Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для подготовки рефератов КСЕ2009.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
229.89 Кб
Скачать

Тема 9. Научная деятельность Аристотеля

  1. Биография.

  2. Труды по математике и механике.

  3. Значение открытий Архимеда для развития науки.

Литература

  1. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / В.М. Найдыш. М., 2004.

  2. Лурье С.Я. Очерки по истории античной науки. Греция эпохи расцвета / С.Я. Лурье. М.;Л., 1947.

  3. Рожанский И.Д. Античная наука / И.Д. Рожанский. М., 1980.

  4. Пуанкаре А. О науке. М., 1990.

  5. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

  6. Холтон Дж. Что такое антинаука?// Вопросы философии. 1992. №2.

Тема 10. Научные знания в Средневековье и Возрождение

  1. Статус науки и научные знания в Средние века. Проблема двойственной истины.

  2. Научные идеи эпохи Возрождения.

  3. Деятельность Н. Коперника и научная революция в астрономии.

Литература

  1. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / В.М. Найдыш. М., 2004.

  2. Коперник Н.О вращении небесных сфер / Н. Коперник. М., 1964.

  3. Гайденко П.П. Западноевропейская наука в Средние века: общие принципы и учение о движении / П.П. Гайденко, Г.А. Смирнов. М., 1989.

  4. Кузнецов Б.Г. Идеи и образы Возрождения. (Наука XIV—XVI в. в свете современной науки) / Б.Г. Кузнецов. М., 1979.

  5. Глухов А.А. Философия природы в античности и средние века / А.А. Глухов // Вопросы философии. 2001. № 4.

  6. Чанышев А.Н. Возрождение и Джордано Бруно/ А.Н. Чанышев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 2002. № 1.

  7. Баюк Д.А. О природе природы: ученый эпохи возрождения в поисках закона / Д.А. Баюк // Вопросы истории естествознания и техники. 2006. №4.

  8. Паршин А. Н. Средневековая космология и проблема времени / А.Н. Паршин // Вопросы философии. 2004. № 12.

Тема 11. Формирование экспериментальной науки в Новое время

  1. Эксперимент как метод исследования.

  2. Эмпирическая методология Ф. Бэкона.

  3. Научные и методологические идеи Г. Галилея.

Литература

  1. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник для вузов / В.М. Найдыш. М., 2004.

  2. Грушевицкая Т.Г. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. М., 1998.

  3. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой / П.П. Гайденко. М., 2000.

  4. Ахутин А.Б. История принципов физического эксперимента от античности до XVII в. / А.Б. Ахутин. М., 1976.

  5. Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки нового времени. Философский аспект проблемы / Л.М. Косарева. М., 1989.

  6. Кузнецов Б.Г. Развитие научной картины мира в физике XVII— XVIII века / Б.Г. Кузнецов. М., 1955.

  7. Кузмин А.В. Первые оптические наблюдения звезд: Галилео Галилей или Тихо Браге / А.В. Кузмин // Вопросы истории естествознания и техники. 2006. № 3.

  8. Лиманская Л.Ю. Глаз как «Мастер астрономии»: универсальная механика и «наука живописи» Леонардо да Винчи / Л.Ю. Лиманская // Вопросы истории естествознания и техники. 2006. № 3.

Тема 12. Структура научного познания. Уровни научного познания

  1. Уровни научного познания.

  2. Эмпирический уровень познания

  3. Специфика теоретического уровня познания.