4645

двигатель, рабочая машина и передаточное устройство. Важнейшая функция непосредственного управления частичными орудиями перемещается от человека к машине.

Индустриальная революция, сопровождавшаяся созданием машин, произвела переворот в технологическом способе производства. Дальнейшее опредмечивание функций человека способствовало тому, что ручной инструментальный труд уступил место механизированному труду, содержание труда претерпело коренные изменения. Завершается в основном опредмечивание физических функций человека. Поскольку машина еще недостаточно совершенна, она использует человека как дополняющее ее четвертое звено, приспосабливая его физические и интеллектуальные возможности к своим потребностям. Высшей ступенью механизированного способа производства является создание взаимодополняемой системы машин.

Когда же ведущим сектором экономики была промышленность, а коренным условием – концентрированные индустриальные средства производства, тогда соответственно главным объектом собственности становится основной капитал, собственность на индустриальные средства производства. На смену аграрному хозяйству как господствующей форме общественного производства приходит индустриальное производство. Оно становится главной, ведущей и всеобщей формой национального производства. Земледелие и земельная собственность, представлявшие основной базис производства в аграрном обществе, становятся слишком узкой предпосылкой его дальнейшего развития. Развитое индустриальное производство – это производство машинное, массовое, основанное на коллективном труде и частной собственности на средства производства. Здесь господствующим условием процесса производства становятся овеществленный труд (накопленный труд) и достижения науки и техники (накопленное богатство), сконцентрированные в средствах массового производства. В результате этих изменений в способе производства живой труд перестает быть господствующим условием производства. В сфере образования произошли качественные изменения, касающиеся, во-первых, дальнейшего развития классического университетского образования и, во-

11

вторых, создания высших учебных заведений, обеспечивающих подготовку инженерного корпуса на базе университетского физикоматематического образования [41].

Энергетическое обеспечение осуществляется уже путем многократного преобразования энергии. Качественный скачок происходит в организации производства в начале XX века. В новых условиях активно внедряется конвейер, который позволил организовать массовое производство товаров, тем самым существенно снизив их стоимость. В индустриальной экономике к добывающему (первичному) сектору экономики добавляется перерабатывающая промышленность (вторичный сектор), за счет чего в основном и обеспечивается экономический рост. Но производство не может развиваться без соответствующей инфраструктуры, и тогда появляется обеспечивающий (третичный) сервисный сектор – транспорт, финансы, связь. Начиная со второй половины XX в. наблюдается значительное повышение спроса на сферу услуг, ориентированную на обеспечение социальных потребностей человека (розничная торговля, бытовые услуги, медицина, культура и индустрия развлечений). Важнейшим научно-техническим достижением прошлого столетия, качественно изменившим стиль и образ жизни населения планеты, явилось создание электронно-вычислительной техники и высокопроизводительных систем обработки и передачи информации. Третий исторический этап в развитии технологического способа производства – электронная автоматизация производства. Трехзвенная система машин дополняется четвертым звеном – кибернетическим устройством. В этих условиях происходит опредмечивание в средствах труда интеллектуальных функций индивида и доминирование невещественных предметов труда. Это коренное функциональное изменение в содержании труда – свидетельство того, что осуществляется новая информационно-технологическая революция. В результате автоматизации человек перестает выполнять технологическую функцию и частично интеллектуальную, переложив их на плечи машин, кибернетических устройств. Возникает новый тип связи «креативный работник – технологические процессы», открывающий широкие просторы перед человеческим капиталом и технологиями.

12

Особенностью современной информационно-технологической революции является, по мнению М. Кастельса, не центральная роль информации, «но применение… информации к генерированию знаний и устройствам, обрабатывающим информацию и осуществляющим коммуникацию, в кумулятивной петле обратной связи между инновацией и направлениями использования инноваций» [38, с. 51].

Эпоха современной информационно-технологичной революции есть переходная эпоха. Здесь господствующим условием экономики еще продолжает оставаться овеществленный труд в средствах производства. Однако основанием самых революционных сдвигов в производстве становится кодифицированное теоретическое знание, то есть всеобщий труд. При этом наблюдается «преобладание теории над эмпиризмом и кодификация знаний в абстрактные системы символов, которые могут быть переданы разнообразными способами» [6, с. 28]. Интеллектуальные технологии становятся производительными средствами для анализа и эксперимента. В новой хозяйственной ситуации, по мнению Дж. Ходжсона, «прогресс знаний «размывает» целостность собственности» [77, с. 37]. По мнению Е.Л. Вартановой, «это происходит, с одной стороны, потому, что число физических и юридических лиц, вовлеченных в процесс создания содержания, увеличивается, и потому становится сложно определить, какая доля интеллектуальной собственности в каких пропорциях кому принадлежит. С другой – технологическая легкость повторения, воспроизведения содержания ведет к значительной отчужденности интеллектуальной собственности от ее создателя, возможности ее пиратского копирования» [13, с. 257]. Однако мы полагаем, что эволюция частной собственности в целом не меняет ее сущности и рыночного начала. Эволюция и обогащение отношений собственности в развитых странах охватывает почти все формы собственности. В основе этого лежит обобществление форм собственности, развития индивидуальных прав собственности на средства производства и результатов интеллектуального труда. Следовательно, реальной основой усиления одновременно конкурентных и регулирующих начал стали демократизация собственности и перераспределение функции современного социального государства.

В развитых странах такой подход в настоящее время принят как часть

13

стратегической линии, направленной на развитие экономики знаний и инноваций. Ни один из названных процессов не является вызовом существующим отношениям собственности. Эти процессы ведут лишь к перераспределению права собственности, но не изменяют цели ее использования и мотивации, а также социального поведения индивидов, обладающих ею. Решения по модернизации частной собственности, по ее десакраментализации выполняют задачи по созданию принципа партнерства, утверждения социальной справедливости и социализации экономики. Облегчение доступа к информации стало мощным стимулом для формирования рынка информационных услуг, что в конечном итоге привело к созданию новых секторов и базы для перехода к экономике знаний [11]. Возникновение этой экономики, появление ресурсосберегающих и высоких технологий и робототехники, компьютеризация производства и общества уменьшили экономическое значение природных ресурсов и индустриального основного капитала [5]. Они выдвинули на передний план такие факторы, как теоретическое знание и человеческий капитал. Обобщая вышесказанное, сгруппируем рассмотренные отличительные характеристики индустриальной экономики и экономики знаний и инноваций (таблица 2).

Таблица 2 – Принципиальные отличительные характеристики индустриальной экономики (вторая половина ХХ в.) и экономики знаний и инноваций (конец ХХ – начало ХХI в.)

Кодифицированное теоретическое знание становится интеллектуальной основой развития национальной экономики, выступает источником развития всех ее отраслей. Знание, управленческие воздействия, квалификация, творческий потенциал работников, информационные

14

технологии составляют основу нового производства. Появляется новый главный объект собственности – интеллектуальная собственность и ее результаты – интеллектуальный товар и услуги. Формируется достаточно устойчивая тенденция наделения товара интеллектуальным имиджем, что также является отличительной особенностью товара и рынка в рамках экономики знаний. Уже появляются такие товары, как и предвидел Т. Сакайя, которые «насыщены знанием» в большей степени, чем это требует их функциональное назначение [68, с. 367]. «В наукоемких видах деятельности, – пишет О.Г. Голиченко, – продукт может иметь оригинальную, сложную закрытую архитектуру. Закрытая архитектура продукта означает, что он представляет собой «ноу-хау» фирмы» [ 25, с. 13].

Фундаментальная экономическая характеристика общества знаний – это высокий уровень знаний (информации), необходимых для лидирующих отраслей промышленности. В аграрной экономике (1880–1918) индекс уровня знаний составлял 14,7 %, в индустриальной (1918–1981) – 18,0 %, в экономике знаний и инноваций как первой фазы информационной экономики (1981–2035) – 48,9 % [13, с. 25].

Качественное изменение роли теоретического знания в обеспечении хозяйственной деятельности человека приводит не только к экономическим трансформациям. Так, уже сейчас влияние высоких технологий на экономическое окружение рассматривается как неотъемлемая составная часть, что ведет к изменению отдельных макроэкономических параметров. Бурное развитие наукоемких секторов экономики позволяет говорить о том, что во второй половине XX в. и в начале XXI в. происходит изменение самой модели технологического развития. Заметим, что открытие микрочипов и лазерной оптики произошло в рамках квантовой физики, поэтому экономику знаний и инноваций, как экономику прежде всего высокотехнологичную, принято связывать с открытиями квантовой физики. Следовательно, когда говорят об электронной основе экономики знаний и инноваций, то при этом имеют в виду не электронику и электричество периода индустриального развития, связанного с различными двигателями, сборочными линиями и проводной связью, а электронные технологии эпохи квантовой физики, создавшие

15

предпосылки для технологической революции, на волне которой мир вступил в ХХI век. Теория квантовой физики революционным образом повлияла на содержание, формы и скорость развития хозяйственных процессов, предопределила дальнейший рост знаний и инноваций во всех сферах экономики. Таким образом, очевидно, что переход к обществу знаний возможен при условии формирования экономики, основанной на знаниях и инновациях, при этом на начальном этапе становления ее технологическая часть будет базироваться на высоких технологиях. Существующая тенденция экономики знаний и инноваций, появившаяся для работника возможность владеть средствами производства (компьютер, информация, доступ к информационным сетям, средства копирования и т.д.) лишают монополию на индустриальные средства производства [44]. Лимитирующим фактором современных производств является новое теоретическое знание [72].

Работник интеллектуального труда уже выходит за рамки индустриального рабочего, так как предлагаемый им товар не рабочая сила, а законченный, уникальный товар, созданный с помощью собственных средств производства, вещных и невещных орудий труда [43].

В координатах экономики знаний и инноваций формируется новый вид личной собственности. К ней относятся, прежде всего, знания и личные вещные средства производства работников. Объектом их деятельности является креативный продукт. Личная собственность проникает во все отрасли и секторы экономики знаний и инноваций.

Порождается новое противоречие между личной и частной собственностью, что отражается в социальной структуре общества. Модернизируется существующая стратификация общества, нарастает противоречие между интеллектуальным и индустриальным капиталом.

Однако новая форма любого элемента системы, возникнув и став доминирующей, не отменяет единым махом своих предшественниц. Старые, новые и новейшие формы сосуществуют; постепенно отмирают лишь наиболее архаичные, такие, которые в изменившихся условиях оказались уже полностью неэффективными. Так, появление каждой новой группы новейших отраслей не ликвидирует производства, возникшие на

16

предыдущем этапе, а только снижает их значение как носителей научнотехнического прогресса. Аналогично на каждом новом этапе эволюции обмен дополняется новой формой, которая, становясь центральной, не оказывается при этом единственной. То же происходит и с собственностью. Следовательно, в реальной экономической ситуации сосуществуют разные ступени и модели собственности и субъекты, занимающие промежуточное положение между этими ступенями, и все это находится в непрерывном движении. Таким образом, смена факторов происходит по законам диалектического отрицания, то есть снятия и одновременного сохранения. Это означает, что предыдущие господствующие условия входят в основание. При этом происходит закономерное расширение общественного основания (базиса), обогащение человеческой цивилизации, ибо теперь оно содержит в себе в развитом виде еще один фактор или условие национального производства. В рамках экономики знаний и инноваций социальный фактор, который является одним из «вечных», постоянных условий функционирования и прогресса национального производства, через информационно-технологическую революцию достигает своего наивысшего развития. Социальный фактор становится господствующим системным условием развития производительных сил. Вполне естественно и закономерно, что роль социального фактора, социальных условий достигает своего апогея только при расцвете информационно-технологической революции, где решение действительных социальных проблем становится возможным, превращаясь в главную цель. Существенной чертой инновационных процессов в странах с экономикой знаний и инноваций стала ее социализация [21].

Повышение значимости социального фактора обусловлено изменением образа жизни людей в эпоху информационно-технологической революции, ценностных ориентаций и интересов, повышением уровня образования, экономической культуры, развитием информационной системы. Эффективность деятельности работника является средством обеспечения качества его жизни. Экономика знаний и инноваций предполагает и новое качество жизни людей, развитие креативных личностей общества [80; 81]. Определим экономику знаний и инноваций как экономику, в рамках

17

которой прирост ВВП обеспечивается в основном за счет выпуска и реализации наукоемкой продукции и услуг. Как справедливо замечает Р.Ф. Абдеев, «каждый текущий результат оценивается на фоне все возрастающего уровня знаний» [1, с. 52]. При этом основными характеристиками экономики знаний и инноваций являются:

– наличие макроэкономической политики и законодательства, направленного на стимулирование производства нового теоретического знания и инновационных процессов;

–преобладание пятого технологического уклада и переход к шестому;

–безусловные приоритеты государственной поддержки – наука и образование;

–преобладание интеллектуального характера труда над физическим трудом;

–интегрированные, конвергентные и цифровые технологии;

–высококвалифицированная рабочая сила.

Вусловиях современной информационно-технологической революции экономика знаний и инноваций может иметь различные модели развития:

1.Экономика, базирующаяся на сбалансированном развитии фундаментальной и прикладной науки, образования и наукоемкой промышленности. Эта модель формируется на уровне высокоразвитых стран и межгосударственных сообществ, обладающих необходимым потенциалом (например, США, страны ЕС).

2.Экономика, основу которой составляют прикладные исследования, образование и наукоемкие отрасли промышленности.

Это характерно, например, для национальных экономик отдельных европейских и восточноазиатских государств [18].

Глобальная передовая практика показывает, что переход к экономике знаний и инноваций может быть осуществлен как с использованием преимущественно современных рыночных механизмов, так и на основе эффективной системы государственного регулирования экономики.

Первый путь реализуется в условиях стабильно работающей экономики, развитых рыночных отношений, высокого уровня наукоемкой промышленности и научного потенциала, отработанного законодательства,

18

стимулирующего предпринимательскую деятельность. Именно таким образом происходило становление современной экономики США. Другой вариант основан на государственном регулировании процессов, обеспечивающих формирование рыночных отношений и построение инновационной экономики. По этому типу развивались Германия и Япония во второй половине прошлого века. Экономика знаний и инноваций переживает период революционного развития. Это выражается, во-первых, в динамизме изменений в технике, производстве, структуре занятости и образе жизни людей; во-вторых, в столь же быстром нарастании старых и возникновении новых кризисных явлений. В структуре потребления происходят качественные сдвиги, уменьшается доля материальных продуктов, а доля информации и услуг возрастает. Мировой экспорт товаров и услуг, которые принято относить к высокотехнологичным, уже превосходит объем мировой торговли сельскохозяйственными товарами, автомобилями и текстилем, вместе взятыми. В целом на продукцию высокотехнологичных отраслей приходится около 1/6 всего мирового товарного экспорта [69].

Экономика знаний и инноваций ориентирована в большей мере на внутренний рынок. Это ставит задачу более активной адаптации к новому качеству спроса, в котором, очевидно, усилится значение высокотехнологичной продукции. Практика развитых стран свидетельствует о возникновении принципиально новой производственноэкономической сферы. Основу бурно развивающейся экономики знаний и инноваций составляют наукоемкие отрасли, производящие продукцию с очень высоким удельным весом человеческого интеллекта. Вектор ее развития в сфере динамично меняющихся конкурентных преимуществ определяется научно-технологическими достижениями и инновациями. Воплощение знаний в инновациях приобретает первостепенное значение. Высокая инновационная активность экономики ведет к усилению ее долговременных преимуществ, следовательно, ее способности определять отраслевые направления и ритм собственной динамики [40].

В развитых странах в структуре инвестиций обращает на себя внимание быстро растущая доля вложений в высокие технологии. В то же время

19

наблюдается падение доли валовых инвестиций в основной капитал.

В финансовом отношении наблюдается уменьшение суммы средств, авансируемых на покупку рабочей силы как фактора производства и, следовательно, сокращение оборотного капитала компаний. В этих условиях наблюдается резкий рост инвестиций в НИОКР в развитых странах (таблица 3).

Таблица 3 – Доля расходов на НИОКР в ВВП развитых странах, %

Источник: Иванова Н. Инновационная сфера : контуры будущего // Мировая экономика и международные отношения. 2000. № 8. С. 54. Рейтинг стран мира по уровню расходов на НИОКР // www/expert.ru/2015/4/zada

Для США и Германии этот показатель установился на уровне 2,6 %, во Франции и Англии – 2,2 (1,8 %), Италии и Канады – 1,3 (1,5 %). Страны Европейского союза в 2015 г. довели расходы на НИОКР до 3 % ВВП. Пока же «рекордсменом» по этому показателю является Япония. Она вложила в НИОКР почти 3,4 % своего ВВП. Однако на современном этапе развития экономики расширяется основа прорывных технологий (макроизобретений), которые составили и составят ее основу.

С конца XX в. такое развитие идет преимущественно по пути форсированной оптимизации (за счет микроизобретений). В этих условиях главной характеристикой социально-экономического состояния страны является динамичное изменение и обновление основ экономики и общества. Постоянно действующими факторами динамики экономики знаний являются темпы появления инноваций и обновления функционирующего производственного потенциала. Инновации, знания и высокие технологии обеспечивают не только увеличение ВВП, но и его

20