Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник по психогенетике.doc
Скачиваний:
198
Добавлен:
16.03.2023
Размер:
2.6 Mб
Скачать

Введение

Психогенетика или «генетика поведения» - динамично развивающаяся наука, изучающая вклад наследственных и средовых факторов в межиндивидуальные различия по психологическим и психофизиологическим признакам. Свое начало это направление исследований берет от работ английского ученого 19 века Ф. Гальтона, которым были предложены как основные методы психогенетики, так и основные теоретические постулаты, лежащие в основе психогенетических исследований. Особую актуальность психогенетические исследования приобретают сегодня, с наличием многообразия методического аппарата современной психогенетики, мощных статистических методов, а также ведущимся продуктивным поиском так называемых «генов-кандидатов», лежащих в основе индивидуальных различий.

В настоящее время существует Ассоциация генетики поведения (Behavior Genetics Association (BGA)), целями которой являются дальнейшее развитие исследований взаимосвязи генетических механизмов и поведения, популяризация научных знаний в этой области, помощь в обучении методам психогенетического исследования. Ассоциация генетики поведения издает журнал «Behavior Genetics», проводит регулярные съезды, на которых проводится обсуждение последних достижений в области генетики поведения.

Международное общество исследований близнецов (The International Society for Twin Studies (ISTS)) основано в 1974 году, его деятельность связана с применением близнецового метода исследований, обществом издается высокорейтинговый журнал «Journal of the Society, Twin Research and Human Genetics», проводятся регулярные научные конгрессы.

В учебнике, который предлагается Вашему вниманию, собрана основная информация по тем разделам психогенетики, изучение которых предусмотрено образовательным стандартом для подготовки психологов. Учебник разработан на модульной основе, соответствует учебно-тематическому плану, утвержденному кафедрой психофизиологии и клинической психологии Южного федерального университета. Каждый из трех модулей содержит комплексную цель, задания рубежного контроля, задания для самостоятельной работы студентов, а также список литературы и список литературы для самостоятельного изучения.

Учебник носит междисциплинарный характер и может быть рекомендован для изучения студентами специальностей (направлений подготовки) «Психология», «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности», «Психология и педагогика девиантного поведения».

При подготовке учебника использовались современные отечественные и зарубежные источники.

I модуль. Предмет и методы психогенетики

Комплексная цель модуля – сформировать представления о предмете, основных этапах становления и развития психогенетики, ее понятийном аппарате, основных методах и особенностях их применения.

Тема 1. Предмет и основные проблемы психогенетики

Краткое содержание. Психогенетика как наука о природе индивидуальных различий в проявлении какого-либо психического свойства. Задачи психогенетического исследования. История возникновения и развития психогенетики. Работы Ф. Гальтона. Евгеника. Этапы развития психогенетики. Развитие психогенетики в России дореволюционного и послереволюционного периодов. Евгеническое движение. Основание «Бюро по евгенике». Основная проблематика работ по психогенетике 20-30-х годов. Кризис психогенетики в России. Возобновление психогенетических исследований в 70-е годы 20 века. Основные тенденции развития современной психогенетики. Понятийный аппарат психогенетики: генетика, изменчивость, генотип, фенотип, кариотип, ген. Законы Г. Менделя. Сцепленное с полом наследование. Плейотропия. Молекулы ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты) как носители генетического материала. Хроматин. Хромосомы. Аутосомы и половые хромосомы. Анеуплоидия. Плейотропия. Зиготы. Диплоидный набор хромосом (2n). Гаметы. Гаплоидный набор хромосом (n). Кариотип - постоянный по количеству и морфологии набор хромосом. Кариотип человека (2n= 46). Дискретные и континуальные признаки. Норма (диапазон) реакции генотипа. Различные типы взаимодействия генов. Аддитивное взаимодействие. Доминирование и неполное доминирование (кодоминирование). Эпистаз. Взаимодействие генов. Стадии клеточного цикла. Митоз. Нетипичные формы митоза. Мейоз. Кроссинговер.