/Знаки на Луне

Когда Пингвиния ещё коснела во мраке невежества и варварства, Жиль Луазелье, францисканский монах, известный своими сочинениями под именем Эгидия Авкуписа, с неугасимым пылом изучал литературу и науки. Он посвящал свои ночные бдения математике и музыке, называя их двумя прелестными сёстрами, гармоническими дочерьми Числа и Фантазии. Он знал медицину и астрологию. Его подозревали в занятиях магией, и, кажется, он в самом деле производил превращения и умел находить спрятанное.

Монахи его обители, обнаружив у него в келье греческие книги, читать которые были не в состоянии, решили, что это книги заклинаний, и донесли на своего слишком учёного брата, обвиняя его в колдовстве. Эгидий Авкупис бежал на остров Ирландию, где прожил тридцать лет, предаваясь учёным занятиям. Он посещал монастыри, разыскивая греческие и латинские рукописи, которые там хранились, и делал с них списки. Изучал он также физику и алхимию. Он достиг всеобщего знания и, в частности, раскрыл многие тайны животного, растительного и минерального мира.

/Анатоль Франс, М., издательство «Правда», 1984, т. 3, глава VII./

Leçon 8

Задание 1. Прочтите данный ниже текст и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски), о каком французском писателе идёт речь в данном тексте и по каким признакам Вы определили имя этого писателя:

Il est un des plus belles figures de la littérature française. Sa carrière d’écrivain et d’aviateur lui a apporté la gloire lorsqu’il était en vie et cette gloire ne cesse de s’accroître après sa mort.

Il est né le 29 juin 1900, à Lyon. Dès l’âge de 5 ans, il a un seuk désir: faire de l’aviation. En 1921, il obtient son brevet de pilote et il ne quitte plus l’aviation.

Il fait son service militaire à Strasbourg où il pilote un nouvel avion après un court entraînement. Sa carrière est tracée. Les avions pilotés par lui ont survolé presque tous les continents du globe: l’Europe, l’Afrique, l’Amérique du Nord et l’Amérique du Sud.

En 1931, il publie son premier livre «le Vol de Nuit» et remporte un prix littéraire. En Amérique, il écrit «la Terre des hommes» qui paraît en février 1939. Ce livre lui donne le Grand Prix du roman de l’Académie Française.

Il fait la guerre avec le groupe de reconnaissance 2-33, mais en juin 1940, il est démobilisé. Il part en Amérique du Nord. Là, il vit jusqu’en 1943. C’est là qu’il écrit son «Petit Prince», le meilleur de ses livres.

Il participe à la libération de la Sicile avec une escadrille de bombardement. Il rejoint son ancien groupe et obtient le droit à faire 5 missions. Il en accomplit davantage. Le 31 juillet 1944, il décolle de Borgo, en Corse. Il n’y reviendra jamais.

Les héros de ses romans sont pilotes. Il était héros lui-même. Il ne cherchait pas la gloire pour lui-même. Il luttait pour défendre la paix dans le monde entier. (1225)

Задание 2. Выполните аналогичное задание. Прочтите данный ниже текст и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски), о каком французском писателе идёт речь в данном тексте и по каким признакам Вы определили имя этого писателя:

Il est né le 1e 13 février 1903, à Liège, en Belgique. Son père était employé dans une compagnie d’assurance. Sa mère avait été vendeuse dans un grand magasin avant son mariage.

Il a fait ses études à Liège jusqu’en 1918. Après, il exerce divers métiers avant d’entrer à la «Gazette de Liège», en 1919. Son premier roman «Au pont des Arches», signé Georges Sim, apparaît en 1921.

En décembre 1922, il arrive à Paris. Après deux années passées au secrétariat d’un directeur de journal, il commence à écrire (en série et sous une vingtaine de pseudonymes) des romans, des nouvelles et des contes populaires. En même temps, il écrit des reportages pour des journaux. Il fait aussi le tour de France par les rivières et les canaux.

En septembre 1929, il écrit le roman «Pietr le Letton». Ce roman est signé de son vrai nom et non d’un pseudonyme. C’est le premier roman où apparaît le commissaire Maigret, son personnage devenu célèbre dans le monde entier.

La vie de l’auteur, à partir de 1930, ce sont des livres. Grand voyageur, il a parcouru le monde entier. Depuis 1957, il d’installe en Suisse, près le Losanne.

Il est membre de l’Académie royale de Belgique et de l’Américain Academy of Art and Letters. Il est l’auteur de nouvelles, de pièces de théâtre et de nombreux romans. Son œuvre compte 214 romans «durs» et 80 romans policiers. reliés par la figure du commissaire Maigret qui est devenu un bon ami des gens de plus de 30 pays et plus de 40 langues. (1455)

Задание 3. Запишите в тетрадь Ваш вариант перевода на русский язык последнего абзаца текста из задания 2. Результат покажите преподавателю.

Задание 4. Прочтите данный ниже текст и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски:

1. Где и когда родился Жан-Поль Сартр?

2. Сторонником какой философской концепции он является?

3. Какие произведения Сартра упоминаются в тексте?

Jean-Paul Sartre

Jean-Paul Sartre est le plus grand philosophe parmi les écrivains et le plus grand écrivain parmi les philosophes du XX-me siècle.

Il est né Paris en 1905. Il est mort en 1980. Entre ces deux dates, il y a toute une vie pleine d’événements, de travaux, de pensées et d’œuvres littéraires philisophiques et politiques.

Marqué par la phénoménologie, il construit une conception de la conscience (l’en-soi et le pour-soi liberté) pour laquelle il accepte d’être classé comme «existentialiste»: «l’Etre et le Néant» (1943). Puis, il se rapproche de certaines thèses marxixtes et écrit sa «Critique de la raison dialectique» (1960-1965).

Il a également développé ses idées philosophiques dans ses romans: «la Nausée» (1938), «les Chemins de la liberté» (1945). Ses drames («Huis clos», «les Mains sales», «le Diable et le Bon Dieu»), ainsi que ses nouvelles (le recueil «le Mur») ou des essais («Situations») reflètent sa philosophie. Il est aussi l’auteur d’une récit autobiographique «les Mots» et d’une étude sur Flaubert («l’Idiot de la famille»).

En 1964, il a refusé le Prix Nobel de la littérature. En 1968, il a pariticipé au mouvement des étudiants français qui a renversé la présidence de Charles de Gaulle.

Faisant bilan de sa vie, il a réuni tous ses œuvres philosophiques, littéraires et politiques dans les dix volumes des «Situations» (1947-1976). (1368)

Задание 5. Скажите преподавателю (по-русски или по-французски):

• Произведения каких французских писателей Вы читали (в переводе на родной язык или в оригинале)?

• Имена каких французских писателей, кроме тех, о ком говорится в этом пособии, Вы знаете?

• Кто Ваш любимый писатель Франции и почему?

• О ком ещё из французских писателей Вы хотели бы узнать?

Рецензия

на методическую разработку

по теме «Писатели Франции»,

созданную ст. преподавателем кафедры СЭ5-КФ КФ

МГТУ им. Н.Э. Баумана

Бойко Виолеттой Васильевной.

Данное методическая разработка представляет собой модернизированный вариант использовавшегося ранее учебного пособия и предназначена для аудиторной работы студентов 2-го курса (3-го семестра), имеющих опыт работы с подобным учебным пособием.

Данное методическая разработка имеет целью обучение чтению как виду речевой деятельности студентов технического вуза на материале французских текстов страноведческого характера.

Задания данной методической разработки предусматривают:

• тренировку в совершенствовании фонетических навыков студентов (упражнения в чтении вслух);

• тренировку с письменном переводе с французского языка на русский как один из видов контроля понимания прочитанного материала;

• тренировку в говорении (для студентов, работающих по плану-«миди» или –«макси»).

При подборе текстов для данного методического пособия использовалась оригинальная и адаптированная литература, указанная в методической записке к пособию.

Данная методическая разработка даёт студенту подробные методические указания-рекомендации к каждому тексту. Эти задания-инструкции определяют алгоритм работы с пособием. Поскольку контроль понимания прочитанного проводится в аудитории, то, в случае необходимости, преподаватель может дать студенту консультацию или комментарий к любому заданию или тексту. Если есть необходимость, преподаватель имеет возможность предоставить студенту электронную версию данной методической разработки.

Всё вышеизложенное позволяет мне рекомендовать рецензируемую работу для утверждения на заседании Методической комиссии Калужского филиала МГТУ с целью её дальнейшего использования в учебном процессе.

К.ф.н., доцент,

зав. кафедрой французского языка

КГПУ им. К.Э. Циолковского ________________ Чиликина О.Н.

21