11.1. Определение понятия "оружие нападения"

Под термином "оружие нападения" чаще всего понимаются различные виды полуавтоматического индивидуального стрелкового оружия, подобного тому, которое используется в профессиональной армии. Довольно трудно дать точное определение оружия нападения, из которого было бы ясно, чем отличается такое оружие от спортивного, например. Но в таком определении весьма заинтересованы законодатели на самых различных уровнях— федеральном, штата и местном. В сборниках законодательных актов можно встретить самые разные толкования этого термина. В контексте этой книги попытка сформулировать такое определение может быть хорошим примером эвристической классификации.

Определение, данное законодателями города Рочестер, шт. Нью-Йорк, включает пять частей. В первых трех специфицируются свойства стрелкового оружия, которые позволяют отнести его к категории оружия нападения. В части 4 просто перечисляются модели оружия, которые следует отнести к этой категории. В части 5 перечисляются типы огнестрельного оружия, которые не считаются относящимися к категории оружия нападения.

Можно считать, что в первых трех частях выполняется абстрагирование от данных, как, например, в этом предложении:

"Любая винтовка с центральным боем или охотничье ружье, в котором используется сила пороховых газов для перезаряжания после каждого выстрела и которое заряжается или может быть заряжено обоймой на 6 и более боеприпасов".

Этим определением "накрывается" большинство полуавтоматических винтовок и охотничьих ружей, оснащенных магазином, в который помещается более пяти патронов.

В части 4 перечисляются 17 моделей индивидуального стрелкового оружия, причем некоторые из них уже подходят под определение, которое дано в первых трех частях. Но некоторые модели отнесены к этой категории, несмотря на то, что они не обладают признаками, обозначенными ранее. В, частности, к таким моделям относится полуавтоматический пистолет с 30-зарядным магазином Gobray М11. Можно считать, что в этой части рассматриваются специальные случаи, не учтенные при составлении предыдущих трех.

Часть 5 можно рассматривать как аналог этапа конкретизация решения. В этой части некоторые из типов оружия, "подпадающие" под действие частей 1-3, исключаются из категории при наличии дополнительных признаков.

В разделе упражнений вы встретите набор правил на языке CLIPS, которые соответствуют определению, сформулированному в рассматриваемом документе.

11.3. Классификация или конструирование?

Отличительным признаком эвристической классификации является возможность заранее перенумеровать пространство решений. Так, при выполнении диагностической процедуры в системе MYCIN программа выбирает из фиксированного множества предлагаемых микроорганизмов. Но имеется множество задач, в которых не производится выбор в пространстве решений, а решение конструируется программой. Примером может служить программа формирования курса лечения, которая входит в состав MYCIN. Курс лечения представляет собой комбинацию назначенных больному препаратов и их дозировок. Можно, конечно, представить себе и таблицу, в которую включены все возможные комбинации препаратов и дозировок, но вряд ли такой подход будет целесообразным.

Конструирование решения для некоторой проблемы обычно требует наличия какой-либо модели структуры решения и поведения сложного объекта, который мы собираемся построить. В эту модель должно быть заложено знание об ограничениях, которым должен удовлетворять создаваемый объект, а именно: ограничения на конфигурацию компонентов решения, ограничения на значения входов и выходов любых процессов и ограничения на взаимодействие двух первых ограничений.

Например, при планировании действий робота, который должен достичь заданной цели, будут существовать ограничения, запрещающие выполнение определенных операций или последрвательностей операций. Это могут быть физические ограничения, предписывающие, как можно захватывать и размещать объекты (в главе 3 они называются пред- и постусловиями). Такие ограничения частично определяют временные ограничения на то, как связывать воедино операции захвата и размещения, т.е. они определяют конфигурацию компонентов решения. Нужно также уделить внимание и ограничениям на взаимные отношения между такими компонентами. Так, если ставится задача покрасить дом в течение одного дня, то скорее всего нужно начинать с покраски комнат, которые находятся на верхнем этаже.

Как Правило, такие проблемы сами по себе не приводят к решениям в терминах эвристической классификации. Пространство возможных последовательностей действий для открытой системы планирования является практически бесконечным, а потому вряд ли существует способ заранее определить все возможные варианты таких последовательностей и затем выбрать из них подходящее решение. В отличие от классификации, задача конструирования осложняется наличием комбинаторных перестановок возможных элементов решения. Таким образом, приходится сразу отказаться от ориентации на выбор решения из какого-либо подходящего класса и конкретизации его с помощью эвристического сопоставления.

Тем не менее очень важно учитывать предложенное Кленси разделение между задачами и методами решения проблем. Все диагностические задачи не являются проблемами классификации, поскольку при их решении может потребоваться создать новые классы отказов или модифицировать существующие, по мере того как будет накапливаться опыт работы с новыми устройствами. Аналогично, для задачи планирования в какой-то проблемной области может оказаться возможным организовать выбор из библиотеки планов или набора заготовок планов, как это делается в системе ONCOCIN (мы рассматривали ее в главе 10). Все зависит от того, какие ограничения накладываются в данной ситуации на процесс решения проблемы. Даже обычную задачу проектирования, например нового дома, можно решить несколькими способами. На одном конце диапазона стоит привлечение архитектора, который спроектирует дом с нуля (метод конструирования), а на другом — выбор проекта из каталога (метод классификации).

Кленси утверждает, что его работа может следующим образом, повлиять на исследования в области экспертных систем.

• Она предоставляет в распоряжение исследователей инструмент для выполнения декомпозиции проблемы в набор операций, которые значительно легче классифицировать.

• Разработка и анализ методик, аналогичных эвристической классификации, может послужить прелюдией к созданию специальных инструментальных средств инженерии знаний для этих целей.

• Эта работа предоставляет проектировщикам экспертных систем базис для выбора областей приложения. Например, если оказывается, что проблема подходит для эвристической классификации, то имеются серьезные основания верить, что эту проблему можно решить с помощью технологии экспертных систем.

В следующей главе мы рассмотрим, как, используя концепции конструирования и эвристической классификации, можно взаимно увязать задачи, методы и инструментальные средства. В частности, мы остановимся на возможности использования такой методики анализа для целей автоматизации извлечения знаний.