вопр_экзамен экология_заоч

Экология. Вопросы для подготовки к экзамену

(по учебнику Передельский Л.В., Коробкин В.И., Приходченко О.Е.)

введение

Что такое экология и каков предмет ее изучения?

Чем различаются задачи теоретической и прикладной экологии?

глава 1

Что такое уровни биологической организации жизни? Какие из них являются объектами изучения экологии?

Что такое биогеоценоз и экосистема?

Что такое среда обитания организма? Понятия об экологических факторах.

Как называют совокупность факторов неорганической среды? Приведите наименование и дайте определение этих факторов.

Как называют совокупность факторов живой органической среды? Приведите наименование и дайте определение влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других на внутривидовом и межвидовом уровнях.

Что понимается под диапазоном толерантности организма и как они подразделяются в зависимости от величины этого диапазона?

глава 4

Что понимается под биоразнообразием природы?

глава 5

Что отражается экологическими пирамидами численности? биомассы? продукции (энергии)?

Что такое цикличность экосистем, как и какими факторами она обусловлена?

Что такое сукцессия? Причины ее возникновения.

глава 6

Какое место биосфера занимает среди оболочек Земли и в чем ее коренное отличие от других оболочек?

Из чего состоят абиотическая и биотическая части биосферы как глобальной экосистемы?

Что понимал В. И. Вернадский под живым веществом планеты?

Какие биохимические принципы лежат в основе биогенной миграции?

Как осуществляется большой круговорот веществ, в том числе большой круговорот воды, в природе?

глава 8

Каковы важнейшие аспекты учения В. И. Вернадского о биосфере?

Каковы этапы формирования кислородной атмосферы Земли?

Как отражается на развитии жизни на Земле нарушение равновесия О²/СО²?

Почему человек абсолютно зависим от жизнедеятельности и разнообразия других организмов?

Что такое ноосфера и почему возникло такое понятие?

глава 9

Чем отличается человек от животного мира? Что такое социум?

От каких лимитирующих факторов и почему человек остается зависим?

Каково значение генофонда и в какие генетические процессы вовлекается ДНК человека?

Какими факторами ограничен рост человеческой популяции?

Почему в динамике роста человеческой популяции преобладает экспоненциальная зависимость? Дайте характеристику демографических пирамид.

Что может произойти с человеческой популяцией, если ее численность достигнет предельной биологической емкости?

глава 11

В чем суть понятий «здоровье» и «окружающая среда»?

Почему вплоть до начала ХХ в. господствовали инфекционные болезни?

На какие тенденции оказывают наибольшее влияние экологические факторы городской среды?

Почему в городах появляются новые и возвращаются прежние инфекционные заболевания?

главы 12-18

Что понимается под антропогенным воздействием на биосферу?

Назовите основные виды вмешательства человека в экологические процессы.

Дайте определение загрязнения окружающей среды. Укажите его виды, объекты и масштабы.

Укажите основные виды загрязнений атмосферы, литосферы, гидросферы.

глава 19

Какой смысл вкладывается в понятие «охрана окружающей среды»?

Чем отличается рациональное природопользование от нерационального?

Что понимают под «экологической безопасностью»?

Назовите основные направления, по которым Россия должна выходить из экологического кризиса.

главы 22-23

Дайте определения понятиям экологический менеджмент, экологический мониторинг, экологический аудит, экологический контроль, экологическое право, экологическая экспертиза, ОВОС.

Опишите процедуру экологического мониторинга.

глава 24

Каковы особенности нового экономического механизма охраны окружающей среды?

Что такое лицензия, договор и лимит на природопользование?

Какими способами в современных условиях повышают заинтересованность природопользователя в сохранении ресурсов и их рациональном использовании?

В чем смысл модели устойчивого развития общества? Пути ее реализации в России.