3. Цели и задачи практики.

Практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке специалистов в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системно-деятельностный подход в подготовке специалистов в области юриспруденции и проводится в учреждениях, предприятиях и организациях различных отраслей производства и управления, а также форм собственности.

Главными целями практики являются:

• формирование системного подхода к профессиональной деятельности и основных представлений о специфике различных видов права;

• ознакомление с будущей специальностью и выбор своей специализации;

• формирование представлений об этике правовой деятельности и основ профессиональной культуры;

• углубление и закрепление базовых знаний в области юриспруденции;

• развитие и закрепление базовых умений и навыков по специальным дисциплинам;

• формирование умений самостоятельной работы, самоанализа и самооценки результатов собственной деятельности;

• закрепление теоретических знаний, полученных на юридическом факультете;

• всестороннее ознакомление со всем новым в работе в области права.

Основные задачи практики:

• адаптирующая, заключается в подготовке студентов к целостному восприятию юридической деятельности и готовности выполнять правовые функции;

• обучающая, состоит в процессе формирования у студентов базовых составляющих юридической компетентности;

• развивающая, заключается в развитии профессиональных способностей и формировании творческого мышления у будущих специалистов-юристов;

• воспитательная, состоит в осознании студентами необходимости постоянно заниматься самообразованием, повышением своей юридической квалификации и профессиональной культуры.

4. В результате прохождения практики студенты должны:

• получить представление о юриспруденции как о форме социально-гуманитарной профессии;

• ознакомиться с особенностями юридической деятельности в современных условиях;

• изучить действующее законодательство, методические, нормативные и другие руководящие документы по деятельности учреждения, организации, ведомства;

• закрепить и углубить теоретические знания, полученные в процессе обучения;

• ознакомиться с работой подразделений и должностных лиц структур, в которых студент проходит практику;

• повысить практические навыки и уметь реализовать полученные теоретические знания по практике;

• принимать активное участие в деятельности учреждения в соответствии с функциональными обязанностями;

• приобрести практический опыт:

• прагматической адаптации юридической деятельности;

• выработки стратегии решения правовой проблемы;

• ознакомления с основными моделями правовых задач и применения юридических знаний;

• ознакомления с основными видами деятельности юриста;

• редактирования правовых документов;

• поиска необходимой информации

• уметь проводить исследовательскую работу;

• уметь планировать свою работу и осуществлять самоанализ и самооценку результатов собственной деятельности.

5. Организация и проведение практики.

Организация и проведение практики строится с учетом следующих факторов:

• практика должна иметь личностно-ориентированный характер, т.е. направлена не только на безусловное выполнение всех программных требований, но и на развитие будущего специалиста как социально сильной, автономной и профессионально-компетентной личности;

• практика должна носить комплексный характер, т.е. студент должен последовательно включаться во все сферы юридической деятельности и иметь возможность заниматься всеми основными видами юридической работы;

• практика должна быть поэтапной и усложняющейся, т.е. начинаться с общего знакомства с обязанностями юриста и юридической работы, выполнением отдельных поручений в качестве юриста и заканчиваться выполнением обязанностей юриста в полном объеме;

• практика должна быть творческой, т.е. направленной на развитие у студента исследовательских способностей, умений и навыков действовать в нестандартной ситуации.

Общее организационно-методическое руководство практикой осуществляет факультетский руководитель практики, который назначается из наиболее опытных преподавателей.

Практика начинается с проведения установочной конференции и заканчивается итоговой научно-практической конференцией.

Перед началом практики студент должен получить направление деканата факультета на практику, программу и методические указания по организации и прохождению производственной практики. Дневник практики составляется студентом по прилагаемой форме (см. Приложение 1).

Направление на практику выдается студенту после его ознакомления с программой практики и методическими указаниями, а также его обязательного собеседования с руководителем практики, который делает отметку своей подписью в дневнике практики о проведенном собеседовании. Студент должен поставить в известность руководителя практики о месте и времени ее прохождения.

По всем вопросам организации и прохождения практики студент получает консультацию у методиста.

При прохождении производственной практики студент обязан своевременно выполнять задания, предусмотренные программой практики, указания руководителей практики; подчиняться действующим в учреждении правилам внутреннего распорядка; студент ведет дневник практики, а по окончании практики составляет отчет о ее прохождении, приложив к отчету документы, указанные в программе практики по соответствующей специализации, а также характеристики.

Продолжительность рабочего дня студента при прохождении практики в организациях составляет не более 36 часов в неделю, в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю.

По завершении практики студент обязан в течение недели представить отчетную документацию, на основании которой руководители практики оценивают общий объем выполненной работы и степень ее эффективности и значимости: дневник прохождения практики, отчет о практике, отзыв-характеристику с указанием занимаемой должности и оценкой своих должностных обязанностей.