Содержание обучения

Теоретические вопросы, на основании которых

возможно выполнение целевых видов

деятельности

1. Предупредительный санитарный надзор за водоснабжением населенных мест, его цель, задачи, основные этапы.

2. Этапы санитарной экспертизы проекта строительства и реконструкции водопровода.

3. Оценка выбора источника для водоснабжения населенного пункта.

4. Оценка технологической схемы обработки воды.

5. Оценка правильности оборудования сооружений водопроводной станции и водопровода.

6. Организация зон санитарной охраны водопровода.

7. Санитарный надзор за ходом строительства водопровода.

8. Участие санитарного врача в работе рабочей и государственной комиссии по приемке в эксплуатацию отдельных сооружений и водопровода в целом.

После усвоения вышеуказанных вопросов ознакомьтесь с графом логической структуры темы занятия (Приложение 1).

Источники информации, необходимые для реализации целей обучения

1. Комунальна гігієна / Е.Г. Гончарук, В.Г. Бардов, С.І. Гаркавий, О.П. Яворовський та ін. За ред. Є.Г. Гончарука. – К.: Здоров׳я, 2003. – С. 185-191.

Дополнительная литература

1. Закон Украины «Об обеспечении санитарного и эпидемического благополучия населения», утв. Постановлением Верховного Совета Украины № 4004-XII от 24.02.1994 г.

2. СНиП 2.04.01-85 «Внутренний водопровод и канализация зданий».

3. СНиП 2.04.02-84. «Водоснабжение. Наружные сети и сооружения».

4. Основы предупредительного санитарного надзора / Под ред. Г.Х. Шахбазяна и Е.И.Гончарука. – К.: Вищашкола, 1975. – С. 85-97.

5. ДБН А.3.1-3-94. «Прийняття в експлуатацію закінчених будівництвом об’єктів. Основні положення».

6. Водний кодекс України. Затверджений Постановою Верховної Ради України від 06.06.1995 р.

7. Закон України «Про питну воду та питне водопостачання». Затверджений Постановою Верховної Ради України від 10.01.2002 р.

8. Коммунальная гигиена / Под. ред. К.И.Акулова, К.А.Буштуевой. – М.: Медицина, 1986. – С. 109-112.

9. Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигиене: Учебное пособие // Е.И. Гончарук и др. – 3 изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1990. – С. 102-129.

Ориентировочная основа деятельности

После изучения источников литературы ознакомьтесь с алгоритмом, который определяет последовательность и характер Ваших действия при выполнении самостоятельной работы (Приложение 2).

Набор заданий

для проверки достижения конкретных

целей обучения

Для проверки усвоения материала Вам предлагается выполнить следующие задания:

Задание 1. Проектом водоснабжения населенного пункта предусмотрено использовать в качестве источника хозяйственно-питьевого водоснабжения межпластовые ненапорные воды. После трехлетнего ежемесячного изучения качества воды в предполагаемом водоисточнике (36 отборов проб воды) получены следующие результаты:

1. Мутность, НЕМ 0,8 – 1,6

2. Цветность, град. 9 – 13

3. Общая минерализация, мг/дм³ 476 – 520

4. Водородный показатель (рН) 6,6 – 6,9

5. Хлориды, мг/дм³ 83 – 98

6. Сульфаты, мг/дм³ 231 – 254

7. Общая жесткость воды, мг экв/дм³ 4,9 – 5,3

8. Железо, мг/дм³ 2,4 – 2,7

9. Фтор, мг/дм³ 0,86 – 0,93

10. Марганец, мг/дм³ 0,01 – 0,04

11. Коли-индекс 4 – 5

Перед подачей воды в водопроводную сеть населенного пункта предполагается ее обеззараживание хлорированием по хлорпоглощаемости.

Дайте гигиеническое заключение о возможности использования данного источника для хозяйственно-питьевого водоснабжения населенного пункта и предполагаемых методов обработки воды.

А. Предложенные методы обработки воды достаточны.

В. Необходимо предложить обесфторивание воды.

С. Воду необходимо обезжелезивать и обеззараживать.

D. Воду необходимо умягчать.

Е. Воду необходимо опреснять.

Задание 2. Воду для централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения города Н. получают из артезианской скважины. Водоносный горизонт надежно перекрыт двумя водоупорными слоями, вертикальная планировка территории исключает подтопление ее паводковыми водами.

Для данной скважины достаточным будет радиус зоны строгого режима:

А. 30 м.

В. 50 м.

С. 60 м.

D. 100 м.

Е. 150 м.

Задание 3. В отдел предупредительного санитарного надзора сантарно-эпидемиологической станции на согласование поступил проект реконструкции водопровода населенного пункта (строительство новой ветки от самостоятельного водоисточника). Представленные материалы содержат: паспортные данные проекта, пояснительную записку, графический материал и приложения, которые включают заключение СЭС о возможности использования водоисточника для хозяйственно-питьевого водоснабжения.

Сделайте вывод о возможности проведения экспертизы проекта водоснабжения по представленным материалам.

А. Представленных материалов достаточно для проведения экспертизы проекта.

В. Необходимо дополнительно представить проект ЗСО.

С. Необходимо представить трассировку водопроводной сети.

D. В проекте необходимо предусмотреть описание принятых схем водоснабжения.

Е. В проекте необходимо представить материалы о выборе источника водоснабжения.

Задание 4. При проведении гигиенической экспертизы проекта водоснабжения населенного пункта установлено, что водопроводная сеть пересекается с канализационной. При этом водопроводная сеть находится над канализационной на расстоянии 0,35 м.

Оцените правильность проектируемого пересечения водопроводной и канализационной сетей населенного пункта.

А. Пересечение водопроводной и канализационной сетей запроектировано правильно.

В. Минимальное расстояние между водопроводной и канализационной сетями должно быть в данном случае 0,4 м.

D. Гигиеническими нормативами предусмотрено расстояние по вертикали в данном случае не менее 0,5 м.

С. Расстояние по вертикали между водопроводной и канализационной сетями должна быть не менее 0,7 м.

Е. Водопроводные и канализационные сети не должны пересекаться.

Задание 5. На фильтровальной станции населенного пункта обеззараживание воды производится хлорированием. После 20-минутного контакта с водой определена величина свободного остаточного хлора – 0,3 мг/дм³.

Оцените эффективность обеззараживания воды.

А. Обеззараживание неэффективно, так как остаточный хлор должен быть не менее 1,2 мг/дм³.

В. Обеззараживание проведено неэффективно, так как остаточный хлор должен быть не менее 0,5 мг/дм³.

С. Обеззараживание неэффективно, так как остаточный хлор должен быть не менее 0,8 мг/дм³.

D. Обеззараживание проведено эффективно, так как остаточный хлор в пределах нормы.

Е. Обеззараживание неэффективно, так как не выдержано минимальное время контакта хлора с водой – 30 мин.

Эталоны ответов на задания: 1 - С, 2 - А, 3 – В.