Тема 20. Предвиденье в управлении и его значение для стратегии развития организации

1.Составление «целевого портрета» организации.

2.Разработка «сценария будущего».

3.Матрица «SWOT-анализа».

Выводы и предложения.

8.2. Структура курсовой работы и её краткая характеристика

В соответствии с выбранной темой курсовой работы студент самостоятельно подбирает и анализирует литературные источники по этой проблеме (научная, учебная, законодательная, нормативная и техническая документация, отраслевые журналы, интернет-ресурсы).

Подбор литературы осуществляется с помощью библиотечных тематических или алфавитных каталогов по изучаемым проблемам.

При изучении литературы рекомендуется делать выписки или аннотации материала, точно цитировать определения. Выводы авторов, цифровой материал, таблицы, графики следует копировать без искажения. Необходимо точно записывать название книги, журнала, статьи, фамилии авторов и другие выходные данные, которые затем будут использованы при оформлении обзора и списка литературы. Начинать работу необходимо с изучения соответствующих разделов учебника.

Курсовая работа начинается с оформления титульного листа, где должны быть указаны Ф.И.О. студента, курс, группа, полное название темы, год написания.

Далее приводится оглавление курсовой работы, отражающее её структуру. Рекомендуется следующая структура и объём курсовой работы.

Введение (1 — 2 стр.)

1.Обзор литературы (10 — 12 стр.)

2.Анализ результатов проводимых исследований (10 — 12 стр.)

3.Разработка и обоснование вносимых предложений по совершенствованию деятельности предприятия (8 — 10 стр.)

4.Выводы (2 стр.)

5.Литература

6.Приложения (графики, фотографии, таблицы).

47

Введение не нумеруется. В нём приводится обобщающая характеристика ситуации в стране и за рубежом по изучаемой проблеме. Даётся обоснование целесообразности выбора темы курсовой работы, подчеркнув её актуальность и формулируются цели и задачи исследования.

Обзор литературы составляется в соответствии с намеченным планом и собранным материалом.

Взависимости от выбранной темы в обзоре приводятся основные понятия , тенденции, проблемы, статистические данные характеризующие состояние развития отрасли. Обзор литературы должен целенаправленно и полно характеризовать ситуацию, касающуюся изучаемых вопросов и проблем в целом. После описания состояния изучаемого вопроса по литературным источникам, необходимо приступать к результатам практических исследований.

Необходимо охарактеризовать объект исследования (место расположения, организационно-правовая форма, материально-техническая база, основные цели

изадачи, выполняемые функции. Далее анализируются результаты управленческой деятельности на основе отчётных документов.

Ваналитической – самой важной части работы – необходимо изложить полученные результаты, используя таблицы и диаграммы. Нельзя размещать графический материал без текстового пояснения.

Впрактической части курсовой работы вносятся конкретные предложения и намечаются пути улучшения деятельности предприятия, которые должны быть подкреплены расчётами с указанием возможного экономического эффекта от их реализации. Необходимо также обосновать источники финансирования и срок окупаемости необходимых затрат. Образцы необходимых таблиц, представлены в приложении А — Ж.

Выводы и предложения являются заключительной и весьма ответственной частью курсовой работы, вытекающее из полученных результатов исследования.

Выводы и предложения формируются кратко, чётко и конкретно по пунктам в последовательности изложения вопросов аналитической части. Раздел «Литература» является составной частью курсовой работы. В неё включаются все использованные литературные источники, в том числе законы, нормативные документы, инструкции, регламентирующие деятельность в изучаемой области.

Оформление курсовой работы необходимо делать в соответствии с действующими стандартами библиографического описания документов.

48

8.3. Подготовка к защите курсовой работы

Оформленная курсовая работа сдаётся на кафедру, где лаборант регистрирует её в специальном журнале.

По итогам проверки преподаватель делает краткую письменную рецензию, отражающую замечания и рекомендации к автору. На титульном листе преподаватель ставит допуск словами «к защите», «к защите с доработкой» или «на доработку». В рецензии преподаватель указывает какие именно моменты требуют доработки. В этом случае студенту желательно прийти на консультацию. После допуска к защите студент обязан в оговорённый срок защитить курсовую работу.

Для защиты студент готовит доклад на 5 — 7минут, в котором обосновывает выбор темы и её актуальность, раскрывает практическое содержание проведённого исследования.

При оценке курсовой работы большое значение придаётся её содержанию, оформлению, а также построению доклада и его обоснованию. Учитываются умение студента чётко отвечать на вопросы преподавателя.

8.4. Критерии оценки курсовой работы при её защите

По итогам защиты курсовой работы преподаватель выставляет дифференцированную оценку в зависимости от следующих критериев:

1.Актуальность и значимость для предприятия данной темы исследования.

2.Количество и глубина проработки литературных источников, законодательных и нормативных актов.

3.Полнота и логичность изложения материала.

4.Наличие статистических материалов и расчётов.

5.Тщательность и глубина проведения анализа, самостоятельность в выработке предложений и рекомендаций.

6.Использование компьютерных технологий в расчётах и оформлении работы.

7.Правильность и аккуратность оформления.

8.Соблюдение необходимых требований к содержанию и объёму работы.

9.Наличие иллюстративного материала.

Если студент хорошо подготовлен к защите курсовой работы и дал исчерпывающие ответы на вопросы, преподаватель выставляет оценку с учётом имеющихся критериев.

49

9. Вопросы к экзамену

1.Развитие предпринимательства в России.

2.Роль торговли в рыночной экономике.

3.Государственное регулирование и его роль в управлении предприятиями торговли.

4.Индивидуальные торговые предприятия их классификация, особенности функционирования.

5.Партнёрские торговые предприятия, особенности управления.

6.Корпоративные торговые предприятия, порядок создания.

7.Классификация магазинов.

8.Факторы, влияющие на месторасположение магазина.

9.Тенденции и перспективы развития розничной торговой сети.

10.Классификация и виды оптовых предприятий.

11.Особенности функционирования оптовых торговых предприятий.

12.Перспективы развития оптовой торговли в условиях рыночной экономики.

13.Порядок условия организации совместных предприятий.

14.Проблемы развития и функционирования совместных предприятий.

15.Пути повышения эффективности деятельности совместных предприятий.

16.Состояние малого и среднего бизнеса в Российской Федерации.

17.Проблемы малых предприятий в торговле.

18.Особенности управления малыми предприятиями.

19.Перераспределение функций управления предприятиями торговли на государственном и муниципальном уровне.

20.Понятие хозяйственной самостоятельности предприятий.

21.Роль самоуправления в деятельности предприятий торговли.

22.Разработка социальной политики предприятия.

23.Показатели социального развития предприятия торговли.

24.Источники финансирования социальных программ в предприятиях торговли.

25.Формы и виды организационных структур управления.

26.Принципы проектирования организационных структур управления в торговле.

27.Анализ эффективности организационной системы управления в торговле.

28.Понятие о рабочем месте как первичном элементе внутренней структуры.

29.Принципы описания рабочих мест.

50