Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
контролная для заочников тэс по информатике.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
791.55 Кб
Скачать

15. Работа с электронными таблицами Задание №1

  1. В ячейке А1 записано значение стороны квадрата (а). Запишите в ячейку B1 формулу для расчета радиуса описанной окружности, а в ячейку C1 запишите формулу расчета пощади квадрата (S).

  2. Испытайте 3 варианта значения длины стороны квадрата.

  3. Вставите перед таблицей две строки. В первую внесите название «таблица расчета площади поверхности квадрата и радиуса описанной окружности», а во вторую - три пояснительные надписи к столбцам: Длина стороны, Радиус описанной окружности, Площадь квадрата.

  4. Оформите таблицу, очертив границы ячеек в диапазоне B1:C3

Ключ к заданию:

  • Радиус описанной окружности рассчитывается по формуле , где а – сторона квадрата

  • Для вычисления используйте встроенную функцию КОРЕНЬ()

  • Площадь квадрата вычисляется по формуле S=R2

  • Для вычисления R2 используйте встроенную функцию СТЕПЕНЬ()

Задание №2

  1. С помощью Excel составьте таблицу, состоящую из семи самых любимых лакомств в Вашей жизни. Таблица имеет следующий вид:

  1. Мои любимые лакомства

  1. Кто готовит

  1. Приблизительные затраты времени на поедание

  1. Укажите, откуда Вы берете каждое лакомство, при этом Вы можете использовать только три слова: ПОКУПАЮ, ГОТОВЯТ РОДСТВЕННИКИ или ДРУГОЕ.

  2. Установите условный формат для третьей колонки так, чтобы слово «ПОКУПАЮ» было красного цвета, слова «ГОТОВЯТ РОДСТВЕННИКИ» синего, а если это «ДРУГОЕ», то ячейка должна стать зеленой.

  3. Установите формат данных в колонке «Приблизительные затраты времени на поедание» Время (Время должно записываться так 0:15 (это значит 15 минут)). Внесите данные о времени поедания.

  4. Отсортируйте таблицу по наименованию лакомств по алфавиту.

  5. Постройте столбчатую диаграмму для приблизительных затрат времени на поедание (на диаграмме должна обязательно присутствовать легенда).

  6. Разместите диаграмму под таблицей.

16.Работа с текстовым редактором

Составить реферат. Тему выбрать самостоятельно(по изучаемым предметам).

Требования к оформлению реферата

Поля верхнее, нижнее и правое – 1см, левое – 2см.

Размер шрифта 14пт

Межстрочный интервал полуторный

Выравнивание по ширине

Страниц не менее 10.

При составлении реферата использовать рисунки, формулы.

Примечание: тема реферата и презентации должна быть одинаковая

Творческая работа по итогам изучения Power Point.

Создайте презентацию средствами Power Point,, используя текст, рисунки, анимацию.

Тему презентации выбрать самостоятельно.

Требования к презентации:

  1. Работа должна содержать не менее 15 слайдов.

  2. Переходы от слайда к слайду должны осуществляться с помощью Управляющих кнопок.

  3. Переходы слайдов должны происходить с анимацией.

  4. Презентация должна содержать не менее 10 объектов (текст или рисунки) с анимацией.

  5. Вариант № 15

1. Расположите представленные объемы памяти в порядке возрастания

32 бита, 2 Кбайта, 5 байт, 2049 байт, 12 бит; 1022 Кбайт, 1 Мбайт

2. Определить количество двоичных разрядов достаточных для кодирования 250 различных состояний.

3. Растровое изображение размером 32*32 пикселя занимает 2 килобайта памяти. Определить максимальное количество цветов, используемое в изображении.

4. Число 1110 перевести в двоичную систему счисления.

5. Сложите числа 1102 и 1112

6. Составить таблицу истинности для логического выражения

А ()

7. Упростить логическое выражение

8. Определить истинно или ложно логическое выражение

А или В и не С

если А = ложь, В = ложь, С = истина

9. Нарисовать блок-схему, и определить какое значение примет переменная "b" после выполнения последовательности операторов

а:= 2

b:= 4

а:= 2*а

b:= b - а

b:= а + b

10. Задан фрагмент алгоритма

если а < b

то с = a + b

иначе с = a*b

d= 1

пока с >= a

нц

d = d + 1

с = с – 1

кц

все

.Нарисовать блок-схему, и определить какие значения примут переменные "c" и "d" в результате выполнения данного фрагмента алгоритма с начальными значениями а = 3, b = 2.

11. Нарисовать блок-схему, и определить какие значения примут переменные "a", "b" и "c" в результате выполнения данного фрагмента алгоритма сначальными значениями а = 1, b = - 2, с = 3.

для i:=1 до 8 шаг k = 3

нц

b = - b

с = с + a*i

a = b + a

кц

12. Пользователь работал в каталоге D:\Foto\Лето_2008\Кавказ. Затем перешел в дерево каталогов на два уровня выше, спустился в подкаталог NewYear09 и удалил из него файл р1.jpg. Каково полное имя файла, который удалил пользователь?

  1. D:\Foto\ NewYear09\ р1.jpg

  2. D:\Foto\ Лето_2008\р1.jpg

  3. D:\Foto\ р1.jpg

  4. D:\Foto\ Лето_2008\ NewYear09\ р1.jpg

13. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске ?ab*s.?xt.

      1. abros.txt

      2. habrin.txt

      3. wabes.txt

      4. cabots.xt

14. Идентификатор некоторого ресурса сети Интернет имеет следующий вид http://www.mail.ru/ftp.html. Какая часть этого идентификатора указывает на протокол, используемый для передачи ресурса: а) www; б) http://; в) ftp; г) ftp.html.

15. Работа с электронными таблицами.