![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Методические указания для студентов экономического факультета по курсу «общая экономическая теория»
- •Раздел 1.1Введение в экономическую теорию
- •Тема 1.2. Рыночная экономика как особый тип экономической системы.
- •Тема 1.3 Основные проблемы рыночной экономики.
- •Раздел 2 микроэкономика
- •Тема 2.1. Общие основы спроса и предложения
- •Тема 23. Производство товаров и издержки
- •Тема 2.4. Ценообразование на различных типах рынков
- •Тема 2.5. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Тема 2.6. Рынок труда и заработной платы
- •Тема 2.7. Рынок каптала и процент
- •Тема 2.8. Рынок земельных ресурсов и земельная рента
- •Тема 2.9. Предпринимательство и прибыль как факторный доход
- •Тема 2.10. Формы деловых предприятий
- •Раздел 3 макроэкономика
- •Тема 3.1. Понятие макроэкономики. Национальный продукт и его измерение
- •Тема 3 2. Макроэкономическое равновесие и определение
- •Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность: циклическое развитие рыночной экономики
- •Тема 3.4. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3.5. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 3.6, Рынок ценных бумаг и фондовая биржа
- •Тема 3.7. Финансовая система и фискальная политика. Налоги
- •Тема 3.8. Инфляция и -антиинфляционная политика
- •Тема 3.9. Макроэкономическая политика в целом: основные модели
- •Тема 3.10. I (Проблемы перехода к рыночной экономике в России
Тема 3 2. Макроэкономическое равновесие и определение
уровня национального дохода Распределение доходов:
потребление, сбережение, инвестиции
Классическая теория макроэкономического равновесии Дж М.Кейнс и иеокейнсианцы о макроэкономическом равновесии: потребление И сбережение: инвестиции и сбережения; мультипликатор; парадокс бережливости и производные инвестиции. Неоклассическая модель макроэкономического равновесия: совокупный спрос - совокупное предложение. Парето-оптимальное состояние экономики.
Методические рекомендации
Рассматривая равенство спроса и предложения на рынок товаров и ресурсов, мы применяли методы равновесного анализа. Этот же равновесный анализ применим к категориям совокупных народнохозяйственных показателей, т.е. национальному доходу, валовым инвестициям, сбережениям, занятости и т.п. В масштабе всей экономии на
первый план выступает равновесие между доходами и расходами общества в данном году, т.е. совокупным спросом и совокупным предложением. То есть вопрос состоит в том, что обладает ли рыночный механизм способностью обеспечить равенство совокупного спроса и совокупного предложения, то есть состояния совокупного равновесия. Способы его достижения, но мнению классиков, неоклассиков и кейнсианцев, различны. Поэтому целесообразно рассмотреть проблему макроэкономического равновесия с позиций указанных экономических школ отдельно.
Классическая школа (А.Смит, Д.Рикардо, Ж.Б.Сэй и др.) по сути дела не оперировала макроэкономическими категориями, ей был присущ макроэкономический анализ, например, "закон рынков" Ж.Б.Сэя.
Главное внимание в модели экономического равновесия Д.М.Кейнс уделяет совокупным расходам. Равновесие между совокупными расходами общества формирует совокупный (по терминологии Кейнса) "эффективный" спрос. Совокупные расходы, но ею мнению состоят из личного потребления, инвестиционного потребления, государственных расходов, чистого экспорта. Спрос и доход и Кейнса понятия тождественны;.
Вводя понятия "предельная склонность к потреблению" и "предельная склонность к сбережению", Кейнс анализирует потребление и сбережение в зависимости от получаемого дохода. При изучении инвестиционного потребления обратите внимание на проблему равновесия инвестиций и сбережений, разные их источники и факторы. Равенство инвестиций и сбережений - главная идея Д.Кейиса, а его главный вывод состоит в следующем. Наращивание инвестиций осуществляется за счет роста совокупного дохода, а рост совокупного дохода ведет к увеличению инвестиций и способствует тенденции к полной занятости.
Для того, чтобы подчеркнуть роль инвестиций, Кейнс вводит понятие "мультипликатора" и "производных инвестиций". В условиях кризиса, по мнению Кейнса, велика роль государственных инвестиций как первоначального толчка экономического оживления. Важным является утверждение Кейнса о том, что расцвету экономики способствует активно потребление, а не сбережение, как утверждают классики.
При рассмотрении проблемы макроэкономмческого равновесия с точки зрения неоклассической школ; обратите внимание на то, исследуется равновесие производимого и потребляемого ВНП. На совокупный спрос действуют ценовые и неценовые факторы. Совокупное предложение отражает изменение реального производства В1»х конечных товаров и услуг в связи ^изменением уровня цен. В включении темы обратите внимание на то, что приведенные варианты макроэкономическою равновесия достаточно условны. Реальное достижение равновесия зависит от социально-экономических условий каждой страны и политики государств.
Литература
1. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег -М.: Прогресс, 1978. 2 Нош п.011 I). ЭМИММЯИ »осе. М„ ИПЛ, 1990. I Фридмои М Кинигшмш и свобода, М. 1992
Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., Начала-Пресс, 1991.
Маршалл Л. Принцип» экономической науки. Т.1,11. М.; Изд.группа "Прогресс", 1993.
Курс экономической тории /Под общ. ред. Ченурииа М.Н. Киров, 1994.
26
27
Вопросы
для самопроверки
1.Опишите неоклассическую модель макроэкономического равновесия. 2.Опишите неокейнсианскую модель макроэкономического равновесия.
Поясните понятия склонности к потреблению и склонности к сбережению.
Каков смысл производственной функции и величины модели "мультипликатора-акселератора".
5.Почему Дж. МКейнс придавал большое значение государственным инвестициям.
б. Перечислите основные факторы, влияющие на совокупное предложение (неоклассическая теория).
7 Перечислите основные факторы, влияющие на совокупный спрос (неоклассическая теория).
8. Что такое Парето-оптимальное состояние экономики.