- •Основы анатомии
- •Оглавление
- •Глава 1. Анатомо-физиологические особенности развития детей
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие (Семенова и.Л., Чермянин с.В., Шубин а.В.)
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма. Возрастные
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования
- •1.2. Физическое развитие, его закономерности. Конституция.
- •1.3. Критические периоды. Акселерация.
- •1.4. Возрастная периодизация
- •Глава 2. Нервная система, ее развитие.
- •2.1. Филогенез нервной системы.
- •2.2. Онтогенез нервной системы.
- •2.3. Морфофункциональные характеристики цнс. Возрастные особенности.
- •2.3.1. Строение и функции спинного мозга.
- •2.3.2. Возрастные особенности спинного мозга.
- •2.3.3. Головной мозг и его возрастные особенности.
- •2.3.4. Автономная (вегетативная) часть нервной системы.
- •2.4. Интегративные функции мозга.
- •2.5. Сенсорные системы.
- •2.5.1. Основные механизмы физиологии рецепции.
- •2.5.2. Зрительная система.
- •2.5.3. Слуховая система.
- •2.5.4. Обонятельная система.
- •2.5.5. Вкусовая система.
- •Глава 3. Высшая нервная деятельность детей и подростков.
- •3.1. Основы классификации и типы высшей нервной деятельности . Возрастные аспекты.
- •3.1.1. Учение и.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности.
- •3.1.2. Представления об индивидуально-типологических свойствах нервной системы.
- •3.1.3. Современные исследования индивидуально-типологических особенностей человека.
- •3.1.4. Развитие типологических особенностей в онтогенезе.
- •3.2. Психогигиена и психопрофилактика
- •Основы психопрофилактики
- •Глава 4. Механизмы регуляции функций организма, возрастные особенности.
- •4.1. Гуморальная регуляция.
- •4.1.1. Эндокринная система.
- •4.1.2. Особенности возрастного развития эндокринных желез.
- •4.1.3. Иммунная система.
- •4.1.4. Возрастное развитие иммунной системы.
- •4.2. Нервная регуляция (электрофизиологические механизмы).
- •4.2.1. Потенциал покоя.
- •4.2.2. Потенциал действия.
- •4.2.3. Проведение возбуждения.
- •4.2.4. Синапсы.
- •4.2.5. Возрастные особенности физиологии нервов.
- •4.3. Функциональные системы организма
- •4.3.1. Основные принципы теории функциональных систем.
- •4.3.2. Системные механизмы поведения
- •Глава 5. Возрастные особенности строения и функционирования опорно-двигательного аппарата.
- •5.1. Опорная часть аппарата движения.
- •5.2. Активная часть аппарата движения (мышечная система).
- •Глава 6. Внутренняя среда организма и ее возрастные особенности.
- •6.1. Межклеточная жидкость.
- •6.2. Лимфа и лимфатическая система.
- •6.3. Кровь.
- •6.4. Группы крови.
- •Глава 7. Висцеральные системы организма и их развитие у ребенка.
- •7.1. Сердечно-сосудистая система
- •Многообразные функции крови осуществляются в организме, благодаря ее движению. На это направлена вся основная деятельность органов кровообращения - сердца и сосудов.
- •7.2. Система органов дыхания.
- •7.3. Пищеварительная система.
- •7.4. Мочевыделительная система.
- •7.5. Репродуктивная система.
- •Рекомендуемая литература.
2.5.4. Обонятельная система.
Обонятельная система обеспечивает восприятие и анализ химических веществ, находящихся во внешней среде и действующих на органы обоняния. Психофизическим эквивалентом восприятия и анализа этих веществ является запах.
Периферический отдел этой системы (рецепторы) расположен в области верхней носовой раковины. У человека количество обонятельных рецепторов составляет около 10 млн. Обонятельные клетки являются первичночувствующими клетками, аксоны которых образуют обонятельные волокна, идущие к обонятельным луковицам.
Обонятельная клетка на своей поверхности имеет 6-12 обонятельных волосков, погруженных в слизь. Молекулы пахучего вещества проникают сквозь слизь и взаимодействуют с волосками. В результате между волосками и телом клетки возникает разность потенциалов. Ток, возникающий при этом, вызывает деполяризацию наиболее чувствительной части аксона. От обонятельных клеток информация поступает в обонятельную луковицу, от которой отходят обонятельные тракты, направляющие импульсы в кору ипсилатерального полушария. Кроме того, обонятельные луковицы имеют связь с лимбической системой, вегетативными ядрами гипоталамуса и другими отделами мозга.
Обонятельная система обеспечивает ряд таких защитных рефлексов как чихание, задержка дыхания. Кроме того, наличие обширных связей обонятельной системы, прежде всего с лимбической, обеспечивает ее влияние на эмоционально-мотивационное поведение.
В процессе онтогенеза обонятельная сенсорная система начинает формироваться на 2-м месяце эмбрионального периода. На 5-6 месяце ее прогрессивное развитие заканчивается. Функционирование обонятельной системы начинается сразу после рождения. Чувствительность системы интенсивно растет, особенно до 5-6 лет, и достигает максимума к 14 годам. В период полового созревания ее чувствительность оптимальна и начинает снижаться после 45 лет.
2.5.5. Вкусовая система.
Вкусовая система представляет собой сложную, в анатомическом и физиологическом отношении, систему, которая обеспечивает восприятие химических веществ, действующих на орган вкуса. Психофизическим эквивалентом этого восприятия является вкус.
Вкусовые рецепторы расположены на языке, причем кончик языка наиболее чувствителен к сладкому, средняя часть - к кислому, корень - к горькому, а край - к соленому и кислому. Обычно вкусовые ощущения смешанные, что определяется сложным химическим составом раздражителя. Вкусовые ощущения возникают в совокупности с ощущения запаха, тепла, холода и т.д.
Вкусовые рецепторы представлены чувствительными клетками с микроворсинками. У человека 80-120 тысяч рецепторов. Возбуждение вкусового рецептора возникает в результате его взаимодействия с молекулами раздражающего вещества. Вероятно в области микроворсинок имеются активные центры (стереоспецифические участки), избирательно воспринимающие разные адсорбируемые вещества. В результате взаимодействия изменяется ионная проницаемость мембраны клетки и возникает генераторный потенциал. По вкусовым волокнам информация направляется в продолговатый мозг и через ядра таламуса - в кору больших полушарий (боковая часть заднеполушарной извилины).
Формирование вкусовой сенсорной системы происходит в период внутриутробного развития. У новорожденного вкусовые рецепторы находятся, в отличие от взрослых, на более значительной поверхности слизистой ротовой полости. Чувствительность рецепторов новорожденного не высока, однако он способен дифференцировать основные вкусовые ощущения. К 6 годам чувствительность приближается к уровню взрослых. Наибольшая чувствительность вкусовой системы приходится на возраст 20-30 лет, а затем она начинает постепенно снижаться, особенно после 70 лет.