Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция 11.2.pptx
Скачиваний:
11
Добавлен:
02.01.2023
Размер:
170.38 Кб
Скачать

Лекция.

Профессиональная карьера: понятие, сущность, этапы. Карьерное планирование как путь к профессиональному успеху

! – обратить внимание для д/з

«Карьера» («carriera») – «бег, жизненный путь, поприще»

процесс движения и результат этого движения.

фактическая последовательность занимаемых ступеней (должностей, рабочих мест, положений в коллективе;

профессиональное продвижение, рост как этапы восхождения человека к профессионализму, переход от одних его уровней к другим»;

продвижение работника по служебной лестнице: изменение профессии, специальности, квалификации, статуса (должности), роли (обязанностей);

иерархическое отражение пути должностного продвижения работника на протяжении всего трудового периода или его отрезка.

индивидуальная последовательность аттитюдов (социальных установок) и поведенческих проявлений, которые связаны с опытом и активностью в сфере работы на протяжении человеческой жизни.

процесс успешной профессиональной самореализации при социальном признании и в результате продвижения по служебной лестнице.

виды деятельности, слитые с образом жизни и реализующие цели жизни;

совокупность ролей индивида, направленных на реализацию себя в какой–либо из важных сфер жизни, таких как досуг, работа, семья .

Деловая карьера

Самореализация личности в процессе профессионального роста, смены занимаемых профессиональных позиций.

Выбор и смена профессий, специальностей и специализаций, изменение квалификации.

Поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей,

квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью;

продвижение вперед по однажды выбранному пути деятельности, достижение известности, славы, обогащения.

Факторы, влияющие на карьеру

экономические: необходимо сть для развития организации, так как в каждый момент времени структура производства и структура занятости должны оптимально отражать потребности рынка.

социально-психологические: непосредственные достижения человека в его профессиональной деятельности – природный потенциал работника, его способности, а также приобретенные в процессе обучения и предыдущей трудовой деятельности знания, умения и навыки.

социально-экономические: стартовые условия – первоначальный уровень образования и уровень жизни, квалификация работника и его материальная обеспеченность;

социально-демографические: социальное происхождение работника, его возраст, пол и т. п.;

культурные: стереотипы, культурные нормы и ценности, общепринятые в данном обществе, также могут оказывать влияние на развитие карьеры

Реализация цели карьеры при оптимальных условиях

профессия (вид деятельности) или занимаемая должность должны соответствовать самооценке и поэтому доставлять моральное удовлетворение;

работа должна находиться в местности, природные условия которой благоприятно действуют на состояние здоровья и позволяют организовать хороший отдых;

работа должна носить творческий характер и позволять достичь определенной степени независимости;

труд хорошо оплачивается;

работа позволяет продолжать активное обучение, заниматься воспитанием детей, домашним хозяйством.

Успех продвижения по этапам трудовой карьеры зависит:

времени начала, силы и устойчивости трудовой профессиональной мотивации;

личных интеллектуальных возможностей и функциональных способностей к адаптации и включению в данный вид трудовой деятельности, зависящих от временных фаз его жизненных, трудовых и семейных условий;

степени социальной зрелости работника, направленности его личных и профессиональных интересов, трудового и жизненного опыта, определяющего приоритеты поведения в соответствии с его потребностями и ценностными установками;

характера микросреды в коллективе, стиля и методов взаимоотношений подчиненных и руководства, содержания труда, степени соответствия содержания работы личным потребностям и интересам работника;

условий и перспектив должностного и квалификационного роста, определяющих не только возможности увеличения материального благосостояния, но и удовлетворение потребностей человека в самовыражении, признании, самоутверждении;

ситуативных, случайных обстоятельств, вносящих элемент вероятности в развитие трудовой деятельности человека.

Периодизация карьеры

Этап

Возраст

Содержание

Предварительный

До 25 лет

Обучение.

этап

 

Профессиональное

 

 

самоопределение

Становления

25–30 лет

Освоение профессии.

 

 

Приобщение

Продвижения

30–45 лет

Роста квалификации,

 

 

продвижения по службе.

 

 

Погружение

Сохранения

45–60 лет

Закрепление достигнутых

 

 

результатов. Интеграция.

Завершения

60–65 лет

Подготовка к выходу на

 

 

пенсию

Планирование карьеры

! процесс сопоставления потенциальных возможностей, способностей и целей человека, с требованиями организации, стратегией и планами ее развития, выражающийся в составлении программы профессионального и должностного роста.

Основные предпосылки планирования карьеры

оценка жизненной ситуации;

определение жизненных целей;

установка временных границ достижения желаемого;

составление личного жизненного плана карьеры.

Соседние файлы в предмете Технологии саморазвития и самоорганизации личности