3670

Выпуск № 8, 2015

Концептуально-пространственное мышление (далее КПМ) - это симбиоз двух мышлений, когда для формирования архитектурной модели разрабатывается абстрактная система новых понятий и образов, описывающих происходящие в ней явления и процессы.

Формирование образного и концептуального мышления может происходить только в системе диалога, потому что именно такая форма взаимодействия с произведением, преподавателем и самим собой обеспечивает активное познание и присвоение знаний, личностное отношение и становление реальных ценностных ориентиров студентов. Каковы же предпосылки необходимости формирования концептуальнопространственного мышления?

Предпосылки к необходимости формирования концептуальнопространственного мышления.

Обучение архитекторов-специалистов в России ведется по учебному плану, рассчитанному на 6 лет, который рекомендован для подготовки архитекторов во всех архитектурных вузах и на архитектурных факультетах инженерно-строительных вузов РФ. На базе шестилетнего учебного плана ежегодно разрабатывается рабочий учебный план на каждый год, то есть каждый второкурсник в течение последних 30 лет делает речной вокзал из года в год. В то же самое время в университете Ганновера, например, в начале каждого семестра идет презентация тем курсовых проектов. Презентуют преподаватели. На выбор студентам предлагается большой список: допустим, музей в городе Трист, школа в Куритибе, гостиница в Альпах, реновация прибрежной территории в Стамбуле, парочку градостроительных проектов, еще штук пять других. Презентация проходит, студенты определяются с выбором. Одним и тем же курсовым проектом может заниматься третьекурсник, пятикурсник, дипломник или даже группа 2-3 человека. Кроме курсовых проектов презентуются и обычные дисциплины: конструкции, теоретические работы, анализ, изобразительные предметы, обучение программам и прочее. Исходя из всего этого, студенты сами составляют себе программу обучения на семестр. Стараясь выбрать то, что им наиболее интересно, они, соответственно, и относятся к учебе совсем по-другому. Если у нас они приходят на лекции чтобы механически (согласно плану занятий) отсидеть свое время, то на западе они ждут знаний.

Смена парадигмы образования предполагает, прежде всего, изменение его целей.[3] В связи с переходом на пятилетнюю подготовку произойдет процесс уплотнения знаний, что потребует разработки нового плана обучения. Основная цель образовательной программы - развитие у студентов личностных качеств, формирование общекультурных и профессиональных (проектных, научно-исследовательских, коммуникативных, организационно-управленческих, критико-экспертных, педагогических) компетенций, развитие навыков их реализации в практической деятельности (проектной, научноисследовательской, коммуникативной, организационно-управленческой, критической, экспертной, педагогической) в соответствии с требованиями федерального законодательства.

Предпосылки к необходимости формирования КПМ.

1) Недостаточный уровень концептуального мышления:

-поверхностный подход;

-отсутствие идеи.

Многие студенты стремятся быстро выполнить проект, не вникая в его суть. Такой поверхностный подход может быть результатом нехватки времени, отсутствием интереса или просто непониманием темы и служит основой для формирования первой предпосылки к необходимости формирования пространственного мышления (далее ПМ):

2) Уход в типологию: -недостаток творческого подхода; - работа с шаблонами

121

Выпуск № 8, 2015

Студенты сразу стараются согласовать свою идею с правилами и нормами проектирования, ориентируются на чужие работы. Такой подход гасит собственные мысли, проект теряет свою уникальность. Отсутствие первичного осмысления ситуации на уровне предпроектного исследования и, как результат, отсутствие индивидуального решения формируют вторую предпосылку к необходимости формирования ПМ:

3) Потребность в качественно другой методике обучения для воспитания экзистенциально и идейно мыслящих людей. Развитие личности:

-развитие творческих и профессиональных навыков;

-воспитание мыслителей-концептуалистов.

Рис.3 Современный образовательный процесс направлен на формирование саморазвивающейся, творчески преобразующей мир личности. «Для того чтобы такая цель была достижима, необходимо

выделить ядро свойств личности, обеспечивающее как необходимую адаптацию человека в уже устоявшихся и определенных рамках ценностных и деятельностных ориентаций, так и тот вариативный личностный компонент, который обеспечит их развитие, а следовательно, и развитие духовного и материального потенциала современного бытия».[3] Мы живем в информационном обществе, и чтобы одержать победу и быть на шаг впереди, нужно владеть передовыми технологиями в принятии решений. Да здравствует начало концептуальной эпохи!

4) Желание увеличить число студентов, заинтересованных в создании шедевра Образование должно раздвигать культурные и профессиональные горизонты

личности, обогащать её. Для достижения этой цели следует разработать задания с достаточным потенциалом, вызывающим интерес и побуждающим к творчеству.

Выводы.

Давайте подведем итог всему вышесказанному. Концептуально-пространственное мышление есть неотъемлемая часть архитектурного проектирования. Предпосылками к его формированию в профессиональной подготовке архитекторов являются: недостаточный в среде студентов уровень концептуального мышления, уход в типологию, потребность в качественно другой методике обучения и желание увеличить число студентов, заинтересованных в создании шедевра.

Эта тема имеет огромный потенциал и представляет большой интерес для архитектурного сообщества. Какими же способами можно сформировать КПМ в рамках учебной программы университета? На данном этапе мы можем только обозначить цели будущего исследования:

-это системность подхода к процессу проектирования, то есть разработка метода.

-это переосмысление самого учебного плана.

С первого курса студентов нужно знакомить с феноменом концептуальнопространственного мышления и его ролью в архитектурной деятельности. В форме диалога анализировать существующие архитектурные сооружения, пытаться понять логику их формирования. Идти следует от простых понятий к более сложным, по нисходящей, чтобы студент мог постепенно адаптироваться к специфике предмета. Возможно, следует позаимствовать чтото из других архитектурных школ.

122

Выпуск № 8, 2015

planning, economic and social problems in Russia and abroad. In foreign countries, we can observe many various of residential complexes which include different servicing functions and form favourable social environment. While in Russian cities, still frame residential areas without any comfortable public rooms. And of course, this system needs to be changed.

Keywords: favourable living environment, residential complex, servicing functions, urban environment, multiple public area, stylobate, atrium.

Всовременном мире все острее встает вопрос о создании более благоприятной (комфортной) жилой среды. Наблюдается тенденция к повышению требований и созданию современной среды, что влечет за собой необходимость строительства жилья с поиском новых объемно-планировочных решений, учитывающих экономические, эстетические, социальные и пр. требования.

Для условий России необходимо вести поиск в направлении создания такого жилья, которое бы соответствовало уровню жизни различных групп городского населения с учетом применения новых технологий, конструкций, строительных материалов, инженерных систем и пр. В связи с этим особое внимание специалистов, работающих над созданием комфортной жилой среды, необходимо уделить жилым комплексам с наличием обслуживающих функций. Проведенный анализ построенных жилых комплексов с обслуживанием за рубежом и в России показал, что существуют значительные различия в подходах при решении архитектурно-планировочных, социальных, экономических задач.

Многие зарубежные жилые комплексы являются уникальными сооружениями с особой концепцией как массового, экономичного жилья, так и суперкомфортного, элитного. В зависимости от экономического уровня проживающих в комплексах, происходит и различное насыщение общественными функциями в перечень которых входят: торговые центры, предприятия питания, образовательные центры, детские сады, спортивные и детские площадки. Зачастую, в структуру жилых комплексов включаются различные учреждения здравоохранения: больницы, поликлиники, административные организации, а также объекты транспорта: станции метро, автобусные остановки, автовокзалы и др. Что касается организации пешеходных и транспортных путей, предусматриваются отдельные уровни для спецмашин, автомобилей жильцов, и отдельные пешеходные пространства, которые как правило формируются за счет организации стилобатов и подиумов, в которых соответственно могут размещаться и общественные функции: бассейны, тренажерные залы, читальные залы, игровые комнаты для детей, теннисные корты, а также паркинг в нижних и подземных этажах [1].

К сожалению, в Российских городах, по-прежнему применяется система создания спальных районов, которые напоминают микрорайоны с включением обслуживающих функций, традиционно располагаемых на определенном расстоянии от жилья с соблюдением нормативных радиусов. Многие современные комплексы предусматривают наличие общественных зон, но зачастую эти функции не предназначены для проживающих в этих комплексах и тем самым не решают проблем обслуживания населения и создания для них комфортной жилой среды.

Внастоящее время градостроительное решение многих городов России не претерпевает изменений. Мы видим сформировавшийся когда-то деловой центр города, где сосредоточены основные функции обслуживания (офисы, спортивные сооружения, кафе и пр.) и продолжающее строительство так называемых «спальных районов», которые

всвою очередь страдают от нехватки и отдаленности таких объектов. По-прежнему мы видим довольно стандартную схему решения размещения общественных зон и жилых пространств. Многие здания четко разграничены по этажности и по функциям. Офисы – высотные здания, жилье – дома средней и повышенной этажности, общественные учреждения, школы и детские сады в малоэтажных зданиях. Данная схема распределения общественных функций является устаревшей и совсем не подходит для современной жизни, не удовлетворяет потребности современных людей. Сейчас жителям различных районов приходится ездить в офисы, крупные торговые центры, возить детей в

124

Выпуск № 8, 2015

спортивные и развлекательные комплексы через весь город, часами простаивая в пробках. Современному городу просто необходимо создание комфортных жилых комплексов, включающих в себя все эти и другие необходимые общественные функции. Это будет способствовать улучшению ситуации дорожного движения, сокращению количества пробок и тем самым поможет людям вести более размеренный образ жизни, создать условия для продуктивной работы и активного отдыха, а также развитию семьи и воспитанию детей [2].

Таким образом, возможно применение зарубежного опыты и в российских городах, путем строительства высотных жилых комплексов, которые будут формировать собой обособленное, комфортное жилое пространство, комплексы – «дом город». Такие комплексы могут формировать собой высокоурбанизированную жилую среду, проявляющуюся в высокой

степени концентрации и интеграции различных функций, превращающих жилой объект в сложный густонаселенный элемент, даже если он не расположен в центре мегаполиса [3]. В этот комплекс могут включаться абсолютно разные по своей специфике функции, но в целом они будут представлять собой единую систему, которая будет очень удобна в использовании современного человека. Конечно, в первую очередь, должны быть включены функции первой необходимости, такие как: торговые точки, детские дошкольные учреждения, школы, спортивные комплексы, а также зоны отдыха и спорта, воспользоваться которыми смогли бы не только жители данного дома, но и все желающие. Сам жилой комплекс может представлять сложную структуру и формировать огромное, многоуровневое пространство, где могли бы находиться парковочные места для жителей и гостей, детские и спортивные площадки, футбольное и волейбольное поле, бассейны, а также озелененная пешеходная зона с беседками и территориями для тихого отдыха. Одним из самых актуальных способов создание многоуровневой платформы является стилобат. На этой платформе могут быть размещены и сами здания – составляющие комплекса как группы разновысотных объемов [4].

Помимо стилобата зачастую применяется и другой способ достижения комфортности – это размещение функций общественного назначения непосредственно на этажах при квартирах и на последних этажах здания. Здесь как правило используются функции, предназначенные исключительно для жителей. Атриумы, используемые как летние сады и зоны отдыха, различные системы ресторанов и кафе, а также крытые галереи и выставочные пространства. Непосредственно на последних этажах здания могут размещаться спортзалы, спа-салоны, крытые и открытые бассейны с прекрасным видом

[5].

Рис. Пример функционального зонирования комфортной среды в высотном жилом комплексе

125

Выпуск № 8, 2015

Таким образом, можно сделать вывод, что современные российские города нуждаются в новой системе жилой застройки и формировании жилой среды с поиском новых объемно-планировочных решений, соответствующие уровню жизни современного населения. Комплекс должен представлять собой единое жилое пространство, формирующиеся за счет включения в него всех необходимых общественных функций для жизни людей, тем самым представляя собой комфортную жилую среду.

Библиографический список

1.Генералов В.П., Генералова Е.М. «Высотные жилые здания и комплексы. Сингапур. Опыт проектирования и строительства высотного жилья», 2013, 40-68 стр.

2.Чурляев Б.А., Стецурина Е.С., Бреусов А.А., Шляхин Ю.Е. «Жилые дома со встроенными предприятиями общественного обслуживания» учеб. пособие, под общ.ред. д-ра техн. наук, проф. Ю.П. Скачкова. – Пенза: ПГУАС, 2013. 3-5 стр.

3.«Небоскребы и люди. Социальноэкономические предпосылки архитектурной организации высотных жилых зданий» [электронный ресурс] Режим доступа http://www.arhitecture.ru/tower/1618581/ 17.05.2015

4.Генералов В.П., Генералова Е.М. «Высотные жилые дома-комплексы как элемент создания высококомфортной жилой среды» вестник СГАСУ. Градостроительство и архитектура, 2013, №2(10)

5.Дектерев С.А., Винницкий М.В., Безирганов М.Г., Громада В.В. «Многофункциональная жилой комплекс» пособие по проектированию – Екатеринбург: УралГАХА, 2012, 2-6 стр.

126

Выпуск № 8, 2015

условиях рыночной экономики. Нарастающий темп жизни, развитость коммуникации, растущая урбанизация и повышенная мобильность формируют новые требования и критерии оценки жилого пространства. [1]

Рынок недвижимости диктует свои правила формирования архитектурного пространства жилых комплексов. В современных условиях приоритетными задачами с позиции экономической эффективности стали: интенсификация использования городских территорий, ускорение процесса проектирования и реализации. Изменение потребностей общества в целом и каждого потребителя в отдельности с одной стороны, условия, продиктованные рынком, с другой стороны, отсутствие законодательной базы, отвечающее современным условиям и регулирующей отношения: потребитель (общество) - заказчик, архитектор - заказчик, архитектор - потребитель (общество), заказчик - рынок и учитывающие интересы каждой стороны рождает ряд социально-экономических, экологических и эстетических проблем и противоречий. [1]

Таким образом, данные проблемы и закономерности приводят к необходимости поиска альтернативных путей и проблемно-ориентированных подходов, направленных на переоценку ценностных категорий в организации жилой среды, формулированию современных принципов формирования жилой среды, улучшение ее пространственных характеристик, повышение требований к ее качествам с позиции «гуманности» в контексте «агрессивных» внешних факторов и ограничений. [1]

Отражение процесса формирования жилой среды можно проследить на рис. 1. Жилая среда, формируемая многими факторами, так или иначе является следствием развития общества [4]. На данной теоретической модели выявлены три типа общества, формирующих три типа среды (рис.1).

Рис. 1. Теоретическая модель организации жилого пространства [3]

Линейная структура жилых образований – среда обитания людей, ведущих интенсивный образ жизни, способных к постоянным перемещениям, этому типу не свойственна пассивная размеренная жизнь. Данному типу характерна близость административно-деловой структуры и зоны концентрации социальной активности. [3]

Точечная структура жилых образований – среда, ориентированная на людей с ярко выраженной творческой и социальной активностью. Этот тип людей максимально приближен к социальной среде, динамичному обществу. [3]

128

Выпуск № 8, 2015

Ячеистая структура жилых образований рассчитана на людей с размеренным образом жизни, со сложившимися семейными ячейками, которым необходимо спокойное, комфортное местообитание, общество с общими интересами, этому также способствует тесное контактирование с природой. [3]

Таким образом, у каждого человека есть свобода выбора пространства, сугубо индивидуальная, близкая для каждой личности. Но в процессе своей жизнедеятельности человек может изменить свою среду обитания, трансформировать в силу своих новых интересов, потребностей. [3]

Проектирование жилой среды направлено на повышение психологического комфорта в жилой квартире и внешней жилой среде. Социальные исследования выявляют разные типы индивидов и семей по их социально-психологической ориентации и поведению. Исследуются психологические модели поведения разных возрастных групп, роль социальных характеристик образования, дохода, характера трудовой деятельности. В проектировании внешней жилой среды необходимо знание различных форм общения, совместимости разнородных функций в пространстве (например, отдых — транзитное движение пешеходов — игра детей) [3].

На базе теоретической модели была разработана архитектурная модель формирования жилого пространства. Данная модель отражает: какими архитектурными, планировочными средствами достигается выполнение заявленного принципа адаптации и ее функций (рис. 2).

Рис. 2. Архитектурная модель организации жилого пространства [3]

Основным принципом является активное взаимодействие с природной средой – развитие озелененных пространств в горизонтальных и вертикальных плоскостях. Второй основополагающий принцип – это гуманное отношение к земле – поднятие первого уровня, отсутствие личного автотранспорта, акцент на пешеходные связи и общественный транспорт. Также развиты горизонтальные и вертикальные коммуникации, с уровня земли можно попасть на другой уровень беспрепятственно, вертикальные связи расположены с шагом в 200 метров. Полифункциональность – жилая структура, непосредственно контактирует с социальными, административными, рекреационными функциями. [3]

3. Современные принципы формирования жилой среды

Основываясь на анализе современной архитектуры России и Европы, можно в качестве гипотезы выдвинуть следующие принципы формирования жилых комплексов:

Принцип полицентричности;

Принцип автономности;

129

Выпуск № 8, 2015

Принцип регламентации границ ответственности жилых единиц;

Принцип функционально-типологической интенсификации дворовых

пространств;

Принцип обеспечения идентичности жилых ячеек в условиях высокоплотной застройки;

Принцип открытости и прозрачности;

Принцип интеграции приватных и «полуприватных» пространств;

Принцип типологического разнообразия. [4]

Остановимся более подробно на каждом из них.

Принцип полицентричности

Принцип реализуется в проникновении социокультурной, торгово-развлекательной и административно-деловой функций в пространство жилой среды. Каждая из функций становится центром тяготения, приводит к архитектурно пространственному и функциональному разнообразию среды. [4]

Принцип автономности

Принцип реализуется в функциональном разнообразии жилых комплексов и в легкой доступности потребителем любой из функций, на локальной территории; принцип автономности еще может трактоваться как принцип создания высокоэффективной экологической и самообеспечивающей системы. [4]

Принцип регламентации границ ответственности жилых единиц

Существует необходимость в регламентации ответственности за каждой из составляющих современного жилого комплекса, особенно актуальным этот принцип становится в условиях полифункциональных жилых комплексов. [4]

Традиционное социальное устройство, отражающееся в парцелляции жилой застройки, определяет четкие границы личной ответственности каждого отдельного жителя или общности поселения. Данный принцип имеет ряд безусловных достоинств, среди которых:

строгий контроль доступа посторонних в жилую группу;

качественное благоустройство всего жилого кластера;

возможность повышения плотности застройки без ущерба планировочной структуре и интересам соседей;

ясная граница приватных и общественных пространств;

возможность сохранения структуры застройки в периоды интенсивной урбанизации. [2]

Принцип функционально-типологической интенсификации дворовых пространств

Современные дворовые пространства трансформировались вместе с изменением потребностей человека. Двор стал разнообразнее, причиной тому является расширение функций жилого комплекса. Однако есть в типологии современных дворовых пространств и «рудименты», функции которых давно устарели, но они по-прежнему продолжают занимать дворовые площади. [1]

Одним из таких «рудиментов» является хозяйственная площадка – ее функцию теперь выполняют химчистки и прачечные, встроенные в первый этаж дома. Таким образом, необходимо внимательно подходить функциям и составу дворовых пространств.

[1]

Принцип обеспечения идентичности жилых ячеек в условиях высокоплотной застройки

Принцип идентичности и принцип модульности могут позволить произвести унификацию строительных изделий и ускорить процессы проектирования и строительства. Однако эти принципы не должны лишать объект образности и фасадного разнообразия. [1]

Принцип открытости и прозрачности

130