1.1. Цели дисциплины

Изучение дисциплины направлено на освоение студентами результата обучения РО11.«Анализировать, прогнозировать, планировать, организовывать, проектировать организационные структуры, принимать управленческие решения, контролировать их, осуществлять коммуникации в разных типах организаций», а также освоение профессиональных компетенций, связанных со способностью:

стремлением работать на благо общества (ОК-1);

знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК-3);

пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);

способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);

умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-19);

знанием и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21);

способностью анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29).;

1.2. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

З.Ф.14. основные тенденции развития государственного и муниципального управления;

З.Ф.15. основные этапы развития государственного и муниципального управления как науки и профессии;

З.Ф.17. роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;

З.1.Д.2. задачи и технологии современного государственного и муниципального служащего в саморазвитии и самосовершенствовании;

З.1.Д.5. Полномочия, цели, задачи и функции, органов власти, имеющих отраслевой характер

Уметь:

У.Ф.3. применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

У.Ф.14. ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

У.1.Д.2. применять технологии в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования.

Владеть

В.1.Д.2. технологиями в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования.