- •«Біологія індивідуального розвитку»
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Навчальна програма Модуль 1. Об’єкти та методи б.І.Р. Дозародковий розвиток та ембріогенез.
- •Тема 1. Вступ. Об’єкти та методи біології індивідуального розвитку.
- •Тема 2. Дозародковий розвиток.
- •Тема 3. Ембріогенез.
- •Модуль 2. Органогенез та постембріональний розвиток.
- •Тема 4. Органогенез.
- •Тема 5. Постембріональний розвиток.
- •4. Теми лекцій (денна форма навчання)
- •5. Теми лабораторних занять
- •6. Теми для самостійного вивчення
- •7. Форми і методи контролю, (з критеріями оцінювання) Самоконтроль
- •Контрольні роботи: відкриті запитання
- •Контрольні роботи: тести
- •Контроль ведення лабораторного альбому
- •Контроль ведення конспекту (для студентів заочної форми навчання)
- •Бонуси за окремі форми роботи
- •8. Розподіл балів, які отримують студенти Денна форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •Підсумкова шкала оцінювання
- •9. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •10. Інформаційні ресурси мережі Інтернет
- •Перелік запитань до контрольних робіт
- •Склад конспекту (для студентів заочної форми навчання):
Склад конспекту (для студентів заочної форми навчання):
Модуль 1
(з прикладами тварин) – 1 бал.
(з прикладами тварин) – 1бал.
|
Модуль 2
|