Философия волейбола

(Заметки по поводу спортивной игры «волейбол», факты и фантазии.)

1. Особенности волейбола.

• Неестественность движений для человека и его анатомии,

• Мгновенный контроль над объектом игры (мячом) без длительности владения им,

• Мгновенное время владения объектом игры при большом времени выжидания и подготовки к мгновенному действию,

• Оценка судьей правильности и соответствия правилам каждого контакта играющего с объектом игры,

• Невозможность вести игру даже на самом низком уровне и по самым упрощенным правилам без длительной технической подготовки и освоения мало естественных движений, (сравнить с футболом или баскетболом),

• Необходимое наличие особых антропометрических (не физических или координационных) данных для достижения результата игры, (сравнить с футболом, и даже гандболом и баскетболом),

• Значительное различие в технике движений между общей массой занимающихся, проходящих обучение игре и очень малой частью имеющих особые антропометрические данные, что приводит к необходимости различного процесса обучения игре для разных групп обучающихся, (сравнить с футболом и другими играми),

• Фактически каждое из примерно 45 разыгранных даже в одной партии очков, сопровождается бурной эмоциональной реакцией игроков команды, так как напряжение нервной системы в волейболе требует немедленной и активной разрядки, как ни в какой другой спортивной игре.

2. Особенности правил волейбола.

• Структура правил современной игры подразумевает получение результата,

• Результат игры получает игрок с максимальным ростом,

• При переходе определенного ростового уровня игроков зрелищность игры падает,

• Спонсорам нужен результат,

• Зрителям нужна зрелищность,

• Команды, получающие наибольшие субсидии и приносящие наивысший результат, становятся менее популярными ввиду падения зрелищности их игры,

• Только команды мирового уровня (и то не все) проходят барьер падения зрелищности при повышении роста игроков за счет сверх профессионального уровня работы на тренировках, или выдающихся природных данных,

• Попытки увязать зрелищность с результативностью в рамках существующих правил успеха не дают, что приводят к необычно частым и весьма существенным изменениям в правилах игры (сравнить с другими играми).

3. Статистика особенностей подготовки

волейболистов и сравнение с другими

видами спорта.

• Количество занимающихся волейболом в мире и России, (в Ленинграде - 46 тысяч волейболистов),

• Количество мастеров спорта на 1000 занимающихся, (в Ленинграде всего 55 мастеров),

• Количество спортсменов 1 разряда и КМС на 1000 занимающихся, (в Ленинграде всего 1215 перворазрядников и КМС),

• Время на подготовку от новичка до 1 разряда, в среднем 6,2 года,

• Время на подготовку от 1 разряда до Мастера спорта, в среднем 5,9 лет,

• Количество единиц оборудования и площади зала на подготовку одного волейболиста,

• Сравнение вышеуказанных параметров с другими видами спорта.