04-06-2013_02-00-22 / Психическая деятельность человека. Учение иИ.П.Павлова

И.П. Павлов указывал, что не каждый представитель художественного типа является художником и не всякий представитель мыслительного типа обязательно должен быть мыслителем.

К среднему типу относятся лица, у которых не выражено преобладание первой или второй сигнальной системы, они занимают промежуточное положение между мыслительным и художественным типами.

Принадлежность к тому или иному типу нервной деятельности ни в какой степени не определяет достоинств личности или предел возможных для данного человека достижений.

Нужно иметь в виду, что И.П. Павлов допускал возможность изменения врожденных особенностей нервной системы и типов высшей нервной деятельности под действием внешних факторов.

Под влиянием воспитания и условий жизни человек с нервной системой слабого типа может превратиться в человека с сильным характером и, наоборот, в условиях изнеженного воспитания у человека с нервной системой сильного типа могут развиваться черты слабого типа. Однако для таких изменений у разных людей нужны различные приемы.

Тип нервной деятельности ни в какой мере не характеризует содержательную сторону личности - мировоззрение человека, его взгляды, убеждения, интересы.

Тип нервной деятельности имеет отношение лишь к динамической стороне высшей нервной деятельности.

Высшая нервная деятельность при психических болезнях. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности имеет огромное значение для биологии, психологии и медицины. Оно дало возможность уяснить сложнейшие и ранее непонятные психологические явления, имеющие отношение к процессам мышления, внимания, эмоций. Взять для примера хотя бы ассоциативные процессы, которые в допавловский период психологи изучали и объясняли с субъективно идеалистических позиций.

Учение И.П. Павлова о временных нервных связях - об условных рефлексах - позволило объективно изучать и объяснять процесс образования ассоциаций с чисто физиологических позиций. То, что психологи называют ассоциацией, говорит И.П. Павлов, - это временная нервная связь «будет ли это образование соединений из всевозможных действий, впечатлений или из букв, слов и мыслей».

Следует отметить, что физиологические механизмы раскрывают только одну сторону психической деятельности. Они показывают, по каким закономерностям протекают психические процессы. Содержание же психических процессов определяется условиями жизни человека и всей системой общественных отношений.

Любой психический процесс не может возникнуть сам по себе, без раздражителей. Он является в конечном счете ответом мозга на воздействия, падающие большей частью из окружающей среды. Таким образом, психический процесс отражает то, что действует на мозг. Следовательно, нормальная психическая деятельность есть отражательная, рефлекторная деятельность мозга, вызываемая воздействием предметов и явлений объективной действительности и проявляющаяся в сложном взаимодействии процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе. В этом и заключаются физиологические материальные основы нормальной психической деятельности.

Ценнейший вклад внес И.П. Павлов в психиатрию, что дало возможность глубже проникнуть в сущность и происхождение психических заболеваний и отдельных болезненных состояний, в основе которых лежат нарушения («полом») высшей нервной деятельности и защитные, приспособительные реакции.

И.П. Павлов установил, что в основе психических заболеваний лежит нарушение нормального взаимодействия возбуждения и торможения, нарушение охранительной функции торможения, возникновение в мозговой коре неподвижных и длительных очагов «застойного» торможения или возбуждения. Как указывалось, эти очаги могут длительно существовать даже и после того, как раздражитель, вызвавший данный процесс, давно уже перестал действовать. Некоторые формы бреда и навязчивого состояния И.П. Павлов объяснял наличием в мозгу очагов патологической инертности нервных процессов.

При различных психических расстройствах большую роль играют фазовые состояния. Так, возникновением парадоксальной фазы можно объяснить явление, наблюдаемое у некоторых больных (при шизофрении), когда больной на сильное раздражение вовсе не реагирует, но отвечает на слабое раздражение, например на шепотную речь. Наличием ультрапарадоксальной фазы в мозгу объясняются явления негативизма, когда больной на предложение протянуть руку, прячет ее, на просьбу войти в палату - оказывает сопротивление, на просьбу выйти из кабинета - идет в противоположном направлении.

Нарушением взаимоотношений между корой и подкорковыми центрами объясняются некоторые состояния возбуждения и неправильного поведения психически больных.

С позиций учения И.П. Павлова о высшей нервной деятельности стало понятным, что нарушение привычного стереотипа, т.е. нарушение прочно укоренившихся привычек в образе жизни человека и в особенности затруднения в приспособлении лиц преклонного возраста к новым условиям являются следствием ослабления и уменьшения подвижности нервных процессов у этих лиц.

Некоторые формы тормозного процесса, как уже отмечалось, И.П. Павлов рассматривал как «охранительный процесс», который имеет громадное значение при лечении не только психических, но и ряде других заболеваний, например внутренних болезней. На принципе охранительного торможения базируется так называемая сонная терапия, т.е. лечение сном путем систематического введения снотворных и наркотических веществ, при котором достигается защита нервной клетки на некоторое время от новых истощающих воздействий, восстановление утраченных сил нервной клетки и ее способности к дальнейшей нормальной деятельности.

Общие понятия о психических заболеваниях. Психические болезни являются следствием сложных и многообразных нарушений деятельности различных систем организма человека с преимущественным поражением головного мозга, особенно его высших отделов.

П.Б. Ганнушкин - один из основоположников советской психиатрии писал: "Душевная болезнь связывается с состоянием всего организма, с врожденной конституцией индивидуума, с состоянием его обмена веществ, с функционированием эндокринной системы... Головной мозг является только главной ареной, на которой разыгрывается и развертывается все действия... ".

Поэтому при изучении психических болезней, при установлении их причин, указывал П.Б. Ганнушкин, "состояние всего организма должно приниматься во внимание самым тщательным образом".

Психическая деятельность человека - функция головного мозга.