
- •Медична і біологічна фізика Підручник для студентів вищих медичних закладів освіти III - IV рівнів акредитації.
- •1.1. Механічні властивості біологічних тканин
- •1.1.2. Деформація біологічних тканин
- •1.2. Плин в'язких рідин у біологічних системах
- •1.2.1. В'язкість рідини
- •1.2.2. В'язкість крові
- •1.2.3. В'язко-пружні властивості біологічних тканин
- •1.2.4. Основні рівняння руху рідини
- •1.2.5. Критерії механічної подібності рідин, що рухаються
- •1.2.6. Пульсові хвилі
- •1.3. Механічні коливання
- •1.3.1. Гармонічні коливання та їх основні параметри
- •1.3.2. Затухаючі коливання і аперіодичний рух
- •1.3.3. Вимушені коливання
- •1.3.4. Явище резонансу і автоколивання
- •1.3.5. Додавання гармонічних коливань
- •1.4. Механічні хвилі
- •1.4.1. Хвильове рівняння. Поздовжні і поперечні хвилі
- •1.4.2. Потік енергії хвилі. Вектор Умова
- •1.5. Акустика. Елементи фізики слуху. Основи аудіометрії
- •1.5.1. Природа звуку, його основні характеристики (об'єктивні і суб'єктивні)
- •1.5.2. Закон Вебера-Фехнера
- •1.5.3. Ультразвук
- •1.5.4. Інфразвук
- •1.6. Практикум з бюреології
- •1.6.1. Лабораторна робота №1 "Дослідження пружних властивостей біологічних тканин"
- •1.6.2. Лабораторна робота №2 "Визначення коефіцієнта в'язкості"
- •2.1. Електростатика
- •2.1.1. Основні характеристики електричного поля
- •2.1.2. Електричний диполь
- •2.1.3. Діелектрики, поляризація діелектриків
- •2.1.4. Діелектричні властивості біологічних тканин
- •2.1.5. П'єзоелектричний ефект
- •2.2. Постійний струм. Електропровідність біологічних тканин
- •2.2.1. Характеристики електричного струму
- •2.2.2. Електропровідність біологічних тканин ірідин
- •2.2.3. Дія електричного струму на живий організм
- •2.3. Магнітне поле
- •2.3.1. Магнітне поле у вакуумі і його характеристики
- •2.3.2. Закон Біо-Савара-Лапласа
- •2.3.3. Дія магнітного поля на рухомий електричний заряд. Сила Ампера і сила Лоренца
- •2.3.4. Магнітні властивості речовини
- •2.3.5. Магнітні властивості тканин організму, фізичні основи магнітобіології
- •2.4. Електромагнітні коливання
- •2.4.1. Рівняння електричних коливань
- •2.4.2. Вимушені електричні коливання, змінний струм
- •2.4.3. Повний опір кола змінного струму (імпеданс). Закон Ома для кола змінного струму
- •2.4.4. Імпеданс біологічних тканин
- •2.5. Електромагнітні хвилі
- •2.5.1. Струм зміщення
- •2.5.2. Рівняння Максвелла
- •2.5.3. Плоскі електромагнітні хвилі. Вектор Умова-Пойнтінга
- •2.5.4. Шкала електромагнітних хвиль
- •2.6. Семінар "методика одержання, реєстрації та передачі медико-бюлогічної інформації"
- •2.6.1. Прилади для вимірювання електричних параметрів та їх класифікація
- •2.6.2. Вимірювання сили струму, напруги, ерс, опору в електричному колі
- •2.6.3. Осцилографи, генератори, підсилювачі, датчики
- •2.7. Лабораторний практикум
- •2.7.1. Лабораторна робота №1 "Визначення величини артеріального тиску за допомогою ємнісного датчика"
- •2.7.2. Лабораторна робота №2 "Напівпровідниковий діод"
- •2.7.3. Лабораторна робота №3 "Вивчення роботи транзистора"
- •2.7.4. Лабораторна робота №4 "Електрофоретичний метод визначення рухливості іонів"
- •3.1. Загальні відомості про електронну медичну апаратуру (ема)
- •3.1.1. Класифікація електронної медичної апаратури
- •3.1.2. Техніка безпеки
- •3.1.3. Правила безпеки
- •3.1.4. Технічні характеристики ема
- •3.2. Семінар "взаємодія електромагнітного поля з біологічними тканинами"
- •3.2.1. Основні характеристики емп
- •3.2.2. Основні процеси, які характеризують дію емп на біологічні тканини
- •3.2.3. Теплова дія емп на бт
- •3.2.4. Специфічна дія емп на біологічні тканини
- •3.3. Лабораторна робота №1 "робота з фізіотерапевтичною апаратурою"
- •3.3.1. Робота з увч-апаратом
- •3.3.2. Ультразвуковий терапевтичний апарат
- •3.3.3. Апарат для дарсонвалізації"Іскра-1"
- •3.4. Лабораторна робота №2 "робота з електрокардіографом експчт-4"
- •3.4.1. Природа електрокардіограми (екг)
- •3.4.2. Завдання до лабораторної роботи
- •3.5. Лабораторна робота №3 "робота з реографом ргч-01"
- •3.5.1. Додаткові теоретичні відомості
- •3.5.2. Стислі технічні характеристики та інструкція з експлуатації реографа ргч-01
- •4.1. Міжмолекулярні взаємодії у біополімерах
- •4.1.1. Класифікація взаємодій у біополімерах
- •4.2. Структурна організація білків та нуклеїнових кислот
- •4.2.1. Первинна структура
- •4.2.2. Вторинна структура
- •4.2.3. Третинна структура
- •4.2.4. Четвертинна структура
- •4.3. Будова і властивості біологічних мембран
- •4.4. Пасивний та активний транспорт речовин крізь мембранні структури клітин
- •4.4.1. Пасивний транспорт незаряджених молекул
- •4.4.2. Пасивний транспорт іонів
- •4.4.3. Активний транспорт
- •4.5. Біологічні потенціали
- •4.5.1. Рівноважний мембранний потенціал Нернста
- •4.5.2. Дифузійний потенціал
- •4.5.3. Потенціал Доннана. Доннанівська рівновага
- •4.5.4. Стаціонарний потенціал Гольдмана-Ходжкіна-Катца
- •4.5.5. Потенціал дії. Механізм виникнення та поширення нервового імпульсу
- •4.6. Лабораторний практикумі
- •4.6.1. Лабораторна робота "Дослідження нелінійних властивостей провідності шкіри жаби"
- •4.6.2. Лабораторна робота "Дослідження дисперсії електричного імпедансу біологічних тканин"
- •4.6.3. Лабораторна робота "Вимірювання концентраційного потенціалу компенсаційним методом"
- •4.6.4. Практичне заняття "Вивчення біофізики мембран за допомогою комп'ютерних програм"
- •5.1. Відкриті біологічні системи, закони термодинаміки і термодинамічні потенціали
- •5.2. Основи термодинаміки незворотних процесів
- •5.2.1. Лінійний закон
- •5.2.2. Принцип симетрії кінетичних коефіцієнтів і виробництво ентропії
- •5.2.3. Спряження потоків у біологічних системах
- •5.2.4. Стаціонарний стан відкритих систем і теорема Пригожина щодо мінімуму виробництва ентропії
- •5.3. Відкриті медико-бюлогічні системи, що знаходяться далеко від рівноваги (елементи синергетики)
- •5.4. Моделювання процесів у складних медико-бюлопчних системах
- •5.5. Практичне заняття "термодинаміка відкритих біологічних систем"
- •6.1. Інтерференція світла
- •6.1.1. Інтерференція від двох когерентних світлових джерел
- •6.1.2. Історія відкриття явища просвітлення оптики, праці о. Смакули
- •6.1.3. Інші застосування явища інтерференції світла
- •6.2. Дифракція світла
- •6.2.1. Дифракція на щілині в паралельних променях
- •6.2.2. Дифракційна решітка
- •6.2.3. Голографія та її застосування в медицині
- •6.3. Геометрична оптика
- •6.3.1. Ідеальна центрована оптична система
- •6.3.2. Похибки оптичних систем
- •6.3.3. Оптична мікроскопія
- •6.4. Поляризація світла
- •6.4.1. Поляризація світла при відбиванні та заломленні
- •6.4.2. Поляризація при подвійному променезаломленні в кристалах
- •6.4.3. Поляризація світла при проходженні крізь поглинаючі анізотропні речовини
- •6.5. Взаємодія світла з речовиною
- •6.5.1. Дисперсія світла
- •6.5.2. Поглинання світла
- •6.5.3. Розсіяння світла
- •6.6. Фізичні основи термографії, закони теплового випромінювання
- •6.6.1. Закон Кірхгофа
- •6.6.2. Закон випромінювання Планка
- •6.6.3. Закон Стефана-Больцмана
- •6.6.4. Закон зміщення Віна
- •6.6.5. Випромінювання Сонця
- •6.6.6. Інфрачервоне випромінювання
- •6.6.7. Ультрафіолетове випромінювання
- •6.7. Біофізичні основи зорової рецепції
- •6.8. Лабораторний практикум
- •6.8.1. Лабораторна робота "Вивчення мікроскопа та вимірювання мікрооб'єктів"
- •6.8.2. Лабораторна робота "Визначення концентрації розчинів рефрактометричним методом"
- •7.1.1. Місце квантової механіки в системі наук про рух тіл
- •7.1.2. Гіпотеза де Бройля
- •7.1.3. Співвідношення невизначеностей Гейзенберга
- •7.1.4. Основне рівняння квантової механіки - рівняння Шредінгера
- •7.2. Випромінювання та поглинання енергії атомами та молекулами
- •7.2.1. Атомні спектри
- •7.2.2. Молекулярні спектри
- •7.3. Електронний парамагнітний резонанс,
- •7.3.1. Метод електронного парамагнітного резонансу
- •7.3.2. Метод спінових міток (спінових зондів)
- •7.3.3. Спін-імунологічний метод
- •7.3.4. Метод ядерного магнітного резонансу
- •7.4. Практикум 3 квантової механіки
- •7.4.1. Практичне заняття "Основні уявлення квантової механіки"
- •7.4.2. Лабораторна робота "Застосування фотоелемента для виміру освітленості та визначення його чутливості"
- •7.4.3. Лабораторна робота "Вивчення роботи оптичного квантового генератора"
- •8.1. Рентгенівські промені
- •8.1.1. Історія відкриття рентгенівських променів, праці і. Пулюя
- •8.1.2. Природа рентгенівських променів і методи їх отримання
- •8.1.3. Гальмівне рентгенівське випромінювання
- •8.1.4. Характеристичне рентгенівське випромінювання, його природа. Закон Мозлі
- •8.2. Радіоактивне випромінювання
- •8.2.1. Радіоактивність, її властивості
- •8.2.2. Основний закон радіоактивного розпаду, період напіврозпаду, активність
- •8.2.3. Правила зміщення, особливості спектрів при радіоактивному розпаді
- •8.3. Основи дозиметрії іонізуючого випромінювання
- •8.3.1. Експозиційна доза, її потужність, одиниці
- •8.3.2. Поглинена доза, її потужність, одиниці
- •8.3.3. Еквівалентна доза, її потужність, одиниці
- •8.3.4. Дозиметри іонізуючого випромінювання
- •8.4. Взаємодія іонізуючого випромінювання з речовиною
- •8.4.1. Первинні фізичні механізми взаємодії рентгенівського випромінювання з речовиною
- •8.4.2. Первинні механізми дії радіоактивного випромінювання і потоків частинок на речовину
- •8.4.3. Фізико-хімічні механізми радіаційних пошкоджень
- •8.4.4. Ефект дії малих доз іонізуючого випромінювання
- •8.5. Застосування рентгенівського випромівання в медицині
- •8.5.1. Методи рентгенодіагностики
- •8.5.2. Рентгенотерапія
- •8.5.3. Рентгенівський структурний аналіз в медико-біологічних дослідженнях
- •8.5.4. Променеві навантаження на медичний персонал при рентгенодіагностичних дослідженнях
- •8.5.5. Деякі факти реакції крові на опромінення
- •8.5.6. Опромінення малими дозами великих груп людей
- •8.5.7. Латентний період-час виявлення в організмі порушень, викликаних радіацією
- •8.5.8. Проблеми ризику, пов'язаного із радіаційною дією
- •8.6. Комп'ютерна томографія
- •8.6.1. Рентгенівська томографія
- •8.6.2. Ямр-томографія
- •8.6.3. Позитронна емісійна томографія
- •8.7. Практичне заняття "рентгенівське випромінювання, його застосування"
- •8.8.Практичне заняття "радіоактивне випромінювання та його дія на біооб'єкти"
- •8.9. Лабораторна робота "визначення коефіцієнта лінійного послаблення гамма-випромінювання"
- •8.10. Лабораторна робота "робота з дозиметром дргз-04"
- •1. Призначення дозиметра дргз-04
- •2. Склад приладу
- •3. Характеристики дозиметра дргз-04
- •4. Управління роботою дозиметра дргз-04
- •5. Порядок виконання роботи
4.5.5. Потенціал дії. Механізм виникнення та поширення нервового імпульсу
Розглянуті
потенціали спокою свідчать про те, що
цитоплазма незбудженої клітини має
негативний електричний потенціал
по відношенню до позаклітинного
середовища
Збудження клітини може спричинити
виникнення потенціалу дії (або спайку),
при цьому спостерігається спонтанне
обернення знака мембранного потенціалу.
Для
виникнення потенціалу дії (ПД), необхідно
викликати локальний зсув потенціалу
на внутрішній поверхні мембрани до
значення, яке перевищувало б значення,
що називається пороговим (тобто
).
Таку зміну потенціалу
можна
викликати штучно, пропускаючи крізь
мембрану короткочасний збуджуючий
струм (стимул). Якщо зсув негативного
потенціалу на внутрішньому боці
мембрани не перевищує
то
після вимкнення стимулу потенціал
повільно
повертається до первісного значення
(рис. 4.33а,б).
Рис. 4.33. Збудження мембрани за допомогою короткочасного збуджуючого струму (стимулу): а - підпороговий імпульс; б - пороговий імпульс (згасаючий спайк); в - потенціал дії (ПД).
Якщо
ж зсув
перевищив
,
то виникне подальше спонтанне зростання
і
після припинення стимулу. При цьому
значення
досягає
нуля і продовжує швидко мінятися у
додатному напрямку (рис. 6.ЗЗв). Таким
чином, виникає обернення знака
(деполяризація
мембрани). Потенціал
досягає
максимального значення
після чого протягом приблизно мілісекунди,
повертається до вихідного значення
В
аксоні кальмара весь спайк триває
близько 6 мс.
Виникнення
потенціалу дії спричинене різким
збільшенням проникності мембрани
для іонів,
що виникає за умови зростання
потенціалу
вище
.
Іони
входячи
всередину клітини, призводять до ще
більшого зростання потенціалу
на внутрішньому боці мембрани, що
викликає, в свою чергу, подальше зростання
проникності мембрани для іонів
і,
як наслідок, - зростання швидкості
їх проникнення всередину клітини
Зростання потенціалу на внутрішньому
боці мембрани викличе, з деяким
запізненням, повільне збільшення
проникності мембрани для іонів
внаслідок
пасивної дифузії вони почнуть виходити
назовні.
Рис. 4.34. Ілюстрація механізму формування потенціалу дії: 1 - деполяризація; 2 - реполяризація.
При
цьому спостерігається повернення
мембранного потенціалувід
максимального до вихідного значення
(від +40 до -70 мВ). Це процес так званої
реполярізації (див. рис. 4.34).
Іони,
що увійшли у клітину під час зростання
ПД, можуть вийти зовні тільки внаслідок
роботи
-насоса.
Після
ПД спостерігається період незбудження
або абсолютний рефракторний період,
під час якого не може виникнути наступний
ПД. Він триває від 0.5 до 2 мс. За цей час
внаслідок роботи
-
насоса відбувається відновлення вихідних
значень концентрацій іонів
Таким
чином, формування ПД спричинене двома
іонними потоками крізь мембрану: потік
іоніввсередину
клітини викликає перезарядку мембрани,
а протилежно спрямований потік
-
відновлення вихідного значення потенціалу
спокою. Потоки зсунуті у часі, завдяки
чому можлива поява ПД (рис. 4.35).
Потенціал
дії, що виник на певній ділянці нервової
клітини, швидко розповсюджується вздовж
її поверхні завдяки локальним струмам
між збудженими і незбудженими ділянками
нервового волокна (рис. 4.36). Локальні
струми чинять подразнюючу дію на сусідні
незбуджені ділянки і викликають
зміну проникності мембрани. Локальні
струми деполяризують мембрану до певного
рівня, а ПД на кожній ділянці виникає
внаслідок іонних потоківспрямованих
перпендикулярно напрямку поширення
збудження.
Рис. 6.35. Вплив зміни проник- Рис. 6.36. Ілюстрація теорії ло-
ностей натрійових та калійових кальних струмів: 1 - немієлінізо-
каналів на формування потенці- ване волокно; 2 - мієлінізоване. алу дії.
Теорію генерації і поширення потенціалу дії запропонували у 1948-1952 рр. А. Ходжкін і А. Хакслі. Згідно з моделлю Ходжкіна і Хакслі зміна іонних провідностей при зсувах мембранних потенціалів спричинена впливом електричного поля на просторовий розподіл у мембрані заряджених активуючих частинок.
На
рис. 4.37 подано еквівалентну схему
елемента збудливої мембрани нервового
волокна. Вона становить електричне коло
з чотирма паралельними вітками. Одна
з них містить електричну ємність, а
інші відтворюють натрієву
калієву
провідності
мембрани і так звану провідність
відтоку
Рис.4.37. Еквівалентна електрична схема ділянки мембрани
У
кожну з цих віток включені джерела
електрорушійної сили
які дорівнюють відповідним рівноважним
потенціалам Нернста:
Вираз для електричного струму крізь мембрану можна подати у такому вигляді:
(4.65)
де
Перший
доданок у рівнянні (4.65) – це ємнісний
струм, пов'язаний зі зміною різниці
потенціалів на мембрані, а другий доданок
- іонний струм.
Експериментально
Ходжкін і Хакслі довели, що іонні струми
прямо
пропорційні різниці потенціалів на
мембрані
і
рівноважному мембранному потенціалу
Нернста для відповідного сорту іонів:
(4.66)
Останнє
рівняння в (4.66) враховує іонні струми
всіх інших іонів, а саме:тощо.
Коефіцієнти
в
(4.66) характеризують провідності каналів.
Провідність каналів може змінюватись
внаслідок їх активації. Активація
каналу - процес імовірнісний, котрий
можна описувати за допомогою рівнянь
хімічної кінетики за схемою:
де-
константи швидкостей активації та
інактивації відповідно. Нехай
-
загальна кількість каналів, а
-кількість
активованих каналів, тоді
-
кількість неактивованих каналів.
Швидкість виникнення активованих
каналів буде такою:
(4.67)
Поділимо
рівняння (4.67) наі
позначимо через
частку активованих каналів. Тоді рівняння
(4.67) набуде вигляду
(4.68)
або
(4.69)
Розв'язок рівняння (4.69) має такий вигляд:
Константу
визначимо
з такої початкової умови:
якщо
що дає
Остаточно маємо
(4.70)
Коли
У
результаті
(4.71)
де
-
постійна часу встановлення рівноваги
в каналі. Графік рівняння (4.71), що описує
кінетику активації каналів, наведено
на рис. 4.38. Експериментально було
встановлено, що для калієвого каналу
(4.72)
де
-
максимальне значення провідності.
Ступінь
"4" пов'язаний з тим, що-канал
відчиняється, коли до нього підходять
чотири негативні заряди (наприклад,
коли канал залишають два іони
Для
натрієвого каналу
(4.73)
де
-
частка активованих, а
-
інактивованих каналів. Згідно з (4.73)
-канал
відчиняється, коли до нього потрапляють
три активуючі (негативні) і видаляється
одна блокуюча (позитивна) частинки.
Рис. 4.38. Кінетика активації каналів. Рис.4.39. Електричні струми
крізь елемент аксону.
Рівняння,
які описують зміну в часу активованих
та інактивованих-каналів,
мають той самий вигляд (4.68), що й
для
-каналів,
а саме:
(4.74)
Таким чином, рівняння для сили струму крізь мембрану (4.65) з урахуванням (4.66), (4.72) та (4.73) набуває такого вигляду:
(4.75)
Знайдемо
зв'язок між струмом крізь мембрану і
струмом вздовж аксона. Для цього
розглянемо елемент поверхні аксона
довжиною(рис.
4.39). Площа поверхні цього елемента
де
-
радіус аксона. Сила
струму крізь мембрану аксона
(4.76)
Збільшення
мембранного струмубуде
призводити до зменшення струму
вздовж
аксона, тобто
(4.77)
З рівнянь (4.76) та (4.77) випливає, що
(4.78)
Отже, сила струму в аксоплазмі згідно з законом Ома становить
де
-
опір аксоплазми, причому
де
-
питомий опір аксоплазми. Тоді рівняння
(4.78) набуває такого вигляду:
(4.79)
Остаточно, враховуючи (4.79), отримаємо рівняння Ходжкіна -Хакслї.
(4.80)
У ліву частину рівняння Ходжкіна-Хакслі введемо швидкість поширення нервового імпульсу, беручи до уваги, що поширення нервового імпульсу вздовж аксона можна описати хвильовим рівнянням:
Тоді рівняння Ходжкіна-Хакслі (4.80) набуває вигляду
(4.81)
Розв'язок
рівняння (4.81) з використанням одержаних
експериментально значень
дає можливість
розрахувати
швидкість поширення нервового імпульсу.
Наприклад, в гігантському аксоні кальмара
вона становить
Як відомо, швидкість поширення ПД залежить від того, чи має аксон мієлінову оболонку, чи така оболонка відсутня. У першому випадку розповсюдження нервового імпульсу відбувається стрибками через перехвати Ранв'є і тому має значно більшу швидкість, ніж у другому випадку.