2.10. Основные исследовательские программы в науках об обществе и человеке

Особенности натуралистической исследовательской программы и её виды: механицизм, физикализм, биологизм, географический детерминизм, демографический детерминизм, фрейдизм. Антинатуралистическая исследовательская программа и её виды: социологизм, экономизм, психологизм, антипсихологизм. Культурно-центристская исследовательская программа как попытка преодоления односторонности натурализма и антинатурализма.

2.11. Общество знания. Возрастание роли социогуманитарных наук в процессе социальных трансформаций

Черты и критерии «общества знания». Изменение дисциплинарной структуры социогуманитарных наук. Активизация междисциплинарных исследований. Смена лидирующих дисциплин. Переопределение парадигм и тем, появление новых областей исследования. Возрастание значения социогуманитарных дисциплин в обществе знания. Роль исследований человека и общества в решении социальных проблем и предотвращении рисков. Человек в информационно-техническом мире.

III. ИСТОРИЯ ПРОФИЛЬНЫХ НАУК

3.1. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

3.1.1. Предмет, метод и структура дисциплины «История экономических учений». Экономические воззрения эпохи

дорыночных отношений

Предмет, метод и структура дисциплины «История экономических учений». Общие черты экономической мысли Древнего мира. Экономические воззрения Древнего Китая и Древней Индии. Экономические учения Античности. Экономическая мысль Средневековья (А. Августин, Ф. Аквинский). Меркантилизм как экономическое учение периода зарождения рыночных отношений. Историческое значение меркантилизма.

3.1.2. Экономические теории эпохи рыночных отношений

Экономические учения эпохи нерегулируемых рыночных отношений. Классическая политическая экономия и основные этапы её эволюции. Экономическое учение У. Петти и физиократов. Учение А. Смита. Экономические воззрения Д. Рикардо. Экономические идеи Ж.Б. Сэя и Т. Мальтуса. Воззрения Р. Оуэна и К. Сен-Симона. Экономическое учение Дж.С. Милля. Экономическое учение К. Маркса. Общая характеристика маржинализма. Маржинальные концепции К. Менгера, Ф. Визера, У. Джевонса. Экономические взгляды А. Маршалла и Дж.Б. Кларка. Концепция общего экономического равновесия В. Парето. Социально-институциональное направление в экономической науке. Кейнсианство и неокейнсианство.

3.1.3. Эволюция современных доктрин экономической мысли

Теория социального рыночного хозяйства. Экономическая теория «неоклассического синтеза». Экономические идеи П. Самуэльсона. Новые версии концепции «неоклассического синтеза».

3.2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

3.2.1. Предмет и метод дисциплины «История политико-правовых учений». Политико-правовые воззрения Древнего мира,

Средневековья и Возрождения

История политико-правовых учений как мировоззренческая дисциплина. Предмет, метод и структура дисциплины «История политико-правовых учений». Периодизация истории политико-правовой мысли. Политико-правовые учения Древнего мира, эпохи Средневековья и эпохи Возрождения. Идеи права в брахманизме, буддизме, конфунцианстве и легизме. Политико-правовые учения Античности (Платон и Аристотель о формах правления и сущности права, римское право «писанного разума»). Учение о божественном праве в Средние века (Августин, Фома Аквинский). Идеи государства и права в эпоху Возрождения и Реформации (Макиавелли, Гроций, Мор, Кампанелла, Лютер, Кальвин).

3.2.2. Идеи государства и права в Новое время

Политико-правовые учения Гоббса и Локка. Вопросы государства и права в трудах мыслителей эпохи Просвещения и Великой французской революции (Вольтер, Руссо, Монтескье). Идеи права и государства в немецкой классической философии (Кант, Гегель).

3.2.3. Теории государства и права второй половины XIX и XX веков

на Западе и в России

Марксистская теория политики и права. Учение Конта о государстве и праве. Теория юридического позитивизма (Остин, Кельзен). Неокантианская концепция права (Штаммлер, Кистяковский). Социологическая школа права (Иеринг, Эрлих, Дюги). Психологическая теория права Петражицкого. Современные теории права.

Вопросы к кандидатскому минимуму по дисциплине

«История и философия науки»

(для аспирантов экономистов и юристов)

Общие проблемы философии науки

1. Предмет и задачи курса «История и философия науки».

2. Становление и основные этапы развития философии науки.

3. Понятие науки: наука как вид познавательной деятельности; наука как система знаний; наука как социальный институт.

4. Философия и наука. Философские концепции науки.

5. Функции науки в социальной системе.

6. Преднаука Древнего мира: от мифа к логосу.

7. Преднаука Средневековья и Возрождения.

8. Формирование и развитие классической науки в Новое время.

9. Черты и критерии классической науки.

10. Неклассическая и постнеклассическая наука XX века.

11. Проблема демаркации нормативной и ненормативной науки.

12. Проблема классификации наук.

13. Экстернализм и интернализм, куммулятивизм и антикуммулятивизм в понимании динамики науки.

14. Преемственность в развитии науки, её количественные и качественные изменения.

15. Математизация и информатизация науки.

16. Процессы дифференциации и интеграции наук.

17. Научные революции и их типология.

18. Сущность и основные направления современной научно-технологической революции.

19. Научная рациональность как предмет философии науки.

20. Исторические типы научной рациональности.

21. Субъективность и коммуникативная рациональность.

22. Специфика научного познания и его структура.

23. Основные этапы научного исследования.

24. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

25. Формы познавательной деятельности: проблема, факт, гипотеза, теория, закон.

26. Специфика, структура и содержание эмпирического познания.

27. Специфика и структура теоретического познания.

28. Научно-исследовательская программа.

29. Понятие «парадигма» и её роль в науке.

30. Идеалы и нормы научного исследования.

31. Понятия «метод», «методика», «методология», «подход».

32. Проблема классификации научных методов.

33. Методы эмпирического исследования.

34. Эксперимент как основной метод эмпирической науки. Виды и функции эксперимента.

35. Методы теоретического познания.

36. Новые стратегии в изучении сложных систем. Синергетика и нелинейная динамика.

37. Проблема истины и её критериев в современной философии и науке.

38. Научная картина мира и её структура.

39. Типология научной картины мира.

40. Научная картина мира и научное мировоззрение.

41. Этические проблемы современной науки.

42. Свобода исследований и ответственность учёного.

43. Научно-технический прогресс и его социальные последствия.

44. Сближение идеалов естественно-научного и социогуманитарного познания.