3 Этап: этап двусоставного предложения
Продолжение
4 Этап: этап предложения из нескольких слов
Продолжение
5 Этап: этап сложного предложения
Система учреждений, оказывающих логопедическую помощь
Л о г о п е д и ч е с к а я п о м о
щ ь н а с е л е н и ю
Специальные
д/у для детей с нарушениями речи МИ
Н
И
С
Т
Е
Р С
Т
В
О
ОБРАЗОВАНИЯ
Специальные
детские дома
Центры
реабилитации
Дошкольные
учреждения Специальные
группы в дошкольных уч-реждениях
массового типа
Интегрированные
группы в д/учреждениях
Диагностические
группы в д/учреждениях дддд/д/д/у
Пункты
коррекционно-педагогической помощи в
д/учреждениях (ПКПП)
Школы,
интернаты Пункты
коррекционно-педагогической помощи в
общеобразовательных школах
Специальные
общеобразовательные школы
Специальные
классы общеобразовательных школ
Классы
интегрированного обучения
ЦКРО
и Р
Продолжение
Логопедические
кабинеты поликлиник
Специализированные
дома ребенка
МИНИСТЕРСТВО
Детские
неврологические диспансеры, санатории
Дневные
стационары для больных с афазией и
логоневрозами
Республиканская
клиническая больница патологии речи,
слуха и голоса
Минский
городской центр медицинской реабилитации
детей с психоневрологическими
заболеваниями
З Д Р А В О О Х Р А Н
Е Н И Я
МИНИСТЕРСТВО
Дома-интернаты
для детей-инвалидов
Республиканский
центр реабилитации детей-инвалидов
Т Р У Д А И С О Ц
И А Л Ь Н О Й З А Щ И Т Ы
1Филичева Т.Б, Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М.: Просвещение, 1989
2Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: ВЛАДОС, 1999.
3Филичева Т.Б, Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М.: Просвещение, 1989
4Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: ВЛАДОС, 1999.
5Филичева Т.Б, Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М.: Просвещение, 1989
6Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: ВЛАДОС, 1999.
7Черкасова Е.Л. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции. М.: АРКТИ, 2003
8Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: ВЛАДОС, 1999