metod_modul_3 / Тема 33
.docЗаняття № 33.
Тема: Тип Членистоногі (Arthropoda). Клас Павукоподібні (Arachnoidea). Кліщі (Acarina) – збудники хвороб і переносники збудників захворювань людини
Теоретичні питання для позаурочного самостійного вивчення та обговорення на занятті:
-
Характеристика типу Членистоногих.
-
Ракоподібні як проміжні хазяї гельмінтів.
-
Систематика і характеристика класу павукоподібних.
-
Особливості морфології, живлення та розмноження павукоподібних.
-
Отруйні павукоподібні (скорпіони, павуки). Медичне значення кліщів як збудників хвороб та переносників збудників захворювань людини. Кліщі – мешканці житла людей та їх медичне значення:
а) Морфоогія, екологія, розвиток, медичне значення Коростяного свербуна;
б) Морфоогія, екологія, розвиток, медичне значення кліщів родини Ixodidae;
в) Морфоогія, екологія, розвиток, медичне значення кліщів родини Argasidea.
Література:
Основна:
1. Медична біологія: Підручник для студентів медичних спеціальностей ВУЗів ІІІ-ІV рівнів акредитації / За ред. проф. В.П.Пішака та проф. Ю.І.Бажори. – Вінниця: Нова книга, 2004. – стор. 547-557.
2. Биология: Учебник для студентов медицинских специальностей ВУЗов. В 2-х книгах / Под ред. проф. Ярыгина В. Н. – М.: Высшая школа, 2001(книга ІІ). – стор. 287-297.
3. Слюсарєв А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник для студентів медичних спеціальностей ВУЗів. – К.: Вища школа, Головне видавництво, 1992. – стор. 352-359.
4. Методичні вказівки для студентів до практичних занять з медичної біології, генетики і паразитології. – м. Вінниця, 1995. – с.74-76
5. Пискун Р.П., Николаенко О.А. Паразитология: Пособие для иностранных студентов. - Винница. 2003. – 102 с., стор. 70-83.
6. Збірник завдань для підготовки до ліцензійного тестового екзамену з природничо-наукових дисциплін “Крок-1. Загальна лікарська підготовка” / Кол. авт.; За ред. проф. В.Ф.Москаленка, проф. О.П.Волосовця, проф. І.Є.Булах, проф. О.П.Яворського, проф. О.В.Романенка, доц. Л.І.Остапюк. – К.: Медицина, 2004. – 368 с.; С. 9-41.
7. Збірник задач і вправ із біології: Навчальний посібник / Кол. авт.; За заг. ред. проф. А.Д.Тимченка. – К.: Вища школа, 1992. – с.225-250.
Додаткова:
1. Лекції з біології.
2. Генис Д.Е. Медицинская паразитология.- М.: Медицина, 1991.
3. Гинецинская Т.А., Добровольский А.А. Частная паразитология: В 2т. - М.: Высш. школа, 1978.
4. Паразитарные болезни человека / Шабловская Е.А., Падченко И.К. и др. - К.: Здоров'я, 1984.
Самостійна учбово-дослідницька робота:
1. Використовуючи таблиці, музейні препарати та мікропрепарати, вивчити будову представників ракоподібних та павукоподібних.
2. Скласти граф логічної структури за темою: "Ракоподібні як проміжні хазяї гельмінтів людини".
3. Вивчити тотальні мікропрепарати імаго, личинки та німфи собачого кліща.
4. На мікропрепаратах вивчити будову ротових органів кліща, павука.
5. Замалювати самку і самця іксодових кліщів зі спинки.
6. Замалювати селищного кліща зі спинки.
7. Замалювати коростяного кліща.
8. Скласти цикли розвитку іксодового і аргасового кліщів і внести їх у протокол.
9. Розв'язати ситуаційну задачу з застосуванням алгоритму.
10. Заповнити таблицю
Характеристика кліщів — збудників i переносників збудників хвороб
Назва представника |
Micute noширення |
Морфологічні особливості |
Медичне значення |
Заходи профілактики хвороби, яку спричинює паразит |
Demodex folliculorum |
|
|
|
|
Acarus siro s. Sarcoptes scabiei |
|
|
|
|
Ixodes ricinus
|
|
|
|
|
Ixodes persulcatus |
|
|
|
|
Ornithodoros papillipes |
|
|
|
|
Dermacentor pictus |
|
|
|
|
Dermacentor marginatus |
|
|
|
|
Dermacentor nuttalli |
|
|
|
|
Розподіл балів, присвоюваних студентам:
При засвоєнні теми № 33 модуля № 3 за навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-ри бальною (традиційною) шкалою, які потім конвертуються у бали таким чином:
-
Оцінка
Бали
“5”(відмінно)
7 балів
“4” (добре)
5 балів
“3”(задовільно)
3 бали
“2” (незадовільно)
0 балів
Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні всіх тем з модуля № 3 є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю, вираховується шляхом множення мінімальної кількості балів (3), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі №3 (17) і становить 51 бал. Допуск до модульного підсумкового контролю отримають студенти, які набрали не менше 51 балу.