Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема №3 студ укр.docx
Скачиваний:
403
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
101.35 Кб
Скачать

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Назва попередніх предметів

Отримані навички

1. Кафедра анатомія, фізіологія

2. Кафедра біохімії.

3. . Кафедра патологічної анатомії

4.Кафедра пропедевтичної педіатрії.

5. Кафедра факультетської терапії, педіатрії.

6. Кафедра фармакології, клінічної фармакології.

Знати анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи у дітей.

Вибирати найбільш інформативні методи лабораторного обстеження, давати клінічну інтерпретацію

одержаних результатів

Визначати морфологічний субстрат при спадкових, вроджених та хронічних захворювань бронхолегеневої системи у дітей.

Збирати анамнез у хворих дітей з захворюваннями бронхолегеневої системи, проводити об’єктивне обстеження дитини.

Застосовувати методику порівняльної і топографічної перкусії. Порівнювати отримані перкуторні і аускультативні зміни.

Застосовувати додаткові методи обстеження.

Написати клінічну історію хвороби.

Визначати основні групи лікарських засобів, що застосовуються для лікування спадкових, вроджених та хронічних захворювань бронхолегеневої системи у дітей

4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент підготовці до заняття:

Термін

Визначення

1. Варіанти норми

2. Вада розвитку

3. Агінезія легені

4. Аплазія легені

5. Гіпоплазія легені

6. Трахеобронхомегалія ТБМ (синдром Мунье-Куна)

7. Трахеобронхомаляція

8. Синдром Вільямса-Кемпбелла

9. Диверкул трахеї і бронхів

10. Секвестрація легенів

11. Синдром Картагенера

12.Синдром Хамена – Річа (ідіопатичний фіброзуючий альвеолі - ІФА).

13. Ідіопатичних гемосидероз легень. ІГЛ.

14. Спадковий дефіцит а – 1- антитрипсину.

15. Ціаноз

Позначають незначні відхилення структури від загальноприйнятих норм, що не мають клінічного значення.

При цьому функціональні порушення і прояви хвороби вже існують або можуть виникнути.

Відсутність легені разом з головним бронхом

Відсутність тканини легені за наявностю рудиментарного головного бронха.

Одночасне недорозвинення бронхів і легеневої паренхіми.

Вроджене надмірне розширення трахеї та крупних бронхів.

Стани, при яких є підвищена рухливість стінок трахеї та бронхів, звуження просвіту на видиху й розширення при вдиху.

Причиною захворювання є недорозвинення хрящових кілець бронхів 3-8 порядків.

Одиночні або множинні випинання стінки трахеї та бронхів будь-якої етіології.

Відсутність зв’язку ділянки легені з бронхіальною системою і її кровопостачання з аномальної артерії (або артерій), що відходять безпосередньо від грудної або черевної аорти або її основних гілок.

Вада розвитку з тріадою симптомів: зворотне розташування органів, бронхоектази та хронічні синусити.

Серед ранніх симптомів з перших днів життя при мінімальних симптомах фізикально: задишка у 95%, крепітуючі хрипи у 78 %, схуднення до 40- 50 кг, постійні «барабані палички »,часові скельця.

Сполучне ураження легень з анемією (гемоліз еритроцитів з відкладанням заліза в легеневій тканині, пневмосклероз,легенева гіпертензія, алергія, періодичні гемолітичні кризи, кровохаркання.)

Рання первинна емфізема у молодому віці. Обтяження сімейного анамнезу,швидка хронізація в легенях,з формуванням емфіматозних бул, пневмосклероз,бронхоектази, бочкоподібна грудна клітка. Поліморфізм, вроджених вад: в 60 % вроджені вади серця і судин очей, склери (воронко подібна грудна клітка, готичне піднебіння).

Cинюшний колір шкіри або слизових оболонок, пов'язаний з присутністю гемоглобіну еритроцитів, який недостатньо насичений киснем, у поверхневих судинах шкіри та слизових оболонках.