Компьютерный дизайн

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»

Компьютерный дизайн

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Специальности 260901 Технология швейных изделий

260902 Конструирование швейных изделий

Чебоксары

2011

3

УДК 004.92(075.8)

ББК 32.973.26 - 018.2 р 30 К 637

Компьютерный дизайн : учебно-методический комплекс по дисциплине: специальности 260901 Технология швейных изделий, 260902 Конструирование швейных изделий / сост. Е. А. Козлова. – Чебоксары : Чуваш. гос.

пед. ун-т, 2011. – 175 с.

Печатается по решению ученого совета ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»

Рецензенты:

М. В. Анисимов, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой новых информационных технологий и математики ГОУ «Чувашский республиканский институт образования»;

Т. А. Лавина, доктор педагогических наук, зав. кафедрой информационных технологий ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева».

Учебно-методический комплекс содержит рабочую программу и лабораторные работы по дисциплине «Компьютерный дизайн» для студентов специальностей 260901 Технология швейных изделий, 260902 Конструирование швейных изделий.

©Козлова Е. А., составление, 2011

©ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», 2011

4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью данного курса является формирование у будущего специалиста знаний, умений и навыков работы с самым широким спектром современного программного обеспечения: пакеты программ компьютерной графики, специальные программы. У студентов необходимо сформировать такие умения и навыки работы с информацией посредством компьютера и информационных технологий, чтобы они могли в дальнейшем всесторонне, осознанно и эффективно использовать компьютер и средства информационных технологий в своей профессиональной деятельности. Будущий специалист должен овладеть, прежде всего, базовыми технологиями работы с основным типом программных продуктов и уметь быстро адаптироваться на меняющемся рынке программного обеспечения – прикладного и профессионального.

Задачами курса являются:

−изучение основных аспектов современных компьютерных информационных технологий в дизайне, требований к составу информации, ее содержанию и функциям;

−изучение прикладных вопросов компьютерных технологий, возможностей их использования в процессе дизайнерской деятельности;

−практическое освоение современных программ компьютерной графики с целью дальнейшего их применения для решения конкретных учебных, исследовательских и производственных задач.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Врезультате изучения курса студент должен знать:

−технические и программные средства компьютерной графики для дизайна;

−требования к аппаратному и программному обеспечению;

−информационное обеспечение.

Должен уметь:

−использовать компьютерную графику при создании дизайнерского проекта;

−использовать при создании дизайнерского проекта интегрированные информационные системы, пакеты графических программ;

−выбирать инструментальную среду для представления графического объекта.

5

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Специальность 260901 Технология швейных изделий.

Специальность 260902 Конструирование швейных изделий.

6

4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

I. РАСТРОВАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Основы представления графических данных.

Компьютерная графика и решаемые ею задачи. Технические и программные средства компьютерной графики. Стандарты компьютерной графики. Типы преобразований графической информации. Способы создания цифровых изображений. Основные цветовые модели. Разновидности компьютерной графики. Двумерная графика. Полиграфия. Трехмерная графика. САПР и деловая графика.

Растровая графика

Понятие растровой графики и свойств растрового изображения. Понятие разрешения. Разрешение оригинала. Разрешение печатного изображения. Разрешение экранного изображения. Связь между параметрами изображения и размером файла. Масштабирование растровых изображений. Форматы растровой графики. Рисование и редактирование. Специальные эффекты и фильтры. Коррекция тона и цвета. Ретуширование фотографий. Аль- фа-каналы. Цветоделение и подготовка к печати. Алгоритмы визуализации: отсечения, развертки, удаления невидимых линий и поверхностей, закраски. Способы создания фотореалистических изображений: основные функциональные возможности современных графических систем.

II. ВЕКТОРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Векторная графика

Математические основы векторной графики. Рисование простых векторных объектов. Закраски, заливки, действия над объектами. Импорт и особенности обработки растровой графики. Обрисовка растровых изображений. Создание макета визитки, плаката. Компьютерная верстка, аппаратное и программное обеспечение. Структура документа и его компоновка. Создание и уровни редактирования текста. Форматы векторной графики.

4.3. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

7

1.Интерфейс и настройка параметров программы растровой графики Adobe PhotoShop. Инструменты выделения и трансформации.

2.Работа со слоями. Восстанавливающая кисть

3.Фотоколлаж

4.Эффект мозаики

5.Головоломка. Эффект движения объекта

6.Добавление заметок к фотографии

7.Создание постера. Обложка журнала

8.Эффект старой фотографии

9.Ретуширование фотографий

10.Создание простых объектов

11.Построение линий

12.Интерактивное перетекание

13.Создание объемного объекта в форме шара

14.Построение сложных объектов

15.Создание трехмерных объектов средствами интерактивных инструментов

16.Работа с текстом

17.Специальные эффекты Corel Draw

18.Девушка в платье

5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИ-

НЫ

5.1.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

1.Бурлаков М. CorelDraw 10 : справочник / М. Бурлаков. – СПб. :

Питер, 2001. – 592 с.

2.Информатика. Базовый курс : учеб. пособие для втузов / под ред. С. В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2007. – 639 с. : ил.

3.Компьютерная графика. Учебник (+CD) / М. Н. Петров, В. П. Молочков – СПб. : Питер, 2003. – 736 с. : ил.

4.Макарова Н. В. Информатика : учебник / Н. В. Макарова. – 3-е издание, перераб. – М. : Финансы и статистика, 2008. – 768 с.

5.Могилев А. В.Информатика : учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений по спец. «Информатика» / под ред. Е. К. Хеннера. – М. : Academia, 2000. – 810 с.

6.Панкратова Т. Photoshop 7 : учебный курс (+CD) / Т. Панкратова. –

СПб. : Питер, 2003. – 528 с. : ил.

7.Приемы обработки изображений в Adobe Photoshop: сборник упражнений : учебно-методическое пособие / сост. Н. Р. Алексеева, О. В.

8

Данилова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 101 с. : ил.

8.Скотт Келби. Хитрости и секреты работы в Photoshop CS (+CD) / С. Келби. – Диалектика-Вильямс, 2006. – 326 с.: ил.

9.Тимофеев Г. С. Графический дизайн / Г. С. Тимофеев, Е. В. Тимофеева. – Ростов н/Д, Феникс, 2002. – 320 с.

10.Уроки Photoshop online [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://photoshop.demiart.ru , свободный. – Загл. с экрана.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1.Климов А. С. Форматы графических файлов / А. С. Климов. – К. : НИПФ «ДиаСофт Лтд.», 1995.

2.Пономаренко С. Adobe Photoshop 4.0 в примерах / С. Пономаренко,

А. Тайц. – СПб. : BHV, 1997.

5.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Антивирусы/Безопасность.

2.Мультимедийные компьютерные обучающие программы.

3.Мультимедийные пакеты (аудио, видео, графика, текст, интегра-

ция).

4.Офисные пакеты.

5.Операционная система Windows XP

6.Учебные и методические пособия (учебники, учебно-методические пособия, пособия для самостоятельной работы, сборники упражнений и др.).

6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения дисциплины необходимы:

1.Специально оборудованные аудитории и компьютерные классы.

2.Персональные компьютеры.

3.Различные технические и аудиовизуальные средства обучения.

7.СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

7.1.ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1.На основе инструментальных программных средств компьютерной графики создать дизайн-проект вышивки гладью.

9

2.На основе инструментальных программных средств компьютерной графики создать дизайн-проект вышивки крестиком.

3.На основе инструментальных программных средств компьютерной графики создать дизайн-проект вышивки бисером.

4.Создать дизайн-проект спортивной одежды с использованием инструментальных программных средств.

5.Создать дизайн-проект верхней одежды с использованием инструментальных программных средств.

6.Создать дизайн-проект театрального костюма с использованием инструментальных программных средств.

7.На основе инструментальных программных средств компьютерной графики создать дизайн-проект аппликаций для верхней одежды.

7.2.ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Компьютерные программы для дизайна одежды

2.Системы автоматизированного проектирования одежды

3.Системы проектирования технологических процессов

4.Автоматизированное проектирование технологии изготовления швейных изделий

5.Создание и обработка изображений с помощью графического редактора растровой графики Adobe Photoshop

6.Технологические возможности редактора векторной графики

CorelDraw

7.Возможности использования программ векторной графики при разработке дизайна одежды

8.Создание коллекции одежды «Осень-Зима»

9.Создание коллекции одежды «Весна-Лето»

10.Создание пострера «Мои творческие работы»

7.3.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ИЛИ ЭКЗА-

МЕНУ

1.Компьютерная графика и решаемые ею задачи. Технические и программные средства компьютерной графики. Разновидности компьютерной графики

2.Стандарты компьютерной графики. Типы преобразований графической информации. Способы создания цифровых изображений.

3.Основные цветовые модели.

4.Математические основы векторной графики. Рисование простых векторных объектов. Закраски, заливки, действия над объектами.

5.Импорт и особенности обработки растровой графики. Создание и уровни редактирования текста. Форматы векторной графики.

10

6.Понятие растровой графики и свойств растрового изображения.

7.Понятие разрешения. Разрешение оригинала. Разрешение печатного изображения. Разрешение экранного изображения. Связь между параметрами изображения и размером файла. Масштабирование растровых изображений. Форматы растровой графики.

8.Рисование и редактирование. Специальные эффекты и фильтры. Коррекция тона и цвета. Ретуширование фотографий. Альфа-каналы. Цветоделение и подготовка к печати.

9.Алгоритмы визуализации: отсечения, развертки, удаления невидимых линий и поверхностей, закраски.

10.Способы создания фотореалистических изображений: основные функциональные возможности современных графических систем.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины предполагает подготовку студентами сообщений по актуальным проблемам использования программ компьютерной графики в дизайне одежды. Выполнение заданий по тематике проведения лабораторных работ, написание отчетов по лабораторным работам, защиту лабораторных работ, выполнение индивидуальных заданий по тематикам лабораторных работ, разработку тестов для контроля качества усвоения знаний, создание презентаций и т. д.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Программу составила Козлова Е. А.

Программа утверждена на заседании кафедры информационных технологий

11

ФОНДОВЫЕ ЛЕКЦИИ

Лекция №1.

Основы компьютерной графики

Косновным видам компьютерной графики относят:

•растровое изображение,

•векторное изображение,

•трехмерное изображение

•фрактальное изображение.

Дизайнеры работают с каждым изображением по-разному, используя различные графические пакеты программ.

Начнем знакомиться с растровой графикой. Этот вид графики наиболее распространен и связанно это в первую очередь с особенностями восприятия человеком изображения. Растровая графика напоминает нам лист клетчатой бумаги или шахматную доску, на которой любая клетка закрашивается определенным цветом, образуя (в совокупности) рисунок.

Основной элемент растровых изображений точка – она еще называется пиксель. Точка или пиксель – это основной минимальный элемент растрового изображения.

Его мы можем сравнить с одной клеточкой бумаги. Из множества пикселей (клеточек) и состоит растровое компьютерное изображение.

Растровая графика – это вид компьютерной графики, в котором основным элементом является точка, экранное изображение этой точки называется пикселем. В растровой графике линии рассматриваются как комбинации точек.

Растр – это сетка или матрица, которая состоит из точек (пикселей). Растр имеет очень много различных характеристик, которые фиксируются компьютером. Запомните две важные характеристики: размер и расположение пикселей – характеристики, которые фиксируются компьютером. Файл растровых изображений должен их сохранить, чтобы создать картинку.

Цвет – тоже важная характеристика для растровых изображений. Так, например, изображение описывается конкретным расположением и цветом каждой точки сетки. В растровой графике эти действия похожи на создание изображения в технике мозаики.

Растровая графика зависит от разрешения, поскольку информация, описывающая изображение, прикреплена к сетке определенного размера. Разрешение - это количество пикселей на единицу длины, чаще всего на дюйм – dpi, причем, чем выше разрешение, тем больше пикселей помешается в дюйме и тем качественней изображение.

Достоинства растровой графики:

1. Каждый пиксель независим друг от друга.

12