- •Кафедра соціальної медицини,
- •Методична розробка № 3 для студентів 5 курсу медичного ф-ту
- •V. Зміст теми заняття.
- •Штати лікарів укомплектовуються згідно з наказом моз України №33 від 23.02.2000 року.
- •Головні організаційні елементи надання медичної допомоги вагітним, роділлям і породіллям
- •Перелік звітної документації, що використовується в лікувально-профілактичних закладах при наданні акушерсько-гінекологічної допомоги на догоспітальному етапі
- •Структурно-логічна схема теми
- •Vі. План та організаційна структура заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Vіі.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •Vіі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •1. Породілля д., 26 років звернулася до жіночої консультації на 20-у добу після пологів, які проводилися шляхом кесарева розтину, з проханням подовжити їй декретну відпустку.
- •3. Опрацюйте експертну оцінку організації надання лікувально-профілактичної допомоги вагітним жінкам в жіночій консультації:
- •Vіі.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
- •Vіі.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •Vііі. Література:
Перелік звітної документації, що використовується в лікувально-профілактичних закладах при наданні акушерсько-гінекологічної допомоги на догоспітальному етапі
----------------------------------------------------------------------- | N | Найменування форми | N форми |ФАП|Дільнична|Жіноча ||з/п| | | |лікарня, |консуль-|| | | | |медична, |тація, || | | | |сімейна |гінеко- || | | | |амбула- |логічний|| | | | |торія |кабінет ||---+-----------------------------+------------+---+---------+--------|| 1 |Звіт про аборти | 13 | | + | + || | |( z0640-00 )| | | ||---+-----------------------------+------------+---+---------+--------|| 2 |Звіт про медичну допомогу | 21 | | + | + || |вагітним, роділлям і |( z0647-00 )| | | || |породіллям | | | | ||---+-----------------------------+------------+---+---------+--------|| 3 |Звіт про контингент хворих на| 34-здоров | | + | + || |сифіліс, гонококову інфекцію,| | | | || |грибкові, шкірні і інші | | | | || |хвороби, які передаються | | | | || |статевим шляхом, коросту | | | | ||---+-----------------------------+------------+---+---------+--------|| 4 |Звіт про проведення | 49-здоров | | | + || |медико-генетичної допомоги | | | | || |Звіт медико-генетичного | | | | || |центру* | | | | |----------------------------------------------------------------------
Структурно-логічна схема теми
Vі. План та організаційна структура заняття.
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Розподіл часу (у хвили- нах) |
1.
2.
3. |
Підготовчий етап
Організаційні заходи
Постановка навчальних цілей та мотивація
Контроль вихідного рівня знань:
|
І |
Лекційний метод
Самостійна робота з літературою
Індивідуальне усне опитування теоретичного матеріалу |
П.1. „Актуальність теми” П.2. „Навчальні цілі”
Теоретичні питання
Структурно - логічні схеми
Таблиці |
2
5
15 |
4. |
Основний етап Формування професійних умінь та навичок: 1.Оволодіння практичними навичками щодо організації надання лікувально-профілактичної допомоги жінкам. 2.Порядок аналізу діяльності жіночої консультації, основні кількісні та якісні показники. 3.Вміння аналізувати показники діяльності. 4.Узагальнення матеріалу і складання протоколу заняття. |
ІІ |
Рішення нетипових задач |
Облікова документація |
58 |
5.
6.
7. |
Заключний етап Контроль та корекція рівня професійних вмінь
Підведення підсумків практичного заняття Домашнє завдання |
ІІІ |
1.Контроль результа- тів вирішених ситу- аційних завдань. 2.Аналіз опрацьованих висновків. Тестовий контроль ІІІ рівня |
Тести ІІІ рівня Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою |
10 |