Стерледева, Т.Д. Практикум по философии

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный технический университет»

Т.Д. Стерледева

ПРАКТИКУМ ПО ФИЛОСОФИИ

Модули 3, 4, 5

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебно-методического пособия

Издательство Пермского государственного технического университета

2010

ББК 87

С79

Рецензент

канд. филос. наук, доцент Л.В. Курбатова. (Пермский государственный технический университет)

Стерледева, Т.Д.

С79 Практикум по философии: учеб.-метод. пособие/ Т.Д. Стерледева. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2010. –

Модули3, 4, 5. – 39 с.

ISBN 978-5-398-00448-9

Приведены разные формы практической работы, выполнение которых входит в программу изучения философии. В планы семинарских занятий включены перечень обязательных для освоения изучаемых тем вопросов, списки литературы. Во вторую часть практикума включены также контрольные работы по модулям 3, 4, 5, тесты, эссе и другие творческие работы, экзаменационные вопросы.

Предназначено для студентов факультета дистанционных образовательныхтехнологий.

ББК 87

ISBN 978-5-398-00448-9 © ГОУ ВПО «Пермский государственный технический университет», 2010

3

I. Практические работы к модулю 3

Семинар по теме «Человек»

Задание Выпишите кратко основные идеи по каждому вопросу, входя-

щему в план семинара, используя основную литературу. Использование дополнительной литературы дает дополнительные баллы. Объем работы должен составлять примерно две страницы.

Каждый из трех ответов оценивается по 5-балльной системе, к этому прибавляется по одному баллу за использование каждой дополнительной литературы.

Максимальный балл за всю работу 15, не считая дополнительных баллов.

Ответы должны быть отправлены не позднее чем за неделю до весенней сессии.

План

1.Философия о сущности человека

2.Природное и социальное в человеке

3.Антропосоциогенез

Список литературы Основной

1.Гайдадымов Е.Б. Практикум: в 2 ч. – Ч.2. Философия челове-

ка. – Минск, 2005. – С. 9–19, 124–156.

2.Маркс К. Тезисы о Фейербахе // К. Маркс, Ф. Энгельс.

Соч. – 2-е изд. – Т.3.

3.Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. –

М.,2005. – Разд. VI, гл. 1.

4.Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. – СПб., 2001. –

С. 155–167.

4

Дополнительный

5.Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. – М.,1989.

6.Поршнев Е.Ф. О начале человеческой истории. – М., 1989. Чтение других (желательно философских) книг по данной теме

только приветствуется.

Тесты по теме «Личность»

Задание

Ответьте на каждый из шести вопросов, проверяющих уровень вашего знания данной темы. Из вариантов ответов выберите один. Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 5 баллов. Максимальное количество баллов за весь правильно выполненный тест 30. Ответы высылать не позднее чем за неделю до сессии.

1.Концепция, согласно которой во все времена и у всех народов историю делают «творческие индивиды или творческое меньшинство», получила наименование теории…

a)индивидуализма б) элиты в) либерализма

г) радикализма

2.Вопрос о смысле жизни порожден размышлением о том, стоит ли жить, если всякий человек…

a)некрасив б) бездуховен в) порочен г) смертен

3.Носителем всех форм и проявлений общественной жизни, ее ядром является…

a)государство

б) человек в) цивилизация г) каста

5

4.Носителем социального движения является… a) нация

б) человек в) класс

г) цивилизация

5.Человек не просто таков, каковы его социальные условия: человек есть существо…

a) биосоциальное

б) только психологическое в) только социальное г) только биологическое

6.Важнейшей производительной силой общества является…

a) политика б) человек в) государство г) искусство

Семинар по теме «Общество»

Задание

Семинар на эту тему проходит, как правило, в очной форме. Подготовьтесь к выступлению на семинаре по всем вопросам плана. Используйте прочитанную преподавателем лекцию по этой теме или изучите основные понятия, положения, проблемы и варианты их решения в учебном пособии по философии для студентов ФДОТ. При подготовке также необходимо освоить прилагаемую к плану основную литературу. Кроме того, поощряется использование и дополнительной литературы по всем вопросам темы «Общество». Рекомендуется заранее сформулировать четкие ответы по существу дела на все 5 вопросов, а также возникшие у Вас по ходу подготовки вопросы по рассматриваемой теме. Если же Вы по уважительной причине не сможете лично присутствовать на семинаре, то необходимо выслать свои ответы на все вопросы плана не позднее чем за неделю

6

до весенней сессии. Каждый ответ оценивается по 5-балльной системе. Максимальное количество баллов за всю работу в целом 25. Объем работы составляет примерно 2–3 страницы.

План

1.Понятие общества. Структура общества.

2.Общественное производство и его роль в жизни человека.

3.Материальное производство и его структура.

4.Социальная структура общества.

5.Политическая система общества.

Список литературы Основной

1.Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. – СПб., 2001.

С. 194–275.

2.Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. –

М., 2005. – Разд. VII, гл. 1 и 2.

3.Гайдадымов Е.Б. Практикум: в 2 ч. – Ч.2. Философия челове-

ка. – Минск, 2005. – С. 376 – 395.

Дополнительный

4. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов /

под ред. Е.Е. Несмеянова. – М., 1999. – С. 219–225, 239–243.

Практическая работа по теме «Общество и природа»

Задание

Дайте краткие ответы на следующие четыре вопроса, проверяющие и одновременно закрепляющие ваше знание данной темы. Ответ на каждый вопрос оценивается по 5-балльной системе. Максимальное количество баллов 20. Ответы высылать не позднее чем за неделю до сессии.

1.Какова роль народонаселения в общественном развитии?

2.Что понимается под демографической проблемой?

3.Каковы взаимоотношения человека и географической среды?

4.Что понимается под экологической проблемой?

7

Итоговая контрольная работа по модулю 3

Задание Напоминаем, что правила написания контрольной работы раз-

мещены на сайте ФДОТ (нулевая неделя первого семестра), а также излагаются в первой части «Практикума по философии». Модуль 3 состоит из двух тем: «Человек» и «Общество». Тема «Человек» включает в себя следующие семь вопросов:

1.Философия о сущности человека.

2.Природное и социальное в человеке.

3.Антропосоциогенез.

4.Человек, индивид, личность.

5.Свобода и ответственность личности.

6.Проблема смерти.

7.Смысл жизни человека.

Тема «Общество» включает в себя тоже семь вопросов:

1.Понятие общества. Структура общества.

2.Общественное производство и его роль в жизни человека.

3.Материальное производство и его структура.

4.Социальная структура общества.

5.Политическая система общества.

6.Роль народонаселения в общественном развитии. Демографическая проблема.

7.Человек и географическая среда. Экологическая проблема.

Вданной контрольной работе нужно раскрыть содержание одного вопроса по вашему выбору из темы «Человек» и одного вопроса по вашему выбору из темы «Общество». Желательно связать изложение основных теоретических положений, идей с актуальными проблемами современного мира, особенно российскими. Вся работа

вцелом оценивается по 5-балльной системе. Объем работы составляет примерно 2–3 страницы. Работу необходимо отослать не позднее чем за неделю до сессии.

8

II. Практические работы к модулю 4

Практическая работа по теме «Ценности»

Задание Ответьте на следующие вопросы, используя информацию, полу-

ченную Вами из лекций, учебных пособий и словарей по философии. Ответ на каждый вопрос оценивается по 5-балльной системе. Максимальное количество баллов 30.

Ответы присылать не позднее чем за неделю до сессии.

1.Какое содержание вкладывается в понятие «общечеловеческие ценности»?

2.Что такое типология ценностей и что может служить критерием для типологии ценностей?

3.Почему свободу, истину, добро, красоту философия считает высшими духовными ценностями?

4.Если считать, что ценности субъективны, то как мы можем

вэтом плане понимать друг друга?

5.Что такое ценность? Какое можно дать определение?

6.Как вы понимаете афоризм Пифагора: «Не гоняйся за счастьем, оно всегда в тебе самом»?

Кроссворд по теме «Аксиология»

Задание Если вы правильно ответите на все вопросы, то в выделенной

колонке по вертикали будет термин, обозначающий учение о ценностях. Решение кроссворда оценивается в 5 баллов.

9

1

2

3

4

10

ВОПРОСЫ

1.Учение, основанное древнекитайским философом Лао Цзы.

2.Наука, объектом изучения которой является мораль.

3.Основатель учения о нравственности.

4.Представление о высшей норме совершенства.

5.Свод общеобязательных правил поведения, установленных государством.

6.Специфическая форма общественного сознания.

7.Правило, точное предписание, образец.

8.Немецкий философ XIX в., обосновавший учение о воле как сущности мира.

9.Искусство управления государством.

10.Жестокое деспотическое правление.

Философское эссе на тему «Ценности»

Задание Задача эссе – развитие вашего творческого подхода к решению

философских вопросов и его последовательное применение в ответах на заданные вопросы. Соответственно этой задаче максимальная

10