Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Копия РЛ 70-90.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
116.22 Кб
Скачать

Сказ в творчестве н.С.Лескова

(«Запечатленный ангел» и «Очарованный странник»)

  1. Сказ как тип повествования и литературный жанр (Теория жанра).

  2. Сказ «Запечатленный ангел»: сюжет и композиция; библейские мотивы и их смысл; Образ артели старообрядцев, их святыни; размышления Марка Александрова о русской иконописи (традиции древних мастеров и искусство конца 19 в.); образ изографа Севастьяна; старец Памва; встреча старца с Марком и Левонтием как смысловая кульминация; смысл заглавия.

  3. Сказ «Очарованный странник»: образ главного героя, характер и судьба; этапы жизни Ивана Флягина, отношение к самому себе и людям на каждом этапе; тема света и тьмы в сказе; божеское и дьявольское в судьбе героя; какой эпизод – кульминация сказа?; почему?; смысл заглавия.

  4. Своеобразие сказов Лескова (духовная проблематика, поэтика).

ЛИТЕРАТУРА:

1. Лесков Н.С. «Запечатленный ангел». «Очарованный странник». (любое издание).

2. Дыханова Б.С. «Запечатленный ангел». «Очарованный странник» Н.С.Лескова. М., 1980.

3. Литературно-энциклопедический словарь. – М.; 1967, стр. 362 или Краткая литературная энциклопедия. Т.6. – М., 1971, стр.876-877.

4. Столярова И.В. В поисках идеала: творчество Н.С. Лескова. – Л., 1973. (глава об «Очарованном страннике»), с.118-153.

  1. ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Полякова Г.В. «Высший проспект жизненности»: сказ Н.С.Лескова «Запечатленный ангел» в школьном изучении // В кн.: «Классика и современность». – Архангельск, 1999.

Практические занятия по теме:

Нравственно-философский смысл романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» (семинарские занятия и конференция по дискуссионным проблемам

интерпретации и оценки романа).

  1. Творческая история романа, его проблематика: эволюция замысла, отражение в романе актуальных проблем эпохи, личная судьба писателя, его нравственно-философские искания. В.В.Розанов о проблемах романа.

  2. Мотивы преступления Раскольникова.

  1. Д.И.Писарев о мотивах преступления.

  2. Мотивация бунта героя в романе (прочитать 1 часть романа, выделить основные эпизоды на пути Раскольникова к преступлению, подготовить их анализ, сосредоточив внимание на душевном состоянии героя, на противоречивости его сознания и характера). Какие философские вопросы волнуют Раскольникова? Можно ли назвать его «героем идеи»? Почему?

  3. Теория Раскольникова в изложении самого Раскольникова (статья, философские и исповедальные диалоги с Порфирием Петровичем, Свидригайловым, Соней).

  4. Теория Раскольникова и ее осмысление в критике и литературоведении ХХ века. Историческое и пророческое в миросозерцании героя. Раскольников о своей теории в тексте романа (сделать выписки).

  1. Бунт Раскольникова и его результаты. Тема воскресения в романе.

  1. Д.И.Писарев о психологических и нравственных итогах преступления. Каковы философские последствия бунта?

  2. Тема двойничества в романе: Раскольников и Лужин; истолкование сюжетной линии Раскольников и Свидригайлов в критике и литературоведении, споры о Свидригайлове.

  3. Добро или зло для Раскольникова Порфирий Петрович? (литературоведческая полемика между В.Я.Кирпотиным и Ю. Корякиным, другие концепции образа Порфирия).

  4. Библейские мотивы в романе, евангельский сюжет о воскресении Лазаря как нравственно-философское зерно романа. Раскольников и Соня. Концепции образа Сонечки в критике и литературоведении ХХ века.

  5. Найти в романе (выписать) главные высказывания Лужина, Свидригайлова, Порфирия Петровича, выражающие суть их миросозерцания.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание (любое издание).

  2. Белов С.В. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Комментарий. – Л., 1979, с.9-43 (к 1-ому вопросу).

  3. Гус М. Идеи и образы Ф.М.Достоевского – М., 1971, ч. III гл. VII, разд. 2-7.

  4. Давыдов Ю. Этика любви и метафизика своеволия. – М., 1989. (Теория Раскольникова. Раскольников и Соня).

  5. Кирпотин В.Я. Избранные работы в трех томах. Т 3. – М.: Худ.лит., 1978, те же главы. (гл.6 «Идея Раскольникова»; гл.7-12 – последнее занятие).

  6. Кирпотин В.Я. Разочарование и крушение Родиона Раскольникова. М.: Сов. Писатель, 1970, главы по выбору, гл. 6. Или:

  7. Кожинов В. «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского. – В кн.: Три шедевра русской классики. – М., 1971.

  8. Корякин Ю. Самообман Раскольникова. – М., 1976 с.15-46. Или: Корякин Ю. Достоевский и канун ХХ в. – М.: 1989 (гл. по выбору).

  9. Писарев Д.И. Борьба за жизнь. // В кн.: Писарев Д.И. Литературная критика, т.3. Л., 1981, с.177-232 (с.232-244 к 3 занятию.). Или: Писарев Д.И. Собр.соч. в 4-х т., т.4, с.316-360 (с 360-369 к 3 занятию).

  10. Розанов В.В. О Достоевском. // В кн.: Мысли о литературе – М.: Современник, 1989. (другие издания).

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

  1. Вересаев В. Живая жизнь – М., 1991, с. 15-29, 39-44, 55-58.

  2. Лосский Н.О. Достоевский и его христианское миропонимание (ч.II, гл. по выбору) // В кн.: Лосский Н.О. Бог и мировое зло.: Республика, 1994.

  3. Мочульский К. Достоевский: Жизнь и творчество // В кн.: Мочульский К. Гоголь, Соловьев. Достоевский – М.: Республика, 1995, гл. 13, с.352-373.