- •Рабочая программа дисциплины
- •45.04.02 “Лингвистика”
- •Содержание
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •1) Универсальные (ук):
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы к зачету
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий.
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.3. Технические и электронные средства
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •2 Зач.Ед.; ак.Ч. Всего:_72_, в т.Ч.:_12_лекций, _24_лаборат., _36_ срс.
III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование, расширение и углубление следующих компетенций, установленных ОС ЮФУ (ФГОС ВО) по данному направлению подготовки (специальности):
1) Универсальные (ук):
а) общенаучные:
владение культурой мышления, способностью к проведению исследования, критическому анализу, обобщению и систематизации информации, постановке целей и выбору оптимальных путей и методов их достижения (УК-1);
б) инструментальные:
понимание сущности и значения информации в современном обществе; владение основными навыками, методами, способами получения, хранения, обработки и воспроизведения информации; навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях (УК-9);
‑ прочие инструментальные компетенции на усмотрение разработчиков ОС ЮФУ:
способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве;
‑ прочие социально - личностные компетенции на усмотрение разработчиков ОС ЮФУ:
стремление к повышению своей квалификации и мастерства, способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-11);
понимание социальной значимости своей будущей профессии, высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12).
б) профессиональные (ПК):
в области производственно-практической деятельности:
умеет оформлять текст перевода в компьютерном текстовом редакторе (ПК-13);
имеет навыки работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией (ПК-25);
умеет работать с традиционными носителями информации, распределенными базами данных и знаний (ПК-26);
обладает способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-27);
умеет работать с электронными словарями и другими электронными ресурсами для решения лингвистических задач (ПК-28);
в области научно-исследовательской деятельности:
умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);
умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38);
обладает способностью оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-42).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные понятия, методы и приемы информатики и компьютерных технологий.
Уметь: работать с распределенными базами данных и знаний, электронными словарями и другими электронными ресурсами для решения лингвистических задач; оформлять текст перевода в компьютерном текстовом редакторе; использовать в профессиональной деятельности возможности вычислительной техники и программного обеспечения.
Владеть: способностью к анализу, обобщению информации, навыками работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и электронных базах данных.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения теоретических курсов, проведения научно-исследовательской работы, прохождения переводческой практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.