Практическое занятие 2 (суждение)

Практическое занятие 2

Тема: «Суждение как форма мышления»

1. Определите, являются ли следующие предложения суждениями:

1. Некоторые деревья не являются лиственными

2. Когда состоятся соревнования по настольному теннису?

3. Есть ли что-нибудь чудовищнее неблагодарного человека? (У. Шекспир)

4. Подожди меня!

5. Мой друг! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! (А.С. Пушкин)

6. Если мы хотим обрести счастье, давайте прекратим думать о благодарности или неблагодарности, а будем совершать благодеяния ради внутренней радости, которую при этом испытываем (Д. Карнеги).

7. Который час?

8. Темнеет.

9. В некоторых случаях ощущается недостаток полезных ископаемых.

10. Наполеон не был французским императором.

11. Пусть всегда будет солнце!

12. Все планеты солнечной системы вращаются вокруг Солнца.

13. Куда, куда Вы удалились, весны моей златые дни? (А.С.Пушкин).

14. Права человека необходимо соблюдать всегда.

2. К какому типу суждений (атрибутивное, релятивное, экзистенциальное) относятся следующие утверждения?

1. У розы приятный запах.

2. Бологое находится между Санкт-Петербургом и Москвой.

3. Эльбрус выше Монблана.

4. Не существует беспричинных явлений.

5. 7 не есть четное число.

6. Певец исполняет арию из оперы «Евгений Онегин».

7. Н.В. Гоголь родился позднее А.С. Грибоедова.

8. Существует атомный реактор в Чернобыле.

9. Марс является планетой.

10. Волк - хищное животное.

11. Социальная революция есть скачок в развитии общества.

12. Достоевский современник Тургенева.

13. Иван брат Николая.

14. В краеведческом музее много интересного.

15. Я существую.

16. Закон - что дышло.

3. Определите качество и количество приведенных ниже суждений, опишите их структуру:

1. Только добрый человек может быть врачом.

2. Везувий — действующий вулкан.

3. Только некоторые грибы съедобны.

4. Новосибирск – крупнейший город Сибири.

5. Каждый студент имеет зачетную книжку.

6. Некоторые крупные города России являются областными центрами.

7. Третьяковская галерея в Москве — крупнейший в России музей, где собраны лучшие произведения отечественного искусства.

8. Человеческий организм может усваивать только органические вещества.

9. Все студенты нашей группы, за исключением больных, пришли на семинар.

10. Ни один римский раб не обладал правами гражданина.

11. Ничто не возникает из ничего.

12. Большинство из нашей группы учатся хорошо.

13. Кит не рыба.

14. Наука не могла остановиться в своем движении вперед.

15. Все тела расширяются при нагревании.

16. Ни один металл не обладает ковкостью.

17. Территория национальной республики не может быть изменена без ее согласия.

4. Определите распределение терминов в следующих суждениях

1. Все люди — позвоночные.

2. Некоторые инженеры — филателисты.

3. Некоторые элементарные частицы имеют положительный заряд.

4. Некоторые люди не являются долгожителями.

5. Ни один дельфин не является рыбой.

6. Некоторые проблемы человеческой истории до сих пор не решены.

7. Электроны имеют отрицательный заряд.

8. Некоторые рыбы не мечут икры.

9. Не все металлы тонут в воде.

10. Никакое извинение не оправдывает дурной поступок.

11. Пятница – пятый день недели.

12. Многие люди все еще верят в приметы.

5. Какой вывод можно сделать относительно истинности следующих высказываний, если предположить, что первое высказывание в каждой четверке (1) истинно, (2) ложно?

1. Все отличники умные.

2. Ни один отличник не умный.

3. Некоторые отличники умные.

4. Некоторые отличники не умные.

1. Ни одно рогатое животное не хищник.

2. Некоторые рогатые животные - хищники.

3. Некоторые рогатые животные - не хищники.

4. Все рогатые животные - хищники.

1. Некоторые учителя – хорошие актеры.

2. Все учителя – хорошие актеры.

3. Ни один учитель не является хорошим актером.

4. Некоторые учителя не являются хорошими актерами.

1. Некоторые поэты не были драматургами.

2. Ни один поэт не был драматургом.

3. Все поэты были драматургами.

4. Некоторые поэты были драматургами

6. Если высказывание «Некоторые молодые люди не являются умными» истинно, что можно заключить относительно истинности следующих высказываний?

1. Некоторые неумные люди не являются немолодыми.

2. Ни один немолодой человек не умен.

3. Все молодые люди неумны.

4. Все неумные люди немолоды.

5. Некоторые умные люди немолоды.

6. Некоторые молодые люди не являются неумными.

7. Некоторые неумные люди немолоды.

8. Некоторые молодые люди неумны.

9. Некоторые неумные люди молоды.

10. Некоторые немолодые люди умны.

11. Ни один молодой человек не является неумным.

12. Некоторые неумные люди не являются молодыми.

13. Все молодые люди умны.

14. Ни один умный человек не молод.

15. Некоторые немолодые люди неумны.

7. Разграничьте конъюнкцию, дизъюнкцию, импликацию и эквиваленцию.

1. В корзине у деда лежали подберезовики и маслята.

2. Когда наступает плохая погода, имеет место повышение числа сердечно-сосудистых заболеваний у людей.

3. Это животное принадлежит либо к позвоночным, либо к беспозвоночным.

4. Для того чтобы газы расширились, достаточно их нагреть.

5. Если студент сдал все экзамены и практику на «отлично», то он получает диплом с отличием, и наоборот.

6. Не только москвичи присутствовали на открытии музея, но и гости города.

7. Для того чтобы число без остатка делилось на 3, необходимо и достаточно, чтобы сумма цифр этого числа делилась без остатка на 3.

8. Если вчера было пасмурно, то сегодня ярко светит солнце.