- •1. Пояснительная записка
- •2. Примерный тематический план по дисциплине «Психология профессиональной деятельности » для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения (полный срок)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего специального образования)
- •3. Содержание учебной дисциплины «Психология профессиональной деятельности»
- •Тема 1. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 2. Психологические проблемы правосознания и правотворчества
- •Тема 3. Структурно-психологический анализ профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 4. Психологическая характеристика личности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 5. Основные направления психологического обеспечения работы с кадрами.
- •Тема 6. Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности
- •Тема 7. Морально-психологические особенности личности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 8. Психология профессионального общения, установления контакта и доверительных отношений
- •Тема 9. Профессионально-психологическая подготовленность сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 10. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях.
- •Тема 11. Психологические основы ведения переговоров с преступниками
- •Тема 12. Психологический анализ организационно-управленческой структуры деятельности правоохранительных органов
- •Тема 13. Психологические аспекты укрепления законности и поддержания дисциплины в деятельности правоохранительных органов.
- •Тема 14. Профессиональная деформация работников органов правопорядка, ее профилактика и преодоление.
- •Тема 15. Современное состояние психологической службы правоохранительных органов и концептуальные основы ее функционирования.
- •Тема 16. Этикет в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов
- •Список рекомендуемой литературы. Основная литература
- •Дополнительная
- •Вопросы к зачету по курсу «Психология профессиональной деятельности»
Тема 11. Психологические основы ведения переговоров с преступниками
Переговоры: идеология, наука, практика. Переговоры с преступникамис точки зрения криминологии.Правовые и нравственные основы переговоров с преступниками.Организационное обеспечение переговоров с преступниками.Тактические и психологические основы переговоров с преступниками.
Тема 12. Психологический анализ организационно-управленческой структуры деятельности правоохранительных органов
Сущность управления и его связь с юридической психологией. Психологическая системность в управлении. Психология личности с позиций управления. Организационно-деятельностный подход к психологии личности в управлении.
Психологический анализ деятельности и функций руководителя органа правопорядка. Психологические особенности личности руководителя органа правопорядка. Психология стиля и методов руководства персоналом органов правопорядка. Характеристика основных методов воздействия руководителя правоохранительного органа на подчиненных.
Понятие организационных отношений в управлении. Система психологических факторов, влияющих на управленческие решения в правоохранительных органах. Подготовка и принятие текущих управленческих решений.
Функции и черты психологически эффективной требовательности. Личностные и системно-управленческие предпосылки требовательности. Психологические условия эффективной требовательности.
Тема 13. Психологические аспекты укрепления законности и поддержания дисциплины в деятельности правоохранительных органов.
Психология личности юриста и законность. Личностно-развивающий подход в укреплении законности. Необходимые меры, для формирования и упрочения мировозрения к соблюдению законности у сотрудников. Основные формы реагирования руководителя на факты нарушений законности и предпосылок к ним. Основные аргументы убеждения в психологии правомерного и правонарушающего поведения. Личностно-обучающий подход к укреплению законности. Групповые и индивидуальные упражнения нацеленные на подготовку личного состава по строжайшему соблюдению законности.
Задача поддержания дисциплины в органах правопорядка. Социально-психологические явления влияющие на уровень дисциплинированности. Критерии для определения степени развития у работника органа правопорядка такого качества, как дисциплинированность. Основные мотивы, влияющие на поведение работника и уровень его дисциплинированности. Критерии оценки уровня дисциплины в служебном коллективе. Психология дисциплинарной практики в органах правопорядка. Психологические соображения по применению конкретного вида дисциплинарного воздействия (поощрения или взыскания).
Тема 14. Профессиональная деформация работников органов правопорядка, ее профилактика и преодоление.
Три группы факторов ведущих к возникновению профессиональной деформации: факторы, обусловленные спецификой правоохранительной деятельности, факторы личностного свойства, факторы социально-психологического характера.
Основные проявления профессиональной деформации сотрудников. Деформация индивидуальной профессиональной концепции сотрудника и появление в ее структуре шесть жестких стереотипов, отражающих неверное восприятие организации и самого себя в ее структуре.
Проявления профессиональной деформации работников органов правопорядка во внешней среде деятельности. Проявления профессиональной деформации во внутрисистемном управлении, в общении с руководителями и сослуживцами.
Профилактика и преодоление профессиональной деформации сотрудников органов правопорядка. Задачи, решаемые в процессе профилактики профессиональной деформации работников органов правопорядка.