- •Введение в специальность
- •Игуп.108.62.2012
- •1. Общая характеристика дисциплины «введение в специальность»
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3. Краткое описание дисциплины
- •Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах: 33 % от объема аудиторной нагрузки по дисциплине.
- •Содержание дисциплины
- •Распределение трудоемкости освоения дисциплины по разделам и контрольным мероприятиям
- •Организация практических занятий, самостоятельной работы и аттестации по дисциплине
- •Лабораторный практикум
- •Практические занятия очной формы обучения
- •Практические занятия заочной формы обучения
- •Самостоятельная работа студентов и мероприятия текущего контроля
- •Примерный перечень тем рефератов
- •4.3.2. Примерный перечень тем домашних работ
- •4.3.3. Примерный перечень тем контрольных работ
- •4.3.4. Примерный перечень тем расчетных работ
- •5. Соотношение разделов дисциплины и применяемых методов и технологий обучения
- •.Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля дисциплины в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Процедуры текущего контроля в разработке
- •Процедуры промежуточной аттестации и текущего контроля
- •Методические разработки
- •7.2. Программное обеспечение
- •7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •7.4. Электронные образовательные ресурсы
- •7.5. Фонд оценочных средств (средства контроля учебных достижений студентов и аттестационно-педагогические измерительные материалы)
- •8. Учебно-материальноеОбеспечение дисциплины
- •9. Лист регистрации изменений в рабочей программе
Распределение трудоемкости освоения дисциплины по разделам и контрольным мероприятиям
Очная форма обучения
Заочная форма обучения
Организация практических занятий, самостоятельной работы и аттестации по дисциплине
Лабораторный практикум
Не предусмотрен
Практические занятия очной формы обучения
Номер п/п |
Раздел, тема модуля-дисциплины |
Тема занятия |
Объем учебного времени час |
1.
|
Р 1
|
Тема 1. Государственная служба как профессия Тема 2. Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», профиль «Государственная гражданская и муниципальная служба» |
4
2
|
2. |
Р 2 |
Тема 1. Система государственного управления Российской Федерации на современном этапе. Тема 2. Понятие, цели и задачи государственной службы Тема 3. Государственная служба и теория бюрократии Тема 4. Эффективность государственного управления Тема 5. Обновление государственного управления |
2
2
2
2
2 |
3. |
Р 3 |
Тема 1. Муниципальное управление |
2 |
Практические занятия заочной формы обучения
Номер п/п |
Раздел, тема модуля-дисциплины |
Тема занятия |
Объем учебного времени час |
1.
|
Р1
|
Тема 1. Государственная служба как профессия Тема 2. Государственный образовательный стандарт (третьего поколения) по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», профиль «Государственная гражданская и муниципальная служба» |
2 |
2. |
Р2 |
Тема 1. Система государственного управления Российской Федерации на современном этапе. Тема 2. Понятие, цели и задачи государственной службы Тема 3. Государственная служба и теория бюрократии Тема 4. Эффективность государственного управления Тема 5. Обновление государственного управления |
2 |
3. |
Р3 |
Тема 1. Муниципальное управление |
2 |
Самостоятельная работа студентов и мероприятия текущего контроля
Примерный перечень тем рефератов
Не предусмотрено
4.3.2. Примерный перечень тем домашних работ
Не предусмотрено
4.3.3. Примерный перечень тем контрольных работ
1. Поступление на государственную службу и карьера служащих в зарубежных странах (на конкретном примере государства)
2. Особенности взаимодействия властей в условиях парламентских форм правления (на конкретном примере государства).
3.Унитарные государства: общая характеристика системы управления (на конкретном примере государства).
4.Особенности разделения властей в президентских республиках (на конкретном примере государства).
5. Регионализованные государства (государства автономий): общая характеристика системы управления (на конкретном примере государства).
6. Особенности взаимодействия властей при смешанных формах правления (на конкретном примере государства).
7. Федеративное государство: основные типы и формы (на конкретном примере государства).
8. Система высших органов власти в условиях абсолютной монархии (на конкретном примере государства).
9. Способы распределения полномочий между федерацией и субъектами в зарубежных странах (на конкретном примере государства).
10. Система высших органов власти в дуалистической монархии (на конкретном примере государства).
11. Системы государственного управления субъектов зарубежных федераций (на конкретном примере государства).
12. Полномочия и формы деятельности зарубежных парламентов (на конкретном примере государства).
13. Службы центрального государства на местах в зарубежных странах (на конкретном примере государства).
14. Статус депутатов зарубежных парламентов (на конкретном примере государства).
15. Исторические модели и основные принципы организации местного самоуправления в зарубежных странах (на конкретном примере государства).
16. Должностные лица зарубежных парламентов, организация их деятельности (на конкретном примере государства).
17. Муниципальные органы власти в зарубежных странах: способ формирования и структура (на конкретном примере государства).