- •Московский государственный университет
- •Удк 316.49 (075)
- •Раздел 1.Практические работы по конфликтологии……………………………......6
- •Раздел II. Семинарские занятия по основам конфликтологии……………….... 25
- •Раздел III. Самостоятельная учебная работа студентов по курсу «Основы конфликтологии»…………………………………………………………...………………. ..44
- •Раздел IV. Внеаудиторная работа по конфликтологии ……..……………………..53
- •Раздел V.Контроль знаний студентов ……………………………………………….69
- •Предисловие
- •Раздел - I.Практические работы по конфликтологии практическая работа № 1
- •I.Задания на самоподготовку:
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Iy.Ход работы:
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2..Творческая сессия
- •4.3. Защита проектов
- •Ключ к тестовому контролю знаний
- •Практическое занятие № 2
- •I. Задания на самоподготовку
- •Объективно-субъективная природа производственных конфликтов
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля
- •I y.Ход работы
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2.Творческая сессия
- •4.3. Зашита проектов
- •Тест для контроля знаний студентов
- •Практическая работа № 3 Тема: «Разрешение и профилактика межличностных и внутригрупповых конфликтов»
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля
- •IV. Ход работы
- •1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •2.Творческая сессия
- •3. Зашита проектов
- •Iy. Подведение итогов занятия.
- •Тест для контроля знаний студентов
- •Практическая работа № 4
- •I.Задания на самоподготовку:
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •IV. Ход работы
- •4.1. Инструктаж о правилах работы в группе:
- •4.2.Творческая сессия
- •4.3. Защита проектов
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 2 Тема:«Ситуационный и когнитивистский походы к исследованию конфликтов»
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 3
- •Теоретический базис
- •Задания на самоподготовку:
- •Семинарское занятие № 4
- •Задание на самоподготовку
- •Рекомендуемая литература:
- •17. Последствия самоуверенности, агрессивности
- •18. Конфликты в группах
- •19. Шаги для поддержания конструктивного диалога с целью разрешения конфликта
- •Графы поведенческих реакций субъектов в конфликтной ситуации
- •Семинарское занятие № 5
- •II.Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •IV. Ход семинарского занятия
- •Семинарское занятие № 6
- •II.Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •IV. Ход семинарского занятия
- •Раздел - III. Самостоятельная учебная работа студентов по курсу «основы конфликтологии» самостоятельная работа № 1
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Самостоятельная работа № 2
- •Задание на самоподготовку:
- •Самостоятельная работа № 3
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Методики, рекомендуемые для исследования характера поведения личности в конфликте
- •IV. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Самостоятельная работа № 4
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Рекомендуемая литература:
- •III. Вопросы для самоконтроля знаний
- •Самостоятельная работа № 5 Тема: «Разработка проекта центра медиации»
- •I. Задание на самоподготовку
- •II. Вопросы для самоконтроля
- •III. Презентация и защита проектов
- •IV. Внеаудиторные занятия по конфликтологии
- •4.1. Социально-психологические игры Занятие № 1. Игра «Кораблекрушение»
- •Занятие № 2. Игра «Гелактионы»
- •Занятие № 3. Игра «Оборотни из леса Жажды»
- •Оборотни
- •Предсказательница
- •Подготовительный тур
- •Подготовительный тур
- •Нормальный тур
- •Занятие № 4. Игра «Стол переговоров»
- •4.2. Психоаналитические игры Занятие № 1. Психоаналитическая игра «Пустыня»
- •Занятие № 2. Психоаналитическая игра «Дыра безвременья»
- •Занятие № 3. Психоаналитическая игра «Судьба»
- •Занятие № 4. Психоаналитическая игра «Заброшенная лавка»
- •Занятие № 5. Психоаналитическая игра «Волшебный антикварный магазин»
- •5.1. Тематика реферативных самостоятельных работ студентов а) к разделу « Анализ и разрешение конфликтов»
- •Б) к разделу «Типология конфликтов»
- •5.2. Вопросы к коллоквиумам
- •5.3. Вопросы к контрольной работе
- •5.4. Система итогового контроля знаний
- •Список литературы:
I. Задания на самоподготовку
1. Ознакомиться с содержанием рекомендуемых источников научной и учебно-методической литературы.
2. По материалам лекций и источникам научной литературы [7, С.3 – 10; 2, С. 11 – 21; 8, С. 32 – 37] повторить тему «Сущность и структура конфликта».
3. Законспектировать основные положения конструктивной теории конфликта Б.И. Хасана [9] и на ее основе составить рекомендации руководителю по предупреждению и разрешению ситуационных производственных конфликтов.
4. Составить перечень и описание основных условий, а также способов предупреждения конфликтов «по вертикали» [1, С. 345-350; 6, С. 262 - 283].
5. Изучить источники учебной литературы [1, С. 376 - 380; 6, С. 248 - 261] и составить характеристики: а) деловых (производственных или трудовых) конфликтов; б) вертикальных конфликтов (между руководителями и подчиненными).
6. На основе анализа раздела «Объективно-субъективная природа конфликтов» [5, С .163 – 189; или 4 , С. 181 - 184] составить характеристику объективных и субъективных причин производственных конфликтов по нижеизложенной форме (см. таблицу1).
Таблица 1
Объективно-субъективная природа производственных конфликтов
№№ пп. |
Объективные причины конфликтов, возникающих в деловой сфере |
Субъективные причины производственных конфликтов |
1. 2. …. |
|
|
7. На основе изучения источников научной литературы [5, С. 217- 231; 7, С.3 – 28; 8, С. 154 - 164] составить характеристику основных стратегий и тактик решения трудовых конфликтов руководителем учреждения.
8. Составить описание одного производственного конфликта, сформулировав его как ситуационную задачу (Выполнить на отдельном листе формата А4. Объем до 0, 75 страницы).
9. Выполнить задание тестового контроля (Вариант IV, см. Приложение А 2).
9. Творческая самостоятельная работа(По желанию. Оценивается на 5 дополнительных баллов по системе ЕSTC). На основании самостоятельного поиска по каталогам и сайтам сети Интернет, а также анализа хрестоматийной литературы по конфликтологии, определить, кто из зарубежных и отечественных ученых был сторонником конструктивной теории конфликта. На основе полученных результатов теоретического анализа подготовьте реферат на тему «Конструктивная теория конфликта». Объем 10- 16 страниц машинописного текста.
II. Рекомендуемая литература:
1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М.: ЮНИТИ, 1999, С. 345 – 350; С. 376 – 380.
2. Беззубко А.В., Зюнькин А.Г., Калина А.В. Управління трудовими конфліктами: Навчальний посібник. – К: МАУП, 2004, С. 11 – 21; С. 170 – 182.
3. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание – конфликт. – Новосибирск, Изд. НГУ, 1989, С. 24 – 38.
4. Галустова О.В. Конфликтология в вопросах и ответах. – М.: Проспект, 2006, С. 179 – 186.
5. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000, С. 163 – 189.
6. Кабаченко Т.С. Психология управления. – М.: Педагогическое общество России. – 2000, С. 248 – 283.
7. Ковалев В.Н., Лопатина Н.Н. Основы конфликтологии. – Севастополь, изд. ЧФ МГУ, 2006, С. 3 – 28.
8. Ложкин Г.В., Повякель Н.И. Практическая психология конфликта. – К.: МАУП, 2002, С. 32 – 37; С. 154 – 164.
9. Хасан Б.И. Конструктивная теория конфликта. – СПб: Питер, 2006, С. 12 – 32; С. 74 - 80.