- •Вопрос №1. Понятие, предмет, система и методы науки конституционного права. Место науки конституционного права в системе юридического знания
- •Вопрос №2. Конституционное (государственное) право как отрасль национального права: понятие, предмет, методы регулирования
- •Вопрос №3. Конституционно-правовые отношения и их субъекты.
- •Вопрос №4. Нормы, институты и подотрасли конституционного права.
- •Вопрос №5. Источники конституционного права:
- •Вопрос №6. Ответственность в конституционном праве
- •Вопрос №7. Понятие конституции как конкретно-исторического, социально-политического и правового явления
- •Вопрос №8, 9. Сущность и функции конституций
- •Вопрос №10. Содержание и форма конституции
- •Вопрос №11. Конституция в правовой системе (юридические свойства конституции). Реализация конституции.
- •Вопрос №12. Способы, порядок принятия и изменения конституции.
- •15 Порядок пересмотра и изменения конституции как гарантии их стабильности
- •3. Ограничение изменений
- •Вопрос №16. Правовая охрана конституции. Институты конституционного контроля и надзора.
- •17 Модели судебного конституционного контроля
- •Вопрос №19. Общая характеристика принципов конституционного строя.
- •Вопрос №20. Институт защиты конституционного строя.
- •Вопрос №21. Конституционно-правовые характеристики государства
- •Вопрос №22. Институт государственной власти в конституционном праве. Суверенитет как конституционно-правовая категория
- •Вопрос №23. Конституционное закрепление народного представительства
- •Вопрос №24. Конституционное закрепление форм непосредственной демократии
- •Вопрос №25.Конституционно-правовое регулирование общественных отношений. Институт собственности в конституционном праве
- •Вопрос №26. Конституционно-правовое регулирование отношений в социальной сфере.
- •Вопрос №27. Конституционно-правовое регулирование духовной сферы общественной жизни
- •Вопрос №28. Конституционно-правовое регулирование государственно-конфессиональных отношений
- •Вопрос №29. Конституционно-правовой статус политических партий и иных общественных организаций
- •Вопрос №30. Конституционно-правовое регулирование взаимоотношений государства и личности
- •Вопрос №31. Конституционно-правовой статус сми
- •Вопрос №32. Основные модели прав человека (цивилизационный подход) и их отражение в конституциях
- •Вопрос №33. Конституционный статус человека и гражданина: понятие, структура, принципы
- •Вопрос №34. Понятие и принципы гражданства. Субъективное право человека на гражданство
- •Вопрос №35. Способы приобретения и прекращения гражданства
- •Вопрос №36. Конституционно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Вопрос №37 Конституционные права, свободы и обязанности личности: понятия, юридические свойства и гарантии.
- •Вопрос №38. Классификация и конституционное закрепление основных прав и свобод личности
- •Вопрос № 39 Классификация и конституционное закрепление основных обязанностей.
- •Вопрос №40. Личные (гражданские) конституционные права и свободы: общая характеристика
- •Вопрос №41. Общественно-политические (публичные права) конституционные права и свободы: общая характеристика.
- •Вопрос №42.Экономические и социальные конституционные права личности: общая характеристика
- •2. Свобода предпринимательства и рынка, хозяйственной инициативы
- •3. Труд и связанные с ним социальные права и свободы.
- •Вопрос №43. Пределы и ограничения конституционных прав и свобод личности
- •Вопрос №44. Правовые гарантии и способы защиты прав и свобод личности.
- •Вопрос №45. Институт омбудсмена (парламентского уполномоченного по правам человека).
- •Вопрос №46. Территория как объект конституционно-правового регулирования
- •Вопрос №47. Государственное устройство: понятие, формы, принципы, конституционное закрепление.
- •Вопрос №48. Административно-территориальное деление: понятие, система, конституционно-правовое закрепление
- •Вопрос №49. Конституционные характеристики унитарного государства.
- •Вопрос №50. Конституционные основы местного управления и местного самоуправления.
- •Вопрос №51. Федерализм как принцип территориальной организации государственной власти
- •3) Средство участия населения в политических процессах на нескольких уровнях
- •4) Способ решения национального вопроса и выход из конфликта:
- •6) Средство повышения эффективности управления через механизм распределения
- •Вопрос №52. Конституционные характеристики регионального государства
- •Вопрос №53. Конституционные характеристики федеративного государства
- •Вопрос №54. Разграничение компетенции в федеративном государстве: конституционно-правовые модели
- •Вопрос №55. Конституционный статус субъектов федерации. Федеральные территории
- •Вопрос №56. Территориальная автономия: понятия и виды
- •Вопрос №57. Конституционное закрепление системы государственных органов и принципов их организации
- •Вопрос №58. Избирательное право и избирательная система: основные понятия
- •Вопрос №59. Принципы избирательного права и их конституционно-правовое закрепление
- •7) Честные, нефальсифицированные выборы Вопрос №60. Виды избирательных систем: общая характеристика
- •2).Предпорциональная система:
- •4). Смешанная избирательная система:
- •Вопрос №61. Конституционно-правовое регулирование избирательного процесса
- •Вопрос №62. Определение результатов голосования при пропорциональной избирательной системе (основные методики)
- •Вопрос №63. Социально-политическая роль и общая характеристика конституционно-правового статуса законодательных органов.
- •Вопрос №64. Парламентаризм как конституционно-правовая категория. Характерные признаки парламента
- •Вопрос №65. Структура законодательных органов. Принципы взаимоотношения палат
- •Вопрос №66. Компетенция законодательных органов
- •3. Иные полномочия:
- •Вопрос №67. Контрольная деятельность законодательного органа
- •1)Контроль над деятельностью государственных органов, учреждений и должностных лиц.
- •2)Судебные полномочия
- •Вопрос №68. Виды мандата и статус члена законодательного (представительного) органа государственной власти.
- •Вопрос №69. Внутреннее устройство и порядок работы законодательных органов.
- •Вопрос №70. Парламентские процедуры: общая характеристика
- •2. Бюджетный процесс
- •3. Процедуры выборов и назначений
- •Вопрос №71. Конституционные основания и процедура роспуска парламента
- •Вопрос №72. Общая характеристика конституционно-правового статуса главы государства
- •1. Представительские полномочия как главы государства
- •2. Во взаимодействие с законодательными органами:
- •3. В отношении судебной власти
- •4. В области международных отношений и военной сфере:
- •Вопрос №74. Ответственность главы государства
- •Вопрос №75. Конституционно- правовой статус правительства
- •Вопрос №76. Конституционные основы судебной системы
- •Вопрос №77. Виды конституционного контроля
- •Вопрос №78. Органы конституционной юстиции: место в системе государственных органов, виды, полномочия и процедуры деятельности
- •Вопрос №74. Основные модели судебного конституционного контроля.
Вопрос №27. Конституционно-правовое регулирование духовной сферы общественной жизни
В ряде конституций в этой сфере конституционному регулированию подвергаются такие духовно-культурные явления, как образование, наука, культура, религия.
1). Институт образования закреплен во многих конституциях. Например, Конституция Испании устанавливает, что образование имеет целью полное развитие человеческой личности, а также воспитание в нем уважения к демократическим ценностям, закрепляет обязанность и бесплатность основного обучения, свободу создавать учебные заведения, право преподавателей, родителей и учащихся участвовать в управлении учебным заведением, которое содержится администрацией за счет публичных фондов, признает автономию университетов (ст. 27).
2). Конституционному регулированию подвергается также сфера науки и культуры. Так, например, Конституция Италии провозглашает, что республика содействует развитию культуры, научных и технических исследований, а также охраняет историческое и духовное наследие. В ряде конституций получают закрепление такие принципы, как уважение и поддержание свободы научной жизни и художественного творчества, стимулирование и обеспечение научной деятельности.
3). Большое значение уделяется конституционному регулированию религиозных вопросов (смотреть ниже)
4). В условиях информатизации общества все большую роль играют средства массовой информации (СМИ). Наряду с собственно информационной функцией, они выполняют развлекательную, идеологическую и мобилизационную функции; выражают, а чаще и формируют общественное мнение.
Чаще всего на конституционном уровне статус СМИ регулируется посредством регламентации информационных свобод и их ограничений (в К. Бразилии статусу СМИ посвящен специальный раздел):
- свобода прессы и запрет предварительной цензуры (Болгария, Греция, Литва, Польша)
- ограничение свободы распространения информации через СМИ (недопустимость разглашения государственной тайны, причинения ущерба нравственности)
- введение институтов контроля за СМИ (в Греции радиовещание и телевидение под контролем государства, газеты возможно конфисковать после выхода в свет в исключительных случаях по приказу прокурора)
Вопрос №28. Конституционно-правовое регулирование государственно-конфессиональных отношений
Под религиозной общиной мы понимаем совокупность жителей определенной страны или определенной территории, придерживающихся одного и того же вероисповедания (конфессии, религии).
Церковь– это более или менее структурированная организация священнослужителей определенного вероисповедания, отправляющих данный культ, как правило, профессионально и удовлетворяющих религиозные запросы остальных верующих. Есть, впрочем, конфессии, не имеющие своей церкви, есть и такие, которые не имеют профессиональных священнослужителей, чьи функции выполняют проповедники или иные непрофессиональные священнослужители, выбранные общиной из своего состава. Но такие конфессии обычно немногочисленны и заметной политической роли не играют.
В демократических государствах, как правило, признаются равноправие религий и церквей, свобода совести и вероисповедания, церковь отделена от государства, а школа – от церкви, любые привилегии и любая дискриминация по религиозным мотивам запрещены. Церковь выступает главным образом как хранитель нравственных, культурных, исторических традиций народа. В ряде стран с традиционно сильным влиянием церкви заметную роль играют христианско-демократические партии, сочетающие в своих политических платформах принципы демократии с основными постулатами христианства (Германия, Италия, Бельгия, Польша, Венгрия и др.).
Государства с точки зрения государственно-конфессиональных отношений:
1) клерикальное - государство с церковью не слито, однако церковь и духовенство через законодательные институты влияет на государственную политику. (Иран)
2) теократическое - государственная власть принадлежит церковное иерархии (Монголия до 1921 г., Ватикан).
3) светские (отделение церкви от государства, разграничение сфер их деятельности)
4) государства, признающие официальную церковь - у церкви с государством организационные связи. (Швеция, один из четырех законов (Форма правления 1974 г.) провозглашает свободы религии, запрещает гражданина к раскрытию его религиозных убеждений, действует официальная Шведская церковь евангелически-лютеранского исповедания; К. Греции 1975 года)
5) антирелигиозные государства, вплоть до того, что религия и церковь преследуются властями либо полностью подчиняются им. Например, социалистическая Конституция Албании 1976 года (ныне отмененная) запретила религию вообще.