Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

291750

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
306.09 Кб
Скачать

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Кафедра теории и методики футбола и хоккея

А.В. Шергин, А.Ф. Шароенко

ФУТБОЛ

(ОБЩИЙ КУРС) заочная форма обучения

Учебная программа

для студентов вузов физической культуры, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации»

Малаховка

2010

УДК 796.332 (073): 796.077.5(075.8) ББК 75.578 Ш 49

Рецензенты:

кандидат педагогических наук, профессор В.П. Черемисин

кандидат педагогических наук, профессор А.В. Портнов

Дисциплина - «Футбол» / А.В. Шергин, А.Ф. Шароенко // Учебная программа. - Малаховка: МГАФК, 2010. - 24 с.

Настоящая учебная программа разработана с учетом опыта преподавания дисциплины «Футбол» в Московской государственной академии физической культуры, полностью соответствует государственным требованиям к уровню подготовки выпускников академии по специальности 080507 - «Менеджмент организации».

В учебной программе определены цели и задачи преподавания дисциплины «футбол», порядок обучения предмету на лекциях, практических занятиях и учебной практике. Программа утверждена на заседании кафедры теории и методики футбола и хоккея.

Одобрено УМК и утверждено на Учёном Совете МГАФК

в качестве учебной программы

©А.В. Шергин, А.Ф. Шароенко, 2010

©Московская государственная академия физической культуры, 2010

3

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080507 - «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

1.1.Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02 марта 2000 года № 686.

1.2. Квалификация выпускника – менеджер. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 080507 - «Менеджмент организации» при заочной форме обучения 5,5 лет.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника

1.3.1.Область профессиональной деятельности.

Область профессиональной деятельности менеджера - обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социальноэкономического развития.

1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.

4

1.3.3. Виды профессиональной деятельности.

Менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления:

- управленческая, организационная, экономическая, плановофинансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектноисследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа раскрывает содержание, структуру и объем учебной дисциплины - и является нормативным документом для учебного процесса.

Цель курса - подготовить специалиста к работе в области физической культуры и спортивно-массовой работы среди населения.

Курс «Футбол» предусматривает овладение студентами методикой обучения основным элементам техники и тактики футбола; овладение основами теоретических знаний: правил игры, классификации техники и тактики; формирование основных двигательных умений и навыков техники игры.

При изучении материала используются различные формы обучения (лекции, практические занятия).

На лекциях излагаются теоретико-методические знания, раскрываются технологии обучения и тренировки в футболе.

Практические занятия предусматривают выполнение студентами заданий, направленных на формирование и совершенствование умений применять научно-методические знания в практической деятельности.

Учет успеваемости студентов ведется в форме текущих зачетов по пройденным темам, контролю выполнения практических нормативов, а также зачетов в сроки, установленные учебным планом.

5

Место курса в профессиональной подготовке выпускника: программа предназначена для высших учебных заведений физической культуры. Она входит составной частью дисциплины «Физическая культура» согласно установленному учебному плану МГАФК.

Программа рассчитана на третий курс (12 часов – 5 семестр). Требования к уровню освоения содержания курса: в результате

изучения курса студенты должны овладеть теоретическими знаниями и практическими умениями, связанными с техникой и тактикой футбола, методикой обучения двигательным умениям, а также приобрести навыки практического проведения занятий по футболу с различным контингентом занимающихся.

6

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Дисциплина

 

Виды занятий

Форма

Всего

 

 

 

 

 

итогового

 

 

 

 

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лекции

 

практ.

самост.

зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

Теория и методика

 

 

 

 

 

 

футбола (заочная

 

 

 

 

 

 

 

-

 

8

-

4

12

форма)

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ

Примерное распределение учебной нагрузки

(общий курс – заочная форма обучения)

(5 семестр)

 

 

Всего часов

№ п/п

Разделы и темы

 

 

 

 

ЛЗ

ПЗ

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

1.

Общие основы теории и методики футбола: основные

 

2

 

правила игры в футбол; организация и проведение

 

 

 

соревнований; классификация техники и тактики футбола.

 

 

 

 

 

 

2.

Содержание двигательной деятельности футболиста: анализ

 

2

 

содержания двигательной деятельности футболистов в игре и

 

 

 

тренировке

 

 

 

 

 

 

3.

Техника футбола: техника передвижения; техника полевого

 

2

 

игрока; техника вратаря

 

 

 

 

 

 

4.

Тактика футбола: функциональные обязанности игроков при

 

2

 

современных системах игры; характеристики индивидуальных,

 

 

 

групповых и командных атакующих действий футболистов и

 

 

 

оборонительных действий футболистов

 

 

 

 

 

 

 

Всего часов

 

8

 

 

 

 

Условные сокращения:

ЛЗ – лекционные занятия;

ПЗ – практические занятия.

7

ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ

(5 семестр)

Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины - изучить общие основы теории

футбола, приобрести навыки в выполнении технико-тактических приемов и действий, ознакомиться с методикой развития физических качеств футболистов и последовательностью в обучении отдельному упражнению или приему.

Задачи дисциплины

1. Формирование:

-гармонически развитой личности будущего специалиста; -идейно-нравственных качеств личности менеджер; -положительных черт личности менеджер; -чувства ответственности личности в деятельности коллектива.

2. Развитие чувства профессиональной ответственности.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

-классификацию, систематику и терминологию в футболе; -историю развития футбола, объективные условия спортивной деятельности и технику безопасности;

-технику выполнения основных технико-тактических приемов и действий; -определение, характеристику, формы проявления и средства развития у футболистов физических качеств.

8

УМЕТЬ:

-выполнять упражнения, направленные на преимущественное развитие физических качеств у футболистов, показывать и объяснять назначение и технику их выполнения; -выполнять основные технико-тактические приемы и действия;

-показывать и объяснять технику их выполнения и тактику применения в игровой обстановке.

РАЗДЕЛ 1. Общие основы теории и методики футбола.

Тема: Основные правила игры в футбол.

Организация и проведение соревнований.

Классификация техники и тактики футбола.

Практическое занятие (2 часа)

Основные положения правил игры в футбол, их влияние на характер и содержание игры. Методика судейства. Роль и значение судьи, его обязанности.

Виды соревнований. Положение о соревнованиях, его значение. Система розыгрыша. Способы составления расписания игр. Воспитательное и оздоровительное значение соревнований.

Понятие техники футбола, ее классификация. Понятие тактики футбола, ее классификация. Общая характеристика техники и тактики, ее значение для становления и роста мастерства спортсменов.

РАЗДЕЛ 2. Содержание двигательной деятельности футболиста

Тема 2.1. Анализ содержания двигательной деятельности футболистов

в игре и тренировке

Практическое занятие (2 часа)

Подготовка мест для тренировки и соревнований. Экипировка игроков разных амплуа в различных погодных условиях. Особенности внешней

9

среды, в которых протекает тренировочная и соревновательная деятельность футболистов.

Проведение тренировочных занятий различной направленности с использованием тренажерного оборудования. Анализ параметров игровой и соревновательной деятельности футболиста. Объем, качество выполнения и вариативность игровых действий – показатели мастерства игроков. Двигательная активность футболистов различных амплуа в игре.

РАЗДЕЛ 3. Техника футбола

Тема: Техника передвижения; техника полевого игрока;

техника вратаря

Практическое занятие (2 часа)

Проведение учебно-тренировочных занятий с использованием комплексов упражнений позволяющих охарактеризовать:

технику передвижения: взаимосвязь техники футбола с другими видами подготовки и ее значение для роста спортивного мастерства. Особенности и учет биомеханических и пространственно-временных характеристик техники передвижения;

технику полевого игрока: характеристика техники выполнения: удара по мячу внутренней стороной стопы, остановки мяча подошвой и внутренне стороной стопы, ведения мяча носком стопы, внутренней стороной стопы, внутренней и внешней частью подъема, удара по мячу головой, пяткой.

технику вратаря: характеристика техники выполнения вратарем ловли и отбивания мяча рукой, отбивания мяча рукой в падении.

10

РАЗДЕЛ 4. Тактика футбола

Тема: Функциональные обязанности игроков

при современных системах игры.

Характеристики индивидуальных, групповых и командных атакующих

и оборонительных действий футболистов;

Практическое занятие (2 часа)

Проведение учебно-тренировочных занятий с использованием комплексов упражнений, характеризующих функциональные обязанности игроков различных амплуа и их изменение в процессе игровой деятельности в зависимости от решения конкретных задач: при организации оборонительных действий; атакующих действий; а также действий, связанных с направленностью игровой деятельности вратарей.

Проведение учебно-тренировочных занятий с использованием комплексов упражнений, характеризующих:

индивидуальные действия защитников в атаке, полузащитников в атаке, нападающих в атаке;

групповые действия: защитников в атаке, полузащитников в атаке, нападающих в атаке;

командную тактику игры в атаке; индивидуальные действия защитников в обороне, полузащитников в

обороне, нападающих в обороне; групповые действия: защитников в обороне, полузащитников в

обороне, нападающих в обороне; командную тактику игры в обороне.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]