- •Тема №1.
- •Исторические жанры, опираясь в своем развитии на соответствующие жанры фольклора, вырабатывают специфические книжные
- •Одним из древнейших дошедших до нас величайших исторических и литературных памятников второй половины
- •«Повесть временных лет» и ее создатель.
- •В 1039 г. в Киеве учредили митрополию -
- •Литература периода феодальной раздробленности Руси (2-я треть XII – первая половина XIII вв.).
- •Великий Новгород и Новгородские летописи
- •Крупным политическим и культурным центром становится в XII в. Смоленск. О характере его
- •Памятник Кириллу Туровскому в городе Минске. Иконное изображение писателя.
- •«Слова» Кирилла Туровского необычайно четки по композиции,
- •Литература южной и юго-западной Руси. Традиции «Повести временных лет» были продолжены Киевской летописью,
- •Похвалой галицкому князю Роману, состоящей из целого ряда поэтических сравнений, открывается летопись: «Устремил
- •Литература северо-восточной Руси. С середины XII в. на
- •Города Владимир и Суздаль.
- •«Киево-Печерский патерик». В первой половине XIII в.
- •Позже сказания Симона и Поликарпа были объединены
- •Киево-Печерская Лавра
- •Тема №3.
- •Поэтический план «Задонщины» состоит из двух частей:
- •Воины Андрея Полоцкого и Дмитрия Брянского, подобно детям Всеволода,
- •Иллюстрация к «Задонщине»
- •Творчество Епифания Премудрого. Значительный вклад в развитие
- •«Житие Стефана Пермского» было написано Епифанием, по-видимому,
- •Центральное место занимает в житии описание миссионерской деятельности Стефана. Он живет длительное время
- •Главную заслугу Стефана Епифаний видит в его просветительской
- •В «Плаче пермских людей» Епифаний передаст «сердечную тугу»,
- •Около 1417—1418 гг. Епифаний создал «Житие Сергия
- •Фреска с изображением Епифания Премудрого. Станица житийной литературы Епифания
- •Тема №4.
- •Другую группировку в русской церкви, оформившуюся к началу XVI в., возглавил Нил Сорский
- •Нил Сорский и Иосиф Волоцкий
- •Публицистика
- •Максим Грек (1480—1556). Большую роль в истории древнерусской
- •Келья Максиам Грека в Чудовом монастыре становится
- •Активная защита «нестяжательства», обличение
- •Прп. Максима Грека (1556). Максим Грек (в миру Триволис Михаил)
- •Переписка Андрея Курбского с Иваном Грозным.
- •Послание, как гласит легенда, было вручено царю верны слугою
- •Грозного раздражают ядовитые упреки Курбского, суровый
- •Вспоминает Грозный и грандиозный московский
- •Выученик «заволжских старцев», воспитанный в строгой
- •В послании, написанном в Вольмаре, Грозный перечисляет те
- •Иван Грозный и Андрей Курбский
- •Обобщающие произведения
- •«Повесть о Петре и Февронии» была создана в
- •Тема №5.
- •Михаил Федорович Романов. Алексей Михайлович Романов
- •Раскол в русской церкви и его сущность. В XVII в. церковь
- •В 1652 г. умер патриарх Иосиф, и на патриарший престол был избран
- •Противоречивая сущность раскола сказалась на деятельности
- •Патриарх Никон и царь АлексейМихайлович
- •«Житие протопопа Аввакума им самим написанное». Аввакум так
- •Увековеченье памяти Протопопа Аввакума
- •Обличая представителей церковной и светской власти, Аввакум не
- •В стиле жития протопоп использует форму сказа — неторопливого рассказа от
- •В. И. Суриков Боярыня Морозова.
- •Тема №6.
- •Бытовые повести «Повесть о Горе-Злочастии». Центральная тема повести —
- •«Повесть о Фроле Скобееве». Если герои повестей о Горе и
- •«Повесть о Шемякином суде». В «Повести о Шемякином суде»
- •«Повесть о Куре и Лисице». В аллегорических образах русской
- •Проблема барокко в русской литературе. Термин «барокко» был введен
- •Необходимо разграничивать два различных аспекта в содержании
- •Тема №7.
- •Рифмованными виршами завершается «Летописная книга», приписываемая
- •Большую роль в развитии силлабической поэзии сыграло творчество
- •Симеон Полоцкий, Сильвестр Медведев, Кариона Истомина
- •Большое значение придавал Полоцкий развитию печати: «Ничто бо тако славу разширяет, яко же
- •Своим поэтическим произведениям Полоцкий придавал большое
- •Например, сатира «Монах» строится на противопоставлении идеала и
- •Язык поэзии С. Полоцкого чисто книжный, подчеркивающий
- •С рядом наставлений 11–летнему Петру выступает поэт в
- •Тема 8. Возникновение русской драматургии.
- •Думный дворянин Артемон Сергеевич
- •Грегори был не только первым режиссером, но и первым
- •Развитие школьного театра. Жанр школьной драмы был хорошо
- •В пьесе конфликт разрешается торжеством отцовской морали.
- •Интермедии, написанные самим Симеоном Полоцким, до нас
- •Дмитрий Ростовский, Феофан Прокопович
- •Тема 9.
- •Петр I. Великий. Первый русский император.
- •Литература петровского времени
- •Многочисленное духовное сословие к реформам было настроено
- •Портрет Феофана (Прокоповича), архиепископа
- •Самым ревностным сотрудником Петра был Феофан
- •Время Петра начинало создавать своих людей. Любопытны,
- •Наплыв киевской учености в Москву был началом новой
- •В русской жизни явился человек исполинской силы характера и замыслов, который как бы
- •Изменилась самая внешность книги. Так называемая гражданская азбука отделила светскую книгу от церковной.
- •Тема 10.
- •Классицизм - особый творческий метод отображения действительности.
- •4. Персонажи классицистического произведения всегда являются выразителями одной отвлечённой идеи, в их характере
- •Тема 11.
- •Наиболее видным из первых деятелей новой литературной эпохи,
- •"Мало пользует тебя звать хоть сыном царским,
- •Кантемир писал и в других жанрах. Среди
- •Тредиаковский Василий Кириллович (22.02[5.03]. 1703—
- •В литературных спорах 1740—50-х с Ломоносовым и А. П. Сумароковым взгляды Тредиаковского на
- •Тема 12.
- •"Архангельский мужик", первый из деятелей русской культуры
- •Каждому стилю соответствуют свои жанры:
- •Она завершается гимном науке, призывом к юношам дерзать
- •Александр Сумароков
- •Первый российский частный журнал "Трудолюбивая пчела" А.П. Сумарокова.
- •В 1759 издавал первый русский литературный журнал "Трудолюбивая пчела", выступавший на стороне придворной
- •При Екатерине II русский абсолютизм достиг невиданного
Иллюстрация к «Задонщине»
Творчество Епифания Премудрого. Значительный вклад в развитие
Древнерусской агиографической литературы конца XIV — начала XV в. внес талантливейший писатель Епифаний Премудрый. Большую часть своей жизни (31 год) он провел в стенах Троице-Сергиева монастыря. Первоначальное образование получил, по-видимому, в Ростове, где в юности постригся в монастыре Григория Богослова «близ епископии». Этот монастырь привлек Епифания своей библиотекой:
«Книгы многы бяху ту довольны». Здесь он встретился с будущим героем своего произведения Стефаном, с которым вел неоднократные беседы: «...спирася о слове или коемждо стихе, или о строце».
Епифаний совершил путешествие по христианскому Востоку, побывал на Афоне, где познакомился с лучшими образцами византийской, болгарской и сербской литератур. Разносторонность интересов сблизила его с знаменитым художником Феофаном Греком. Весьма интересную характеристику Феофану дал Епифаний в письме тверскому епископу Кириллу. Епифания поразила в Греке его
свободная манера «писать», «не взирая на образцы». Неизвестно, был ли знаком писатель с другим своим гениальным современником, Андреем Рублевым, но, безусловно, на их творчество благотворное влияние оказала нравственно-трудовая атмосфера Троице-Сергиева монастыря и личность его игумена Сергия Радонежского. Епифаний,
как и Андрей Рублев, выразил общий подъем национального самосознания, вызванного исторической победой на поле Куликовом. Умер Епифаний около 1420 г.
Епифанию принадлежат два произведения: «Житие Стефана Пермского» и «Житие Сергия Радонежского». Создавая агиобиографии своих замечательных старших современников, чьи имена «блестят ярким созвездием в нашем XIV веке», по словам В. О. Ключевского, «делая его зарей политического и нравственного возрождения Русской земли», Епифаний стремился показать величие и красоту нравственного идеала человека, превыше всего ставящего общее дело — дело укрепления Русского государства.
«Житие Стефана Пермского» было написано Епифанием, по-видимому,
вскоре после смерти Стефана в 1396 г. Цель жития — прославить миссионерскую деятельность русского монаха, ставшего епископом в далекой коми-пермяцкой земле, показать торжество христианства над язычеством. Тщательно собрав фактический материал о Стефане, Епифаний оформляет его в изящный и торжественный панегирик.
«Житие Стефана Пермского» открывается риторическим вступлением, далее следует биографическая часть и три плача
(пермских людей, пермской церкви и «Плач и похвала инока списающа»).
Во вступлении Епифаний пространно говорит о мотивах, которые побуждают его взяться за перо: «...аще ли не написана будут памяти ради, то изыдеть из памяти, и в преходящая лета и преминующим родом удобь сиа забвена будут»... Сообщает об источниках, которыми он располагал, приступая к работе, и о встретившихся трудностях.
В биографической части дан ряд конкретных сведений о жизни и деятельности Стефана. Он родился в Устюге, в семье соборного клирика. Научившись грамоте, прочитал много книг Ветхого и Нового завета, внимательно слушал «чистые повести» и «учительные словеса», и сам «святыя книгы писаше хытре и гораздо и борзо». Он заранее готовит себя к будущей миссионерской деятельности: он «...изучися сам языку пермьскому, и грамоту нову пермьскую сложи, и азбукы незнаемы счини...
и книгы русскыа на пермьский язык преведе и преложи и преписа». Более того, «желаа же болшаго разума», Стефан изучил греческий язык «и книгы греческий извыче...».
Таким образом, прежде чем идти в Пермскую землю, Стефан тщательно и всесторонне готовит себя к подвигу «учителя». Епифаний говорит, что мысль идти в Пермскую землю и «учити люди некрещеныя» возникла у его героя «издавна». Разгораясь духом и печалясь, что «в Перми человецы всегда жруще глухым кумиром и бесом моляхуся», Стефан ставит целью своей жизни «просветить» этих людей.
Центральное место занимает в житии описание миссионерской деятельности Стефана. Он живет длительное время среди коми- пермяков и личным примером воздействует на язычников. Он ведет энергичную борьбу с языческими обрядами: разоряет «кумирню», срубает «прокудливую» (волшебную) березу, которой поклонялись пермяки, посрамляет волхва (шамана) Пама. Стефан проявляет большую силу воли, выдержку, терпение и убежденность, а также полное бескорыстие. Благодаря этим качествам он одерживает моральную победу. Стефан делает свою борьбу с Памом предметом широкой гласности. Он предлагает волхву войти с ним в горящий костер, опуститься в ледяную прорубь. От подобных испытаний Пам категорически отказывается и окончательно теряет авторитет у зырян. Одержав победу, Стефан защищает Пама от ярости пермяков, которые требуют его казни, добивается замены ее изгнанием. Епифаний Премудрый по-новому подходит к изображению отрицательного героя. Противник Стефана Пам — это личность незаурядная, имеющая большое влияние на пермяков. Он стремится убедить своих соотечественников не принимать христианства, видя в Стефане ставленника Москвы: «От Москвы может ли что добро быти нам? Не оттуда ли нам тяжести быша, и дани тяжкия и насильства, и тивуны и доводщицы и приставницы?» «Речь» Пама делает образ языческого волхва психологически убедительным, жизненно достоверным. Победа над Памом дается Стефану нелегко, отмечает Епифаний, и этим еще более подчеркивает значение личности победителя, его нравственного примера.
Епифаний вводит в житие и элементы критики духовенства, церковных иерархов, добивающихся своих должностей путем борьбы с соперниками, «наскакивая» друг на друга, путем подкупа.
Главную заслугу Стефана Епифаний видит в его просветительской
деятельности, в создании пермской азбуки и переводе на пермский язык книг «священного писания»: Коль много лет мнози философи еллинстии събирали и составливали грамоту греческую и едва уставили мноземи труды и многыми времени едва сложили; пермьскую же грамоту един черьнецъ сложил, един составил, един счинил, един калогер, един мних, един инок, Стефан глаголю, приснопомнимый епископ, един в едино время, а не по много времена и лета, якоже и они, но един инок, един вьединеныи и уединяйся, един, уединении, един у единого бога помощи прося, един единого бога на помощь призывай, един единому богу моляся и глаголя...» Перед нами типичный образец риторической речи, построенный на единоначалии
— «един», на широком привлечении синонимических выражений. Особого мастерства в «плетении словес» Епифаний достигает в
«Плаче пермских людей», «Плаче пермской церкви» и «Плаче и похвале инока списающа». Епифаний пользуется риторическими вопросами и восклицаниями, сопоставлениями с библейскими персонажами, метафорическими сравнениями, единоначалиями. Он не находит слов, чтобы по достоинству прославить величие подвига пермского епископа: «Но что тя нареку, о епископе, или что тя именую, или чим тя призову, и како тя провещаю, или чим тя меню (что о тебе скажу), или что ти приглашу (провозглашу), како похвалю, како почту, как ублажю, како разложу (изложу) и како хвалу ти съплету?» И
Епифаний, словно кружево, плетет словесную хвалу Стефану. Поражает необычайное богатство словаря, многообразие синонимов, которые употребляет Епифаний. Например. Един тот был у нас епископ, то же был нам законодавець и законоположник, то же креститель, и апостол, и проповедник, и благовестит, и исповедник, святитель, учитель, чиститель, посетитель, правитель, исцелитель, архиереи, стражевожъ, пастырь, наставник, сказатель, отец, епископ».
В «Плаче пермских людей» Епифаний передаст «сердечную тугу»,
горе новообращенных христиан, лишившихся «доброго господина и учителя», «доброго пастуха и правителя». В книжную риторику плача вкрапливаются отдельные фольклорные мотивы, характерные для народных вдовьих причитаний: «Камо заиде доброта твоя, камо отъиде от нас, или камо ся ecu дел от нас изиде, а нас сирых оставил ecu ... кто же ли утешить печаль нашу, обдержащую ны, к кому ли прибегнем или к кому возрим...»
В этом плаче пермские люди высказывают свою «обиду» на Москву, в чем многие исследователи видят антимосковскую тенденцию «Жития Стефана Пермского». Однако внимательное изучение политической тенденции жития не дает оснований для подобного утверждения. Епифаний подчеркивает, что вся деятельность Стефана была направлена на общее благо Русской земли.
Плачи в «Житии Стефана Пермского» выражают не только чувство скорби пермских людей, но и чувство восторга, удивления перед величием подвига героя.
В «Плач и похвалу инока списающа» Епифаний включает отдельные моменты, связанные с личной жизнью (встречи со Стефаном и споры с ним), лирическое раздумье о ней: «Увы, мне, како скончаю мое житие, како преплову се море великое и пространное, ширшееся, печалное, многомутное, не стояще, смятущееся...» и традиционное для образа агиографа самоуничижение.
Оно подчеркивало, с одной стороны, величие подвига героя, а с другой
— словесное искусство самого автора, которого влечет «на позволение и на плетение словес» любовь к герою. Епифаний так характеризует свой стиль: «Да и аз многогрешный и неразумный, последуя словесем позволении твоих, слово плетущи и слово плодящи, и словом почтити мнящи, и от словесе похваление събираа, и приобретаа, и приплетаа...»
Около 1417—1418 гг. Епифаний создал «Житие Сергия
Радонежского». Оно написано с большой исторической точностью, но стиль изложения менее риторичен. Епифаний хорошо передает факты биографии Сергия, с лирической теплотой говорит о его деятельности, связанной с борьбой против «ненавистной розни», за укрепление централизованного Русского государства.
О роли Сергия Радонежского и Стефана Пермского в
политическом и нравственном возрождении Русской земли говорил В. О. Ключевский: «Сергий своею жизнью, самой возможностью такой жизни дал почувствовать заскорбевшему народу, что в нем не все еще доброе погасло и замерло... он открыл им глаза на самих себя».
«Божии угодники», хоть и отказывались от житейских волнений, а постоянно жили лишь для мира. «Не от
омерзения удалялись святые от мира, а для нравственного совершенствования. Да, древние иноки жили почти на площади»,— отмечал Ф. М. Достоевский. Литературная деятельность Епифания Премудрого способствовала утверждению в литературе стиля «плетения словес». Этот стиль обогащал литературный язык, содействовал дальнейшему развитию литературы, изображая психологические состояния человека, динамику его чувств.
Фреска с изображением Епифания Премудрого. Станица житийной литературы Епифания
Тема №4.
Литература централизованного русского государства (конец XV – XVI вв.).
Публицистика. Максим Грек. Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского.
Рост политического, экономического и военного могущества
московского государства привел к окончательной ликвидации монголо- татарского ига в 1480 г.
К концу XV в. политическое объединение северо-восточной Руси
вокруг Москвы было в основном завершено: в 1472—78 гг. присоедине
Новгород, в 1485 г.— Тверь, в 1486 г.— Верейско-Белозерское княжество, а после ареста в 1491 г. Андрея Углицкого и смерти в 1494 г. Бориса Волоколамского все центральные русские земли вошли в состав московского государства.
Борьба церковных группировок. Идеологами черного духовенства, крупных церковных феодалов выступили новгородский архиепископ
Геннадий и Иосиф Волоцкий (Иван Санин) (1439—1515). Защищая интересы «воинствующей церкви», Геннадий выдвинул доктрину превосходства «священства» над «царство», а Иосиф пытался доказать, что царя должно поклоняться лишь «телесне», а «не душевне», «воздавати и царскую честь, а не божественную». Активно борясь с новгородскими и московскими еретикам, Иосиф ставит своей задачей укрепить авторитет воинствующей церкви, авторитет монашества.
Другую группировку в русской церкви, оформившуюся к началу XVI в., возглавил Нил Сорский (1433—1508). Он родился в Москве и, видимо, принадлежал к дьяческому роду Майковых, постригся в Кирилловом монастыре на Белом озере, совершил путешествие в Константинополь и на Афон, а по возвращении ушел из монастыря «непользы ради душевныя» — недовольный установившимися там порядками. Выбрав на реке Соре
«угодное» место, «занеже ирской чади ало входно», Нил в конце 70х — начале 80х годов основывает свою «пустынь». В 1490 г. его, по предложению новгородского архиепископа Геннадия, привлекают к участию в церковном соборе, осуждавшие новгородских еретиков. Нил решительно отверг «лжеименитых... учителей еретические учения и предания».
Нил Сорский отрицал политическую роль монашества, выдвигал его
нравственное, духовное значение. Преисполненные созерцательной религиозно-мистической лирики сочинения Нила как будто далеки от мирской суеты, однако предлагаемая и программа реорганизации монашеской жизни отражала насущные интересы северорусского черного духовенства.
Борьба «иосифлян» и «заволжских старцев» завершается в первой трети XVI столетия торжество «иосифлян». У кормила церковного управления становятся выходцы из Иосифо-Волоколамского монастыря.
Возникшая в начале XVI в. полемика «иосифлян» и «заволжских старцев» оставила неизгладимый след в литературе, способствовала развитию
публицистики, которая достигла своего небывалого расцвета в XVI столетии.
Проблемы государственной власти единодержавного правителя, характера и предела его «самовластия» стоят в центре внимания публицистических произведений. Эти вопросы поднимали архиепископ
Вассиан в своем послании на Угру Ивану III (1480 г.), московские еретики, Иосиф Волоцкий. В конце XV — начале XVI в. их решению посвящены легендарно исторические повести о мутьянском воеводе
Дракуле, Иверской царице Динаре, о Басарге.