- •Тема 1. Кривая производственных возможностей.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема 2. Основы анализа спроса и предложения.
- •Тема 3. Поведение потребителя.
- •Тема 4. Производственная функция.
- •Тема 5. Издержки производства.
- •Тема 6. Типы рынка: совершенная конкуренция.
- •Тема 7. Типы рынка: чистая монополия.
- •Тема 8. Типы рынка: монополистическая конкуренция и олигополия.
- •Тема 9. Основные макроэкономические показатели.
- •9.2. Используя приведенные ниже данные, рассчитайте y (двумя способами: по расходам и по доходам) и основные макроэкономические показатели.
- •9.3. Определите валовой продукт (y) по следующим показателям:
- •9.4. Используя приведенные ниже данные, рассчитайте y (двумя способами: по расходам и по доходам) и основные макроэкономические показатели; определите, чему равны индивидуальные налоги.
- •9.5. Используя приведенные ниже данные, рассчитайте основные макроэкономические показатели и определите стоимость личных потребительских расходов.
- •Тема 10. Кейнсианская теория.
- •10.11. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу.
- •Тема 11. Макроэкономическая нестабильность: безработица.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность: инфляция.
- •12.2. Заполните таблицу:
- •12.3. По приведенным ниже данным рассчитайте недостающие показатели:
- •Данные об объемах продаж и ценах картофеля на двух рынках представлены в таблице. Определите индивидуальный индекс цены картофеля.
- •В 2002 г. Дефлятор y равен 1.4, базовым выбран 1997 г. Определите относительное изменение покупательной способности денег за период 1997 – 2002 гг.
- •Дефлятор y увеличился за год с 1.13 до 1.18. Вычислите уровень инфляции.
- •В январе уровень инфляции равен 10%, в феврале – 20%. Вычислите уровень инфляции за два месяца.
- •Месячный уровень инфляции неизменно равен 2%. Вычислите годовой уровень инфляции.
- •Уровень инфляции за два месяца равен 44%.Определите, на сколько процентов в среднем росли цены каждый месяц?
- •Тема 13. Денежный рынок.
- •Тема 14. Фискальная и кредитно-денежная политика.
- •Список использованной литературы
Тема 12. Макроэкономическая нестабильность: инфляция.
Инфляция – повышение общего уровня цен.
Инфляция спроса – инфляция вследствие избыточности совокупных расходов по сравнению с возможностями совокупного предложения в условиях, близких к полной занятости.
Инфляция издержек – инфляция вследствие повышения средних издержек и сокращения совокупного предложения.
Стагфляция – сокращение производства (рост безработицы) в сочетании с инфляцией.
Индекс потребительских цен (индекс Ласпейреса) – индекс, характеризующий изменение стоимости потребительской корзины товаров и услуг:
-
PL
=
Σ (P1*Q0)
Σ (P0*Q0)
где Q0 и P0 – объем производства и цена в базовом году,
P1 – цена в текущем году.
Дефлятор Y (индекс Пааше) – отношение стоимости товаров, произведенных в текущем году и проданных по ценам текущего года, к стоимости того же набора товаров в ценах базового года:
-
PP
=
Σ (P1*Q1)
Σ (P0*Q1)
где Q1 и P1 – объем производства и цена в текущем году,
P0 – цена в базовом году.
Индекс Фишера: (PL* PP)1/2
Уровень (темп) инфляции:
-
RI
=
PP1 – PP0
PP0
где PP1 и PP0 – значения индекса Пааше текущего и базового годов соответственно.
Темп инфляции за два последовательных периода: RI1-2 = (RI1 +1)*(RI2 +1) – 1, где RI1, RI2, RI1-2 – значения индекса Пааше (выраженного в долях) для первого, второго и объединенного периодов соответственно.
Правило числа 70 – если общий уровень цен растет равномерно умеренными темпами, то количество лет (T), в течение которого произойдет удвоение уровня цен, можно определить следующим образом:
-
T
=
70
RI
где RI – ежегодный темп инфляции, выраженный в процентах.
Задачи для решения на практическом занятии.
12.1. По приведенным в таблице данным рассчитайте индексы Ласпейреса, Пааше и Фишера.
-
Товар
Объем производства, шт.
Цена, руб./ шт.
2000 г.
2003 г.
2000 г.
2003 г.
А
45
70
9
18
В
100
90
12
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|