5) Все ответы верны
Задание #43
Вопрос:
Функциональным коррелятом непроизвольного внимания, по мнению Р. Наатанена, является:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) негативное рассогласование - потенциал, связанный с событием
2) потенциал готовности - потенциал, связанный с событием
3) условное негативное отклонение - потенциал, связанный с событием
4) процессная негативность - потенциал, связанный с событием
Задание #44
Вопрос:
Экспериментально установлено, что уменьшение количества норадреналина
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) ускоряет процесс запоминания
2) замедляет обучение
3) нарушает извлечение следов из памяти
4) вызывает амнезию
Задание #45
Вопрос:
Критически связанной с эмоцией страха является
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) чёрная субстанция
2) тегментальная область
3) амигдала (миндалина)
4) поясная извилина
5) перегородка
Задание #46
Вопрос:
Изометрическим сокращением называется
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) более сильное (нежели обычно) натяжение мышцы, при условии, что её концы закреплены
2) укорочение мышцы при её постоянном натяжении
3) правильного ответа нет
4) оба ответа правильные
Задание #47
Вопрос:
Наиболее древним уровнем построения движений, обеспечивающим фоновое напряжение и осуществляющим координацию движений мышц-антагонистов, является:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) уровень синергий
2) рубро-спинальный уровень
3) уровень пространства
4) уровень действий
5) правильного ответа нет
Задание #48
Вопрос:
Т-хелперы и клетки-лимфоциты памяти участвуют в реализации
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) неврологической памяти
2) иммунологической памяти
3) генетической памяти
4) процедурной памяти
5) иконической памяти
Задание #49
Вопрос:
Предметом дифференциальной психофизиологии являются
Выберите один из 6 вариантов ответа:
1) индивидные биологические свойства человека
2) особенности когнитивных и эмоционально-регулятивных процессов
3) самость и спонтанность
4) системы ценностей
5) проблемы включения человека в систему общественных отношений
6) уровни генетической и средовой детерминации психических процессов и особенностей личности.
Конец