Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия ответы на вопросы к лекциям Яковлева Л.И. факультет психологии.docx
Скачиваний:
38
Добавлен:
21.08.2022
Размер:
113.76 Кб
Скачать

6. Структура философского знания: классическая, новые разделы.

Выделяют две структуры философского знания:

1. Древняя/классическая (когда у философов сформировались первые проблемы бытия).

2. Современная (конец 19 – 21 века).

  • ДРЕВНЯЯ СТРУКТУРА:

1 раздел: ОНТОЛОГИЯ (онтос – бытие, логос – учение, разумный закон) – учение о сущном, о бытие как таковом.

2 раздел: ГНОСЕОЛОГИЯ/ ЭПИСТЕМОЛОГИЯ (греческий вариант) (гнозис – знание (лат)) – учение о познании. *гносеология – об общих проблемах познания; эпистемология – о проблемах научного познания.

3 раздел: ЭТИКА (этос – первое значение: это какой вещь должна быть, но Аристотель в 4 веке до н.э. придал этому слову новое значение – каким должно быть поведение человека, чтобы он жил счастливо) – учение о морали, нравственности, о добре и зле, о нормах правильного поведения.

4 раздел: ЭСТЕТИКА – учение о прекрасном и безобразном.

5 раздел: ФОРМАЛЬНАЯ ЛОГИКА (основатель – Аристотель) – наука о правильных формах мышления, о силлогизмах.

6 раздел: ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ. Без истории философии нет философии – одна из особенностей философского знания.

7 Раздел: социальная, политическая философия.

8 раздел: АКСИОЛОГИЯ – учение о ценностях (философская антропология – учение о природе и сущности человека, о проблемах человека).

9 раздел: ПРАКСЕОЛОГИЯ – учение о деятельности (о том, как правильно построить деятельность); «Трактат о хорошей работе»; представитель – Щедровицкий; в советское время её пытались развивать, однако в настоящее время она плохо развивается.

  • СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА (КОНЕЦ 19-21 ВЕКА):

!Любая общезначимая деятельность должна иметь своё философское основание и обоснование!

  • философия спорта (рассматриваются этические проблемы, идеи честного соревнования и т.д.)

  • философия политики

  • философия права

  • философия бизнеса

  • философия фирмы/корпорации (рассматривается вопросы о том, как фирма существует в обществе, о внутренней этики фирмы и т.д.)

  • философия религии

  • философия образования

  • и т.д.

Почему любой общезначимой деятельности нужна философия? Потому что мы [человечество] пытаемся работать аналитически и рационально (феномен позднеклассической рациональности), т.е. мы выделяем определённую область деятельности и пытаемся её развивать. Однако мир всё-таки един, и все типы деятельности связаны друг с другом. Поэтому философия, доходя до основания всех человеческих знаний, находит общие проблемы для спорта, медицины, бизнеса и религии. Философия осуществляет синтез разных типов деятельности. Она помещает все человеческие знания на общей «платформе», чтобы выстроить в них логичную систему

Таким образом, у всех видов деятельности есть связь и общие проблемы, поэтому каждой деятельности и необходима философия, которая и осуществляет синтез всех видов деятельности общества.

7. ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ В КУЛЬТУРЕ. ЕЕ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕННОМ СОЗНАНИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИКАХ.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ:

1)Мировоззренческая:

Философ рационально выстраивает логичную, непротиворечивую, систему бытия. В данной системе бытия он затрагивает вопросы об этике и эстетике, о ценностном определении и пр. Философия позволяет «ориентироваться» в мире. Все философские системы онтологического подхода (то есть те, которые считают предметом философии предельные основания бытия) претендуют на мировоззренческую функцию. Однако данная функция сохраняется и для других философских концепций, так как все они сталкиваются с метафизическими вопросами (хоть и в усечённом виде)

2)Гносеологическая (познавательная).

Философия затрагивает вопросы истины, философия затрагивает вопросы о методах и уровнях познания, о различных видах познания (религия, наука, искусство, эпос и т.д.)

ФОРМАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ:

1. Философ не только отражает структуру бытия, он конструирует (проектирует) мирыпроектная (созидательная) функция.

2. Философ в отношении религии должен быть агностиком, так как человечеству до конца неизвестно, как устроен мир. На рациональном уровне мы сталкиваемся с противоречием нашего мира, именно поэтому мы можем создавать лишь гипотезы (предположения).

3. Философ также должен критиковать мир, так как мир несовершенен. Наряду с критикой философов должен предложить свои варианты конструирования мира и общества. Однако важно это делать убедительно и красноречиво, чтобы его идеи и текст были понятны и читабельны.

4. Созидающая функция существовала ещё у самых истоков философии (например, концепция мира идей (эйдосов) Платона – это попытка усовершенствовать мир. В своих произведениях Платон предложил теорию идеального государства, что дало начало литературному жанру «утопия»).

5. Позже возникли идеи «совершенных состояний».

6. Из-за большого количества философских концепций появилось большое количество «проектов» мира и общества. Так какие критерии позволяют отличить хороший «проект» мира от плохого?

Критерии:

1. Обоснованность.

2. Логичность.

3. Последовательность.

4. Непротиворечивость.

5. Возможность выводить следствие.

МЕСТО ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕННОМ СОЗНАНИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИКАХ.

Философия VS религия:

Сходства

Различия

Долгое время предмет философии и предмет религии совпадали. Гегель рассматривал религию как определенную, но не высшую степень развития Абсолютного духа, как незрелое, несовершенное философствование. С этой точки зрения должна быть слита с философией.

Есть и другая точка зрения: предмет философии и предмет религии не полностью совпадают, а пересекаются.

Отношение к знаниям. Философское знание критично, а религиозное – догматично

Критицизм ярко проявляется у:

  • Сократа (использует иронию)

  • Декарта (методологическое сомнение). В своём труде «Правило для руководства ума» он пишет: «Надо хотя бы 1 раз во всём усомниться, даже в собственном существовании». Сомнение в собственном существовании Декарт развеивает следующим умозаключением: «Я сомневаюсь  я мыслю  я существую»

  • Канта (его критики противопоставлены догматизму метафизики)

Философия долгое время брала на себя функцию религии – найти основание для единства, объединения мира

Философия и её знания направлены на наш мир и на сверхъестественный мир, а религия – на сверхъестественный мир

«Пафос» религии и философии совпадает. Они обе критикуют мир и двигают человечество к совершенству

Философия ищет идеал, к которому должно стремиться человечество, в нашем мире, а религия – в сверхъестественном.

Философия VS искусство

Сходства

Различия

Есть пересечение предметов философии и искусства:

  • этико-эстетическая проблематика

  • вопросы о времени и пространстве, политике и экономике

Язык искусства – образы и символы. Они характеризуются тем, что у них нет чётких содержательных границ, поэтому они могут быть интерпретированы.

Язык философии – категориально-понятийный. Он содержит чёткие границы, он универсален, он не содержит интерпретаций

Философия VS наука:

Философия (по Энгельсу) – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. В советское время философия считалась наукой.

Что считается наукой:

1. В широком смысле наука – это система знаний, для которой есть люди, которые занимаются данными знаниями (в таком смысле понималась наука в античное и средневековое время)

2. В узком смысле наука возникает в начале 17 века. В это время начинает формироваться

Наука заимствовала у философии категориально-понятийную форму. Тем не менее предмет философии и науки отличен. Предмет философии метафизический, он недоступен научным методам. Именно в силу своей метафизичности философия не может считаться наукой.

С 19 века к естествознанию добавились гуманитарные, социальные науки. Собственно гуманитарные науки не могут быть подвержены математизации. Затем появились технические науки. Таким образом, разрядов наук много, однако критерии научности разрабатывались из естественнонаучных дисциплин. Тем не менее, утверждать на данный момент, что гуманитарные науки не относятся к наукам, некорректно. В таком случае, философия как представитель гуманитарных наук действительно может считаться наукой. Тем не менее, наука даёт перечень определённых методов, способов решения проблем, а философия – нет.

ФИЛОСОФИЯ – ЭТО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ФОРМА ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ.

8 – 14 БИЛЕТЫ:

8. Онтологические проблемы, категории, направления.

9. Гносеологические проблемы, категории, направления

10. Проблема происхождения бытия. Категории архэ, субстанция. Направления. Проблема существования субстанции, ответы на проблему

11. Категории материальное, идеальное, духовное. Философские направления. Значение категории духовного для понимания специфики поведения человека

12. Категория сущности и явления. История возникновения. Направления эссенциализма и номинализма. Критика Карлом Поппером категории сущности. Методологический эссенциализм и методологический номинализм (К. Поппер)

13. Категории причины и следствия. Виды детерминизма. Индетерминизм

14. Рационализм и иррационализм в онтологии и гносеологии

1. Происхождение бытия, его генезис.

2. Из чего состоит генезис?

3. Устроение бытия, его части.

4. Функционирование бытия, его динамика.

5. Эсхатология – проблемы конца бытия.

6. Телеологическая – в чем цель бытия?

Проблемы

Категории

Направления

Генезис бытия:

А. Сколько субстанций надо, чтобы смоделировать множественность бытия?

Б. Есть ли вообще субстанции (Юм)?

Источники бытия:

  • Архэ (древнегреческое слово, означающее «важность», «фундаментальность»;

  • Субстанция (латинское слово, означающее «начало»).

Примеры источников бытия у различных философов:

Античность: архэ – огонь (у Гераклита), вода (у Фалеса), земля и воздух. У Эмпедокла архэ – все 4 вещи являются архэ. У Анаксагора архэ – это гомеомерии (мельчайшие элементы всякого качества).

В Средневековье была дискуссия: можно ли считать Бога субстанцией.

У Декарта: Бог – настоящая субстанция, которая творит 2 субстанции:

-протяженную (res extensa) – материя

-мыслящую (res cogitans) – мышление

У Гегеля: источник бытия – абсолютная идея (мировой разум).

У Шопенгауэра: источник бытия – мировая воля.

У Лейбница: источник бытия – монады.

***Теория большого взрыва: точка сингулярности – аналог архэ

А.

-Монизм (Шопенгауэр)

-Дуализм (например, Декарт, так как у него есть 2 субстанции, из которых возникает мир)

-Плюразлизм (Эмпедокл, у которого 4 архэ; Аристотель; Лейбниц со своими монадами)

Б.

-Номинализм (отрицание существования общих универсалий и субстанций. Например, Юм и Кант). Кант сказал, что единства и субстанций нет, единство дают лишь априорные формы

-Реализм (в Средневековом смысле). Универсалии существуют реально. Например, материалисты со своей субстанцией – материей, и все из 2 столбика)

«Материал» субстанции, из чего состоит субстанция.

Категории субстанции:

-Материальная

-Идеальная

-Духовная (религиозная философия)

Чем они атрибутивно отличаются друг от друга?

По Декарту:

Материальное – протяжённое

Идеальное – непротяжённое и структурированное (аналог – содержание психического, сознания)

Духовное – непротяжённое и неструктурированное

Откуда берётся представление о Духе?

-душа нужна для того, чтобы одушевлять (душа – это форма, форма первичнее материи). Душа нужна телесному для ориентировки в мире. Душа приковывает нас к земному, к Земле.

-Дух же наоборот возвышает нас до возвышенного, до небесного (позиция Гальперина)

-Дух связан со свободой (сторона экзистенциальной психологии)

1.Материализм (из материи рождается всё остальное). Представители: Гельвеций, Гольбах (французские материалисты 18 века), Фейербах (немец), Маркс и Энгельс

2.Идеализм (у оснований бытия лежит идея)

Идеализм делится на:

-объективный (субстанция, порождающая мир, находится ВНЕ МЕНЯ: в Боге, в мире и пр.)

-субъективный (субстанция, порождающая мир, находится В НАШЕЙ ГОЛОВЕ)

Качественная определённость вещей (есть ли какое-то начало в вещах, которое порождает свойство и качество вещи, что организует законы возникновения, функционирования вещи?)

Сущности и явления (эта категория появляется в поздних диалогах Платона, однако эту категорию чётко ставит Аристотель)

2 рода сущности по Аристотелю:

-вещь со всеми её атрибутами (закон тождества)

-что делает вещь этой вещью (что объединяет вещи в один род; родо-видовые отношения в логике)

Поппер ввёл понятия:

1.Нет сущности – методологический эссенциализм

2.Есть сущность – методологический номинализм

Как выглядит связь между явлениями и вещами?

Причины и следствия

Свобода и необходимость

Космос и хаос

Необходимость и случайность

Целое и часть

Актуальное и потенциальное (ввёл Аристотель)

Вещь и свойство и др.

Кант считал, что у нас в рассудке есть категории – причины и следствия – благодаря которым мы придаём статус каким-либо категориям.

1.-Детерминизм (причины есть; например, Бердяев считал, что свобода есть, но она индетерминирована)

-Индетерминизм (причин нет; например, Гольбах считал, что свобода – это иллюзия)

2.-Рационализм (представления о космосе – упорядоченности)

-Иррационализм (представления о хаосе)

3.-Холизм: мир рассматривается как принципиально целое. Целое больше как части. Целое не сводимо сумме частей. Например, гештальтпсихология

-Партипацилизм (целое – не сумма частей)

Динамика бытия

Прогресс, регресс, революция и пр.

2 направления, которые пошли от Гегеля, но использовались в диалектическом материализме:

1.Идиоматика (учение о неизменности бытия)

2.Диалектика (учение об изменности, о развитии бытия)

*Также есть иной смысл понятия «диалектика». Диалектика – это учение о всеобщих связях и закономерностях развития природы, общества и мышления, а также основанный на этом учении метод познания. В этом смысле диалектику противопоставляют метафизике.

Проблема конца бытия

Время и вечность

Концепции времени:

1.Циклическая модель времени (например, афоризм из «Экклезиаста»: «Всё возвращается на круги своя). Такая модель характерна для цивилизаций восточного типа развития

2.Линейная модель (западный тип развития)

3.Точечная модель (используется Шпенглером)

4.Спиральная модель (была предложена Гегелем)

Цель бытия

Цели

Смысл истории

Критерии прогресса

Смысл жизни человека

Смысл бытия

2 картины мира:

1.Организмическая (есть целеполагания, смыслы явлений). Мир воспринимается как живой организм.

2.Механистическая (целеполагания и смысла нет). Мир воспринимается как механизм. Представитель: Декарт

Рене Декарт считал, что только в человеке Бог соединяет 2 субстанции: -res cogitans (это наше мышление, память, эмоции и чувства)

-res extensa (это наше тело)

Так, рождаются субъект-объектные отношения (мы – субъекты, обладающие сознанием, а природа и животные – это что-то неживое)