В.3. Задачи и структура учебного плана подготовки бакалавров по направлению 140600 – Электротехника, электромеханика и электротехнологии

Профессиональная подготовка по направлению 140600 – Электротехника, электромеханика и электротехнологии ведется по уровням. Первый уровень предусматривает подготовку бакалавра (нормативный срок обучения по очной форме 4 года), второй – ма­гистра (нормативный срок обучения 2 года). Совокупность требований к структуре образовательной программы, ее объему, условиям реализации и результатам освоения устанавливается Государственным образовательным стандартом.

В соответствии с требованиями стандарта объем занятий теоретического обучения по программе подготовки бакалавра составляет 7344 часа или 208 недель. Обучение структурировано на пе -

риоды – курсы, семестры и экзаменационные сессии, между которыми предусмотрены каникулы, продолжительностью не менее 7 недель в год. Максимальный объем учебной нагрузки студента очной формы обучения – 54 академических часа в неделю, в том числе 27 часов аудиторных занятий и 27 часов самостоятельной подготовки (1 академический час равен 45 минутам астрономического часа). За весь период обучения предусмотрено прохождение трех практик – ознакомительная 2 недели, учебная 4 недели, производственная 5 недель. По завершению теоретического обучения выпускник сдает Государственный экзамен по направлению подготовки. Итоговой Государственной аттестацией, на основании которой выдается диплом бакалавра, является защита выпускной квалификационной работы, на подготовку которой отводится 5 недель.

Образовательная программа подготовки бакалавра-электро­меха­ника предусматривает изучение студентом следующих циклов дис­циплин (см. рис. В.3): гуманитарных, социальных и экономиче­ских, математических и естественнонаучных; общепрофессиональных и специальных.

На первых курсах обучение акцентируется на изучении гуманитарных (отечественная история, политология, социология, культурология, философия и др.) и естественнонаучных дисциплин (математика, физика, информатика, химия и др.). Далее к изучению предлагаются общепрофессиональные дисциплины – теоретические основы электротехники, электрические машины, теория автоматического управления. И уже на старших курсах изучаются дисциплины специальности – электрический привод, преобразовательная техника, системы управления электроприводов, автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов, а также дисциплины экономической направленности.

Выпускник, успешно освоивший такую образовательную про­грамму, способен компетентно и ответственно принимать решения и осуществлять такие виды профессиональной дея­тельности как: конструкторская и технологическая, организационно-управленче­ская, научно-исследовательская. Он может также адаптироваться к следующим видам профессиональной деятельности: монтажно-наладочные работы, эксплуатационное и сервисное обслуживание.

Контрольные вопросы

1. Какое понятие закладывается в термин “Электромеханика”?

2. Перечислите основные блоки (структурные элементы) электромеханической системы.