Тема 2.2. Административное право рф (2 часа).

1. Предмет и метод административного права Российской Федерации.

2. Система административного права Российской Федерации.

3. Понятие, основные черты и виды административных правоотношений.

4. Понятие и виды органов исполнительной власти: основные принципы их организации и деятельности.

5. Понятие, значение, виды и принципы государственной службы.

6. Понятие и основные признаки административной ответственности.

7. Состав административного проступка.

8. Основания освобождения от административной ответственности.

Ключевые термины.

- Конституционное право;

- Конституция РФ;

- конституционный строй;

- государственная власть;

- правовой статус человека и гражданина в РФ;

- органы государственной власти;

- Президент РФ;

- Федеральное Собрание;

- Правительство РФ;

- компетенция органа власти;

- судебная власть;

- судебная система в РФ;

- органы местного самоуправления, их полномочия;

- предмет и метод административного права;

- административно-правовая норма;

- административно-правовой статус гражданина РФ;

- гарантии прав и законных интересов граждан;

- органы исполнительной власти;

- государственная служба;

- административно-правовой статус государственных служащих;

- административная ответственность;

- состав административного проступка.

Модуль 3. Отраслевое гражданское, семейное, трудовое уголовное, международное законодательство.

Комплексная цель модуля - использование правовых знаний в гражданском, семейном, трудовом, уголовном и международном праве, приобретения навыков правомерного поведения в профессиональных отношениях студентов. Данная комплексная цель соответствует таким общекультурным компетенциям (ОК), как: владение научным мировоззрением, обладание культурой мышления, способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановка исследовательских целей и задач, выбор научно-обоснованных путей их достижения и решения (ОК-1); знание основных законов и особенностей развития природы, общества и человека, способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОК-2); способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3); способность анализировать социально-значимые процессы и проблемы, умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4); осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-8).

Процесс изучения данного модуля позволит сформировать у обучающихся следующие профессиональные компетенции (ПК):

- способность проводить исследования по проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе, анализировать конфликт и мир с использованием различных методологических и теоретических подходов, выявлять элементы конфликтов и мира, определять детерминирующие факторы и закономерности конфликтного и мирного взаимодействия (ПК-2);

- способность применять методологию междисциплинарного анализа конфликта и мира, использовать категориальный аппарат гуманитарных и социальных наук с учетом предметного поля конфликтологии, многофакторной обусловленности конфликта и мира (ПК-3);

- знание теоретических и практических компонентов прикладного исследования, умение концептуализировать проблему и вырабатывать эмпирические показатели, способность самостоятельно планировать исследовательский проект, знание основных методов анализа информации, умение анализировать информацию и составлять аналитический отчет, обладание основными навыками работы с различными статистическими пакетами (ПК-4);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки и представления информации для решения профессиональных и социально значимых задач (ПК-5);

- владение навыками формирования общественного мнения по актуальным проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе (ПК-6);

- способность разрабатывать планы развития организаций, осуществлять конфликтологическое сопровождение деятельности организаций (ПК-13);

- способность анализировать конфликтные ситуации в организациях, давать экспертные заключения о конфликтогенном потенциале организации, добывать информацию о состоянии организации с использованием методов прикладных исследований, разрабатывать технологии разрешения корпоративных конфликтов, минимизировать конфликтогенный потенциал тактических и стратегических решений в управлении (ПК-14).