- •Введение
- •Содержание курса юридической психологии
- •О предмете юридической психологии
- •Потребности человека
- •Эмоции и противоправное поведение
- •Познавательные психические процессы
- •Индивид. Индивидуальность. Личность
- •Применение психологических знаний при проведении допросов
- •Принцип законности
- •Принцип научной обоснованности
- •Принцип нравственной приемлемости
- •Ложь как форма психического насилия
- •Библиографический список
- •О содержании и предмете курса………………………………………………3
- •Эмоции и противоправное поведение……………………………………….22
- •§ 1. Эмоции человека……………………………………………………22
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права» Юридический факультет
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
В.И. Салиенко
ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Избранные вопросы общей и судебной психологии
Учебное пособие
Часть 1
Хабаровск 2004
2
ББК х
х
Салиенко В.И. Юридическая психология: избранные вопросы общей и судебной психологии: Учебное пособие: В 2-х частях. Ч. 1. – Хабаровск:
РИЦ ХГАЭП, 2004. – 100 с.
Рецензенты: доктор психологических наук Чернышев С.А.
доктор юридических наук Кулыгин В.В.
Содержание учебного пособия соответствует государственным образовательным стандартам по юридической психологии для юридических факультетов вузов. Материал содержит ключевые вопросы общей психологии и два актуальных вопроса судебной психологии: принципы правомерного психического воздействия на допрашиваемых и психологические основы допроса подозреваемых (обвиняемых). Приводятся рекомендации психолога по оптимизации учебной деятельности студентов.
Предназначена для студентов юридических факультетов уголовноправовой специализации.
© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2004
3
Введение
Юрист, реализуя свою профессиональную деятельность в общении и через общение с гражданами, постепенно формирует определенные знания о психике человека. Однако объём и качество этих знаний не выходят обычно за рамки так называемой интуитивной психологии. Кроме того, такие знания о душевном мире человека, приобретаемые эмпирически, от случая к случаю, бессистемны и поверхностны.
Для объективного и квалифицированного решения множества юридических вопросов, постоянно возникающих перед судебноследственными работниками, наряду с юридической и общей эрудицией, а также юридическим профессиональным опытом, требуются обширные психологические знания, являющиеся атрибутом психологической культуры юриста.
Основной целью курса юридической психологии является следующее:
-психолого-педагогическая подготовка студентов высшего учебного заведения к профессионализации и осуществлению правомерного психического воздействия на граждан;
-формирование навыков и умений использования полученных знаний для повышения эффективности решаемых профессиональных задач;
-формирование у студентов адекватной самооценки своей личности, создание предпосылок для самовоспитания профессионально важных качеств в период учёбы и после её завершения.
При работе с людьми важно уметь предугадать возможные поступки партнёра по общению, ориентироваться в свойствах его личности как в ситуациях сотрудничества, так и конфликтных. Однако для этого юрист должен прежде всего знать особенности своих собственных личностных и характерологических качеств, осознавать степень адекватности своих собственных самооценок и наличие потребности в самовоспитании.