- •Automobile
- •Vehicule automobile
- •1. Прочитайте и переведите. Выпишите все незнакомые слова.
- •3. Найдите по словарю русский эквивалент данным терминам.
- •4. Дайте русский эквивалент подчеркнутому слову. Переведите всё предложение.
- •5. Найдите в тексте французские эквиваленты следующих терминов.
- •6. Прочитайте следующие определения и выразите их одним словом, подобрав соответствующий термин.
- •7. Ответьте на следующие вопросы.
- •«Moteur a explosion»
- •1. Прочитайте и переведите. Выпишите все незнакомые слова.
- •2. Переведите термины и распределите их в таблице.
- •3. Прочитайте и переведите фразы. Замените подчёркнутые термины их синонимами.
- •4. Переведите следующие термины и объясните на французском языке, что они обозначают.
- •5. Переведите устно следующие фразы. Используйте подчеркнутые слова для перевода фраз с русского языка на французский.
- •6. Назовите французские термины, исходя из следующих определений.
- •7. Дайте синонимы следующих терминов.
- •Vocabulaire
- •«Moteurs à essence»
- •1. Прочитайте и переведите. Выпишите все незнакомые слова.
- •7. Замените подчеркнутые слова их синонимами
- •8. Ответьте на вопросы
- •Vocabulaire abord/d’abord – сначала
- •Moteur diesel
- •1. Прочитайте и переведите текст. Выпишите незнакомые слова.
- •2. Переведите вопросы. Ответьте на них письменно.
- •Vocabulaire
- •Texte2. Transports routiers
- •Тест на понимание текста automobile. Histoire.
- •1. Для каждого существительного подберите соответствующее прилагательное.
- •3. Подберите правильный перевод для следующих глаголов.
- •5. Вставьте нужный предлог.
- •6. Выберите вопрос, ответом на который было бы данное предложение.
- •Итоговый контролирующий тест по тексту
- •1. Выберите правильный вариант
- •2. Дополните предложения, выбрав правильный вариант.
- •3. Подобрать правильный эквивалент выделенным словам.
- •4. Выберите правильный ответ.
- •5. Выразите одним словом следующие понятия.
- •Итоговый контролирующий тест по тексту «moteur a explosion»
- •1. К каждому существительному подберите соответствующее прилагательное.
- •2. Дополните предложение, выбрав правильный вариант.
- •3. Подберите синоним подчёркнутому слову.
- •4. Выразите одним словом следующие понятия.
- •5. Дополните следующие определения, выбрав нужный термин.
- •Итоговый контролирующий тест по тексту «moteurs à essence»
- •1. Образуйте термины из данных существительных и слов, приведенных ниже.
- •2. Подберите подходящий перевод данных терминов.
- •3. Замените выделенные термины словами, близкими по значению.
- •4. Дополните фразы в соответствии с содержанием текста.
- •5. Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант.
- •Итоговый контролирующий тест по тексту «moteur diesel»
- •1. Подберите правильный перевод
- •2. К каждому существительному подберите соответствующее прилагательное.
- •3. Выберите существительное, которое сочеталось бы с данным глаголом.
- •4. Дополните предложения, выбрав нужный термин.
- •5. Подберите правильный перевод для каждого выделенного слова.
- •Грамматический материал неличные формы глагола
- •1. Participe présent (Причастие настоящего времени)
- •2. Причастие прошедшего времени (Participe passé)
- •2. Употребление participe passé
- •3. Особенности перевода.
- •3. Деепричастие (Gérondif)
- •3. Употребление.
- •4. Особенности перевода.
- •Итоговый контролирующий тест Неличные формы глагола participe. Gérondif
- •1. Дополните предложения, употребив participe présent или participe passé.
- •2. Подберите причастие, соответствующее подчёркнутому русскому слову.
- •3. Дополните предложения, употребив participe présent или gérondif.
- •4. Вставьте, если это нужно, en.
- •5. Дополните предложения, выбрав participe présent, participe passé или gérondif.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Кафедра иностранных языков профессиональной коммуникации
AUTOMOBILE
Учебные задания на французском языке для практических занятий по развитию навыков чтения профессионально ориентированных текстов и устной речи
для студентов второго курса автотранспортного факультета
Составитель
Л.В. Тогунова
Владимир 2013
Рецензент
Старший преподаватель кафедры французского языка
Факультета иностранных языков Педагогического института
Е.В. Соловьёва
Automobile
Учебные задания на французском языке для практических занятий по развитию навыков чтения профессионально ориентированных текстов и устной речи
для студентов второго курса автотранспортного факультета
Составитель Л.В. Тогунова
Данная работа содержит тексты для чтения по теме Автомобиль. Цель разработки – научить студентов читать тексты по специальности. К каждому тексту даётся словарь, который поможет правильно перевести новые слова и понять технические термины. Для лучшего усвоения лексики и содержания текста предлагаются послетекстовые задания, которые обучают работе с текстом и развивают навыки устной речи. Для контроля понимания темы к каждому тексту даётся лексический тест. Кроме основных текстов, в разработку включены дополнительные тексты, которые помогут студентам подготовиться к докладам, сообщениям и презентациям по выбранной ими теме.
При составлении данной разработки использовались материалы: Технический перевод в школе К.Н. Редозубов Москва Просвещение 1991 г. Учебник французского языка для технических вузов, авт. Н.А. Кириченко, Р.А. Дроздова Москва Высшая школа 1981 г Интернет ресурсы http://www.lepointdufle.net/cours-de-francais.htm Википедия
Предназначена для студентов второго курса автотранспортного факультета
TEXTE 1.
Vehicule automobile
1. Прочитайте и переведите. Выпишите все незнакомые слова.
Un véhicule automobile comprend les organes suivants: un moteur; des organes de transmission et de transformation du mouvement; des organes d'utilisation du mouvement; un cadre supportant les ensembles précédents; une carrosserie.
Le moteur est chargé de fournir la puissance nécessaire au déplacement du véhicule. Il a pour but de transformer en force motrice l'énergie produite par la combustion d'un mélange carburé. Le moteur est constitué par un ensemble d'éléments divers (bielles, pistons, cylindres, vilebrequin, etc.) et d'organes annexes lui permettant d'assurer ses différentes fonctions.
Les organes de transmission et de transformation du mouvement ont pour rôle de transmettre à l'essieu moteur le mouvement circulaire de l'arbre moteur.
Ces organes comprennent généralement:
- une boîte de vitesses permettant de modifier la vitesse de rotation des roues;
- un embrayage placé entre le moteur et la boîte de vitesses; un arbre de transmission;
- un renvoi d'angle constitué par un couple conique ou une vis sans fin;
- un différentiel qui transmet aux roues l'effort moteur, tout en leur permettant, en cas de besoin, de tourner à des vitesses différentes.
Les organes d'utilisation du mouvement ont pour rôle d'utiliser pour l'avancement du véhicule la rotation des organes de transmission, de régler sa direction et d'assurer le confort des passagers.
Ce sont les roues motrices, les roues directrices, les organes de poussée, les organes de réaction, la suspension, la direction, le système de freinage et l'équipement électrique destiné à assurer le démarrage du moteur, et le fonctionnement de divers accessoires (avertisseur, phares, essuie-glace, indicateur de direction, etc.).
Le cadre réalise une armature très rigide qui sert de bâti pour tous les organes du véhicule et assure leur liaison les uns avec les autres.
La carrosserie permet dans les meilleures conditions le transport du personnel et du matériel.
2. Переведите термины.
organe de transmission; véhicule automobile; indicateur de direction; roue motrice; vitesse de rotation; vis sans fin; organe annexe; mouvement circulaire; renvoi d'angle; organes d'utilisation du mouvement.