- •Вариант № 1
- •Подсчитайте информационный объем в байтах следующей фразы в кодировке ascii а все-таки квартет нейдет на лад.
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 2
- •3. Определить объем текстового файла состоящего из 5 страниц. Каждая страница содержит 2100 символов. При составлении сообщения использовали 256-символьный алфавит.
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 3
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 4
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 5
- •15. Работа с электронными таблицами. Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 6
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 7
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 8
- •3. Подсчитайте информационный объем в байтах следующей фразы в кодировке Unicode а ларчик просто открывался.
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 10
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 12
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 13
- •Подсчитайте информационный объем в байтах следующей фразы в кодировке ascii а все-таки квартет нейдет на лад.
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 14
- •3. Определить объем текстового файла состоящего из 5 страниц. Каждая страница содержит 2100 символов. При составлении сообщения использовали 256-символьный алфавит.
- •15. Работа с электронными таблицами Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 15
- •Задание №1
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 16
- •15. Работа с электронными таблицами Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 18
- •15. Работа с электронными таблицами Задание №1
- •Задание №2
- •16.Работа с текстовым редактором
- •Требования к презентации:
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 20
- •3. Подсчитайте информационный объем в байтах следующей фразы в кодировке Unicode а ларчик просто открывался.
- •Задание №1
- •Задание №2
- •16.Работа с текстовым редактором
- •Требования к презентации:
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 23
- •Вариант № 24
Задание №1
В ячейке А1 записано значение стороны квадрата (а). Запишите в ячейку B1 формулу для расчета радиуса описанной окружности, а в ячейку C1 запишите формулу расчета пощади квадрата (S).
Испытайте 3 варианта значения длины стороны квадрата.
Вставите перед таблицей две строки. В первую внесите название «таблица расчета площади поверхности квадрата и радиуса описанной окружности», а во вторую - три пояснительные надписи к столбцам: Длина стороны, Радиус описанной окружности, Площадь квадрата.
Оформите таблицу, очертив границы ячеек в диапазоне B1:C3
Ключ к заданию:
Радиус описанной окружности рассчитывается по формуле , где а – сторона квадрата
Для вычисления используйте встроенную функцию КОРЕНЬ()
Площадь квадрата вычисляется по формуле S=R2
Для вычисления R2 используйте встроенную функцию СТЕПЕНЬ()
Задание №2
С помощью Excel создайте таблицу успеваемости вашей группы следующего вида:
|
|
Оценки по темам |
|
|
| ||
Фамилия |
Имя |
Windows |
Word |
Excel |
Всего баллов |
Средний балл |
Итоги |
В вашу ведомость внесите фамилии и имена учеников Вашей группы (не менее 8 человек). Проставьте каждому оценки за каждую тему на Ваше усмотрение.
Используя автосуммирование, вычислите сумму всех оценок в колонке с именем «Всего баллов», а затем вычислите «Средний балл», разделив значение из колонки «Всего баллов» на 3.
Подведите итоги, используя функцию ЕСЛИ. (Если средний бал больше или равен 3, то в ячейке должны быть слова «Курс пройден», в противном случае должны появляться слова «Курс провален»)
Оформите таблицу, очертив все нужные границы.
С помощью автофильтра оставьте видимыми только сведения об учениках сдавших курс.
16.Работа с текстовым редактором
Составить реферат. Тему выбрать самостоятельно(по изучаемым предметам).
Требования к оформлению реферата
Поля верхнее, нижнее и правое – 1см, левое – 2см.
Размер шрифта 14пт
Межстрочный интервал полуторный
Выравнивание по ширине
Страниц не менее 10.
При составлении реферата использовать рисунки, формулы.
Примечание: тема реферата и презентации должна быть одинаковая
Творческая работа по итогам изучения Power Point.
Создайте презентацию средствами Power Point,, используя текст, рисунки, анимацию.
Тему презентации выбрать самостоятельно.
Требования к презентации:
Работа должна содержать не менее 15 слайдов.
Переходы от слайда к слайду должны осуществляться с помощью Управляющих кнопок.
Переходы слайдов должны происходить с анимацией.
Презентация должна содержать не менее 10 объектов (текст или рисунки) с анимацией.
Вариант № 14
1. Расположите представленные объемы памяти в порядке убывания
1025 байта, 1 Мбайт, 3 байта, 1 Кбайт, 27 бит, 1025 Кбайт, 10 бит
2. Определить количество двоичных разрядов достаточных для кодирования 33 различных состояний.
3. Определить объем текстового файла состоящего из 5 страниц. Каждая страница содержит 2100 символов. При составлении сообщения использовали 256-символьный алфавит.
4. Число 578 перевести в двоичную систему счисления числа.
5. Выполните умножение чисел 112 и 112
6. Составить таблицу истинности для логического выражения
А ()
7. Используя логические законы определить, равносильны или нет логические выражения
А
8. Найти значение логического выражения
А или В и А
если А = 0, В = 1
9. Нарисовать блок-схему, и определить какое значение примет переменная "b" после выполнения последовательности операторов
а:= 5
b:= 3
а:= а - b
b:= 2*b
b:= а + b
10. Задан фрагмент алгоритма
если а > b
то с = a – b
иначе с = а + b
d = 1
пока с < a
нц
d = d + 1
с =с + 1
кц
все
Нарисовать блок-схему, и определить какие значения примут переменные "c" и "d" в результате выполнения данного фрагмента алгоритма с начальными значениями а = 5, b = 3.
11. Нарисовать блок-схему, и определить какие значения примут переменные "a", "b" и "c" в результате выполнения данного фрагмента алгоритма с начальными значениями а = 1, b = 3, с = 2.
для i:=1 до 3
нц
b = - b
с = с + a*i
a = a - b
кц
12. Перемещаясь из одного каталога в другой, пользователь последовательно посетил каталоги Article, Diagn, S_Doc, D:\, Research, Gas_turb. При каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на один уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Каково полное имя каталога, в котором оказался пользователь?
Article\ Diagn\ S_Doc
D:\ Research\ Gas_turb
D:\ Gas_turb\ Research
D:\ S_Doc\\ Diagn\ Article
13. В некотором каталоге хранятся некоторые файлы : programma_12.cpp, proga_fd.c, pka_09.com, ptua_09.cx, pasa_pp.cfg. Какой маске удовлетворяют все эти файлы?
p*a_??.с*
p*a_.*с*
р?_*.с??
р?а_??.с*
14. Определить емкость диска, если на диске 220 кластеров, а количество секторов в кластере – 32.