История литературы (110

19.В чем сходство трактовки темы любви в античной лирике и рыцарском романе?

20.Укажите следы мифологического сознания в средневековых сагах.

21.В чем проявляется религиозное «двоеверие» героев средневеко-

вых саг?

22.Можно ли этику рыцаря считать оппозиционной по отношению к официальной средневековой морали?

23.Назовите этапы итальянского Возрождения.

24.Укажите следы средневекового сознания в поэме Данте «Божественная комедия».

25.Укажите черты ренессансного сознания в поэме Данте «Божественная комедия».

26.В чем противоречивость личности и творчества Петрарки?

27.В чем проявляется взаимосвязь лирики Петрарки и поэзии труба-

дуров?

28.Укажите черты ренессансного сознания в романе Боккаччо «Декамерон».

29.В чем специфика испанского Возрождения?

30.В чем специфика французского Возрождения?

31.В чем специфика английского Возрождения?

32.Почему трагедия Шекспира «Гамлет» является выражением кризиса идеологии гуманизма?

33.Почему Гамлет медлит с выполнением наказа Призрака?

34.Для чего в трагедию «Гамлет» введен образ Фортинбраса?

35.В чем гуманизм комедии «Собака на сене»?

36.Какие принципы барокко проявляются в комедии Л. де Вега «Собака на сене»?

37.Какие принципы классицизма проявляются в трагедии Корнеля «Гораций»?

38.В чем сходство и различие морали героев Корнеля и античных

воинов?

39.Какие принципы классицизма проявляются в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»?

40.Какие и чьи философские идеи легли в основу эстетики класси-

цизма?

№Примеры контрольно-измерительных материалов

ктекущей аттестации

11. Какими качествами, по мнению Гомера, обладают боги?

2. В чем сходство и различие морали героев Корнеля и античных воинов?

41

ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

I.ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА

1.Основные этапы развития античной культуры и литературы.

2.Мифология Древней Греции: представления о мире, богах, людях.

3.Картина мира и человека в поэме Гомера «Илиада».

4.Поэма Гомера «Одиссея».

5.Основные жанры и представители древнегреческой лирики.

6.Возникновение древнегреческого театра. Развитие древнегреческой драмы.

7.Творчество Эсхила. Трагедия «Прикованный Прометей».

8.Творчество Софокла. Трагедия «Антигона».

9.Творчество Еврипида. Трагедия «Медея».

10.Этапы развития аттической комедии. Комедия Аристофана «Всад-

ники».

11.Мифология и эпос Северной Европы.

12.Общая характеристика средневековой европейской литературы.

13.Модель мира и человека в средневековом рыцарском романе.

14.Трактовка любви в куртуазной литературе. Лирика трубадуров.

15.Особенности культуры и литературы Возрождения.

16.Литература итальянского Возрождения.

17.Творчество Данте. Средневековые и ренессансные идеи в «Божественной комедии».

18.Лирика Петрарки как отражение индивидуалистических тенденций в культуре Возрождения.

19.Творчество Боккаччо. Роман «Декамерон».

20.Творчество Сервантеса. Многозначность образа главного героя в романе «Дон Кихот».

21.Творчество Шекспира. Отражение в трагедии «Гамлет» крушения идеологии гуманизма.

22.Творчество Лопе де Вега. Проблема чести и любви в комедии «Собака на сене».

II.ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

1.Общая характеристика культуры и литературы XVII в.

2.Творчество Мольера. Комедия «Мещанин во дворянстве».

3.Отражение принципов классицизма в трагедиях Расина и Корнеля.

4.Общая характеристика культуры и литературы XVIII в.

5.Идеология Просвещения. Ее отражение в литературе.

6.Жанр философской повести в творчестве Вольтера.

7.Общественная и литературная деятельность Дидро. Просветительские идеи в романе «Монахиня».

42

8.Трилогия о Фигаро как отражение эволюции взглядов Бомарше.

9.Своеобразие Просвещения в Германии.

10.Проблема познания в трагедии Гете «Фауст».

11.Драматургия Шиллера. Драма «Коварство и любовь».

12.Философия, эстетика и художественный метод романтизма.

13.Этапы развития, особенности и представители немецкого роман-

тизма.

14.Специфика английского романтизма. Творчество Байрона.

15.Особенности романтизма во Франции. Творчество Гюго.

16.Реализм как творческий метод, национальная специфика реализма

встранах Европы.

17.Творчество Стендаля. Проблематика и художественные особенности романа «Красное и черное».

18.Творчество Бальзака. Социальная и моральная проблематика повести «Гобсек».

19.Творчество Флобера. Социальная и моральная проблематика романа «Госпожа Бовари».

20.Специфика английского реализма. Творчество Диккенса.

21.Творчество Теккерея. Сатирическое изображение общества в романе «Ярмарка тщеславия».

22.Литературный процесс в Европе рубежа веков. Основные художественные направления.

23.Европейская поэзия рубежа веков. Основные представители.

24.Семейный роман в творчестве Т. Манна и Д. Голсуорси.

25.Философский роман. Поэтика модернистского романа Ф. Кафки и

А. Камю.

26.Основные тенденции развития европейской драмы начала ХХ в. Творчество Б. Шоу, Б. Брехта.

27.Проза «потерянного поколения». Творчество Э. Хемингуэя.

28.Европейская философская проза второй половины ХХ в. Творчество У. Фолкнера, Г. Бёлля.

29.Идейные и художественные поиски европейской драматургии второй половины ХХ в.

30.Своеобразие европейской литературы конца ХХ в. Постмодернизм как творческий метод.

31.Место русской классической литературы в ряду европейских литератур XIX в.

32.Своеобразие русского романтизма. Творчество поэтов-декабристов.

33.Творчество А. Грибоедова. Место комедии «Горе от ума» в ряду драматических произведений начала XIX в.

34.Творчество А. Пушкина. Основные мотивы лирики.

35.Основные проблемы драматургии А. Пушкина.

36.Социальная и нравственно-этическая проблематика прозы А. Пуш-

кина.

43

37.Основные мотивы лирики М. Лермонтова. Проблематика романа «Герой нашего времени».

38.Творчество Н. Гоголя.

39.Пути реализма в литературе. Творчество Герцена. Эстетика и критика Белинского.

40.Общая характеристика русской литературы середины XIX в.

41.Творчество И. Тургенева. Социально-политическая проблематика

романов.

42.Проблематика романов И. Гончарова.

43.Художественный мир и литературная судьба Лескова.

44.Поэзия и литературная судьба Н. Некрасова.

45.Сатира М. Салтыкова-Щедрина.

46.Своеобразие драматургии А. Островского.

47.Творчество Ф. Достоевского. Социально-философские проблемы

романов.

48.Творчество Л. Толстого. История философии в романах. Проблема психологизма образов.

49.Герой и обстоятельства в прозе А. Чехова.

50.Своеобразие и новаторство чеховской драматургии.

№Примеры контрольно-измерительных материалов к промежуточной

аттестации (экзамен – 2 семестр)

11. Место русской классической литературы в ряду европейских литератур XIX в.

2.Проза «потерянного поколения». Творчество Э. Хемингуэя.

21. Своеобразие и новаторство чеховской драматургии.

2.Специфика английского реализма. Творчество Диккенса.

2. Невыполнение трех требований (в различных комбинациях по отношению к вопросам экзаменационного билета), предъявляемых к оценке «отлично» (п. 1), и неправильные ответы на два дополнительных вопроса в пределах программы.

3. Невыполнение четырех требований (в различных комбинациях по отношению к вопросам экзаменационного билета), предъявляемых к оценке «отлично» (п. 1), и правильный ответ только на один из не менее двух дополнительных вопросов.

46

Учебное издание

Серебрякова Елена Геннадьевна

ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Программа курса и планы семинарских занятий для вузов

Подписано в печать 25.08.2011. Формат 60×84/16. Усл. печ. л. 2,7. Тираж 25 экз. Заказ 891.

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета.

394000, г. Воронеж, пл. им. Ленина, 10. Тел.: +7(473) 259-80-26 (факс) http://www.ppc.vsu.ru; e-mail: pp_center@ppc.vsu.ru

Отпечатано в типографии Издательско-полиграфического центра Воронежского государственного университета.

394000, Воронеж, ул. Пушкинская, 3. Тел. +7(473) 220-41-33