Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

методчка введение в специальность

.pdf
Скачиваний:
12
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
550.54 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Институт государственного управления и предпринимательства

А. П. Пилявский

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Учебное текстовое электронное издание

Методические рекомендации

Екатеринбург

2013

ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина» Институт государственного управления и предпринимательства

Пилявский А.П.

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Учебное электронное текстовое издание

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и контрольных работ

Екатеринбург 2013

2

Пилявский А.П. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы и контрольных работ: электронное текстовое издание/ А.П.Пилявский, Институт государственного управления и предпринимательства; УрФУ. – 2013 – 15 с.

В учебном пособии даются рекомендации студентам для подготовки к практическим занятиям по курсу Введение в специальность Автор рекомендаций раскрывает последовательность в выполнении заданий,

выполняемых как самостоятельная работа, а также контрольных работ. В

рекомендациях приведена литература, к которой могут обратиться студенты в процессе выполнения заданий.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению

0801100.(62) государственное и муниципальное управление, по профилю государственная гражданская и муниципальная служба, квалификация -

бакалавр.

3

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

Рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы,

контрольных работ и подготовке к практическим занятиям..............................

5

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В УЧЕБНУЮ ДИСЦИПЛИНУ ...................................

8

Тема 1.1. Государственная служба как профессия ..............................................

8

Тема 1.2.

Содержание государственного

образовательного

стандарта

(третьего поколения) по направлению 081100 «Государственное и

муниципальное правление» .................................................................................

 

10

РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ О СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО

УПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ................................................

 

12

Тема 2.1. Система государственного управления Российской Федерации на

современном этапе ................................................................................................

 

12

Вопросы для самостоятельной подготовки .................................................

 

12

Контрольные вопросы ...................................................................................

 

12

Дополнительные задания и задачи ...............................................................

 

13

Темы рекомендуемых докладов и сообщений ............................................

13

Литература ......................................................................................................

 

13

Тема 2.2. Понятие, цели и задачи государственной службы............................

15

Вопросы для самостоятельной подготовки .................................................

 

15

Контрольные вопросы ...................................................................................

 

15

Дополнительные задания и задачи ...............................................................

 

15

Темы рекомендуемых докладов и сообщений ............................................

15

Литература ......................................................................................................

 

15

Дополнительные задания и задачи ...............................................................

 

17

Тема 2.5. Обновление государственного управления .......................................

22

РАЗДЕЛ

3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО

УПРАВЛЕНИЯ......................................................................................................................

 

.25

Тема 3.1. Муниципальное управление................................................................

 

25

Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к

 

аттестации по дисциплине.............................................................................

 

27

Приложения. Тесты........................................................................................

 

31

Приложение 1 .................................................................................................

 

31

Тест 1. «Организованный ли вы человек» ...................................................

 

31

Приложение 2 .................................................................................................

 

38

Тест 2. «3доровы ли вы физически».............................................................

 

38

Приложение 3 .................................................................................................

 

40

Тест 3. «Проверьте, какой вы руководитель» .............................................

40

Приложение 4 .................................................................................................

 

43

Тест 4. На эффективность слушания............................................................

 

43

4

Рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы,

контрольных работ и подготовке к практическим занятиям

Лекции сопровождаются практическими, тренировочными и тестовыми занятиями. Курс предполагает использование материалов периодической пе-

чати, творческие работы в форме эссе, изучение нормативно-правовых доку-

ментов и изменений в них. Достаточное внимание уделяется социально-поли-

тическим условиям осуществления современного государственного управле-

ния в России. Приветствуются исследования по культуре умственной дея-

тельности, саморазвитию и особенностям труда государственного и муници-

пального служащего.

Студенты получают рекомендации по литературе, что предполагает большой выбор и достаточную степень самостоятельности в соответствии с их личными интересами и склонностями, а также потребностями в овладении профессией.

Практические занятия преследуют несколько целей:

Систематизация знаний и закономерностей управления общественными делами в масштабах государства и на местном уровне;

Ознакомление с актами, являющимися источниками государственного и муниципального управления;

Усвоение основ теории государственного и местного самоуправления на опыте России и других государств;,

Создание четких представлений об организации работы органов госу-

дарственного и местного самоуправления;

Развитие у студентов стремления и способности к самостоятельному исследованию изучаемых реальностей, их критической оценке.

5

Подготовка к практическим занятиям включает использование лек-

ционного материала, изучение нормативных материалов и литературы, под-

готовку докладов, обзоров, рефератов, сообщений по заданию преподавателя.

Формами работы на практических занятиях являются выступления по вопросам темы, сочетающие изложения теоретических положений с анализом практики. В отдельных случаях по поручению преподавателя студенты готовят доклады, в которых особое внимание должно быть уделено дискуссионным вопросам теории и практики современного государственного и местного самоуправления.

Проверка знаний осуществляется по выступлениям студентов на практических занятиях, при собеседовании на консультациях, а также при проведении контрольных работ по пройденному материалу.

При оценке выступлений учитываются глубина знаний теоретических проблем государственного и местного самоуправления, культура речи, систе-

ма письменного изложения необходимого материала. Особое внимание уде-

ляется умению самостоятельно мыслить, аргументированному обоснованию критических выводов и т.д.

Вопросы, выносимые на практические занятия, не могут рассматри-

ваться как исчерпывающие. Возможно их расширение при изучении курса с учетом реального процесса государственного и местного самоуправления,

научных исследований, инициативы руководителей практических занятий и студентов.

В соответствии с программой курса ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ изучение данного предмета организовано по модульному принципу. Каждый модуль состоит из лекции, самостоятельной работы и практического занятия.

6

Для организации самостоятельной работы и подготовки к практическим занятиям по каждой теме студенту предлагаются:

1.Контрольные вопросы.

На них следует попытаться дать ответы , используя рекомендованную литератур, 2. Контрольные вопросы.

Даны для самоконтроля степени усвоения изучаемого материала.

3. Дополнительные задания и задачи Предназначены для углубленного изучения материала

4.Темы рекомендуемых докладов и сообщений По своему выбору каждый студент готовит одну из предложенных тем

для выступления и обсуждения в ходе практического занятия.

7

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В УЧЕБНУЮ ДИСЦИПЛИНУ

Тема 1.1. Государственная служба как профессия

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Каковы объект и предмет государственной гражданской службы?

2.В чем специфика политической и правовой концепции государственной

(гражданской) службы?

Контрольные вопросы:

1.В чем сущность природы государственного управления?

2.Что представляют собой система государственного управления

3.Какие существуют основные виды государственного управления?

4.Какие есть методы государственного управления?

5.Как можно охарактеризовать модели государственного управления,

выделить их специфику?

Дополнительные задания и задачи:

1.Определите, какая модель государственного управления превалирует в

современной России. Обоснуйте свой ответ.

2.Определите, какие противоречия существуют в современной России при функционировании видов, методов и модели государственного управления.

3.Выразите собственное видение в решении этих противоречий.

8

Темы рекомендуемых докладов и сообщений:

1.Государственный менеджмент (public management).

2 Современная управленческая парадигма.

3. Необходимость, возможность и пределы государственного управления.

Литература:

1.Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление : учебник для бакалавров. – М.:Издательство Юрайт, 2012.

2. Пилявский А.П., Рассохин А.В. Система государственного и муниципального управления: учебное пособие.- Екатеринбур: УГТУ-УПИ,

2008.

3.Холопова В.А. Государственное и муниципальное управление: учебное пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2010

4.Чиркин В. Е. Система государственного и муниципального управления:

учебник.- 3-е изд., перераб. М.: Норма, 2008.

9

Тема 1.2. Содержание государственного образовательного стандарта (третьего поколения) по направлению 081100 «Государственное и муниципальное правление»

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1.Дайте характеристику Болонской декларации о Зоне европейского высшего образования.

2.Раскройте основные цели стратегии реформирования европейской высшей школы.

Контрольные вопросы:

1.Дайте характеристику профессиональной деятельности бакалавров.

2.Какие требования предъявляются к результатам освоения основных образовательных программ?

3.Какие требования предъявляются к структуре основных образовательных программ (ООП) бакалавриата?

Дополнительные задания и задачи:

1.Каким образом, за счет чего предполагается решать задачи создания общеевропейского образовательного пространства?

2.Чем вызвана необходимость образовательных реформ в духе Болонского процесса?

3.Раскройте содержание Приказа Министерства образования и науки от 17

января 2011 г. об утверждении содержания государственного

образовательного стандарта (третьего поколения) по направлению 081100

«Государственное и муниципальное управление»

10