Перечень вопросов к экзамену по всему курсу

1. Предмет, структура и задачи психологической диагностики.

2. История становления психодиагностики.

3. Цель и задачи психодиагностики в экономике.

4. Цель и задачи психодиагностики в образовании.

5. Цель и задачи психодиагностики в здравоохранении.

6. Психологическая диагностика и ее специфика.

7. Психологический диагноз и его разновидности.

8. Способы постановки психологического диагноза.

9. Способы применения психологического диагноза на практике.

10. Ошибки в постановке диагноза.

11. Особенности психодиагностических и научно-исследовательских методик.

12. Виды измерительных шкал.

13. Психологический тест и его составляющие части.

14. Требования к психодиагностическим методикам.

15. Классификации психодиагостических методик.

16. Тест-опросники и принципы их построения.

17. Проективные методики и принципы их построения.

18. Психосемантические методики и принципы их построения.

19. Методики диагностики психических функций.

20. Методики диагностики психических состояний.

21. Методики диагностики психомоторных особенностей человека.

22. Методики диагностики психофизиологических особенностей человека.

23. Методики диагностики социально-психологических особенностей человека.

24. Методики диагностики темпераментных особенностей человека.

25. Критериально-ориентированные методики.

26. Методики для специфических популяций.

27. Понятие стандартности и нарушение стандартности в процессе проведения психодиагностики.

28. Статистическая природа тестовых шкал.

29. Клиническое и статистическое понимания нормы.

30. Нормы и смысловое значение тестовых показателей.

31. Нормативные данные и выделение статистических зон для постановки диагноза.

32. Преобразование тестовых оценок в интервальную шкалу.

33. Квантильная стандартизация.

34. Понятие надежности методики и погрешности измерения.

35. Виды надежности методики.

36. Алгоритмы оценки надежности методики.

37. Факторы снижения надежности результатов психодиагностического обследования.

38. Способы контроля и обеспечение надежности результатов психодиагностического обследования.

39. Мотивация испытуемых в психодиагностическом исследовании.

40. Валидность и развитие понятий валидности методики, соотношение валидности и надежности.

41. Виды валидности.

42. Алгоритмы валидизации методики.

43. Возможность разработки абсолютно надежной и валидной методики.

44. Этапы разработки психодиагностической методики.

45. Требования к составлению тестовых заданий.

46. Диагностическая сила тестовых заданий.

47. Этапы адаптации зарубежной психодиагностической методики.

48. Способы перевода зарубежных психодиагностических методик.

49. Способы применения ЭВМ в психодиагностике.

50. Компьютерная диагностика: преимущества и ограничения.

51. Нормативно-правовое обеспечение психодиагностической работы

52. Документация в психодиагностической работе

53. Подготовка к проведению и условия тестирования.

54. Информирование и мотивация испытуемых.

55. Процедура психологического тестирования и сообщение результатов.

56. Квалификационные требования к психодиагносту.

57. Этический кодекс и психодиагностическая работа.