Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие 448

.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
1.5 Mб
Скачать

Задание 13. Познакомьтесь с новыми словами и выражениями, которые встретятся в диалоге и тексте. При необходимости воспользуйтесь словар м.

1) Определите состав сложных слов:

тр хэтажный, мегаполис, вертол т, пешеход, Петропавловск. 2) Составьте синонимические и антонимические пары слов:

улица

теневой

начинаться

этап

солнечный

магистраль

стадия

нарядный

красивый

заканчиваться

природный

летний

зимний

искусственный

3) Определите, от каких существительных образованы следующие прилагательные. Составьте с ними словосочетания (используйте слова для справок).

Гранитный, мраморный, птичий, царский, тенистый, скульптурный.

Слова для справок: памятник, набережная, пол т, аллея, скульптуры, дворец.

4) Составьте глагольные словосочетания:

побеждать – победить

кого?

шведы, враги

победа

над кем

 

соединять – соединить

что? с чем? монастырь – Адмиралтейство

соединение

чего? с чем

 

пересекать – пересечь

что?

канал, река

пересечение

чего?

 

укрощать – укротить

кого?

кони

укрощение

кого?

 

украшать – украсить

что? чем?

здание – балкон

украшение

чего? чем?

 

возвращать – вернуть

что? чему? первое имя – город

возвращение

чего? чему?

 

5) Прочитайте слова одной тематической группы, определите их значение:

река, залив, канал, пруд, проток, ручей.

101

6) Познакомьтесь с архитектурными терминами (используйте словарь).

Дворец, фасад, боковая часть, крылья здания, корпус, крыша, купол, крыльцо – крыльца, портик, балкон, павильон, шпиль, классицизм, барокко.

7) Прочитайте правильно числительные.

В 1703 (тысяча семьсот третьем) году; с 1712 (тысяча семьсот двенадцатого) года до 1918 (тысяча девятьсот восемнадцатого) года; в конце XX (двадцатого) века; на 101 (сто одном) острове; более 40 (сорока) рек и протоков; около 20 (двадцати) искусственных каналов; 363 (триста шестьдесят три) моста; с населением более 4,5 (четыр х с половиной) миллионов человек; русского царя Александра II (Второго); до Октябрьской революции 1917 (тысяча девятьсот семнадцатого) года; около 3 (тр х) миллионов памятников культуры и произведений искусства; одно из немногих сохранившихся зданий XVIII (восемнадцатого) века; Летний дворец Петра I (Первого); в начале XIX (девятнадцатого) века, длина 45 км (сорок пять километров), а ширина от 25 (двадцати пяти) до 60 м (шестидесяти метров), в 1715 (тысяча семьсот пятнадцатом) году, в 1741 (тысяча семьсот сорок первом) году, с 1937 (тысяча девятьсот тридцать седьмого) года.

Задание 14. Прочитайте диалог по ролям. Ответьте на вопрос: «Какие архитектурные памятники увидели подруги на Невском проспекте?»

Света: Вот мы и приехали на знаменитый Невский проспект! Мариса: Почему он называется Невский? Потому что река Нева?

Света: Нет. Хотя Невский проспект начинается и заканчивается возле Невы, но имя получил в память о князе Александре Невском. Князь Александр в XVIII веке победил шведов, и с того времени его стали называть Невский. В конце проспекта построен монастырь – Александро-Невская лавра.

Мариса: Проспект, наверное, самая большая улица Петербурга?

Света: Сейчас уже нет, а раньше это была главная магистраль города. Проспект ид т от Александро-Невской лавры до Адмиралтейства. Его длина 45 км, а ширина от 25 до 60 м. Давай перейд м на другую сторону улицы.

Мариса: Почему?

Света: Дело в том, что правая сторона (неч тная) неофициально называется «теневой», ч тная – «солнечной». Она популярное место для прогулок. Мариса: Мы подходим к красивому мосту. Какая это река?

Света: Это река Фонтанка, а мост называется Аничков. Он построен в 1715 году.

Мариса: Я читала, что Невский проспект пересекает реку Мойку, канал Грибоедова и реку Фонтанку. А ещ , что по числу рек, каналов и протоков Санкт-Петербург занимает одно из первых мест в мире.

102

Света: Да, сейчас в городе насчитывается более 80 рек, ручьев, протоков и каналов.

Мариса: Какие красивые кони на мосту!

Света: Эти скульптуры называются «Укротители коней». Посмотри, они все разные! Они изображают четыре разных стадии укрощения коня.

Мариса: Рядом с мостом нарядный дворец. Когда его построили?

Света: Его начали строить в 1741 году, когда ещ Невский проспект не был главной улицей, поэтому фасад дворца смотрит на Фонтанку. В то время он выглядел очень нарядно. Центральная трехэтажная часть дворца с большим залом соединялась двухэтажными переходами с боковыми трехэтажными корпусами. Перед входами в здание были сооружены высокие крыльца с портиками, которые поддерживали балконы. А вокруг – большой парк.

Мариса: Сейчас дворец выглядит по-другому. Света: Конечно, он перестраивался много раз. Мариса: Кто здесь жил?

Света: Русская царица Екатерина II подарила Аничков дворец своему фавориту князю Потемкину. В начале XIX века Аничков дворец перешел к императорской семье. Здесь жило несколько поколений Романовых. После революции во дворце устроили музей, а с 1937 года – это Дворец творчества молод жи.

Мариса: Пойд м дальше! Я вижу впереди интересное здание в стиле классицизма.

Света: Это Армянская церковь. Первым е строителем был богатый коммерсант Ованес Лазарян. Церковь и два дома при ней он строил на деньги, которые получил от продажи алмаза, вывезенного из Персии. Купила алмаз Екатерина II. Она заплатила за него миллион рублей. Сейчас алмаз находится в Оружейной палате в Москве.

Мариса: Мне нравится классицизм, строгие, торжественные здания. Особенно красив Казанский собор. Мы подойд м к нему?

Света: Обязательно! Но сначала зайд м в кафе и выпьем по чашечке кофе.

Задание 15. Расскажите подробно об одном из тр х архитектурных памятников, о которых шла речь в диалоге.

Задание 16. Прочитайте текст. Значения новых слов посмотрите в словаре.

Санкт-Петербург

Санкт-Петербург – один из красивейших городов мира. Он был основан русским цар м Петром I в 1703 году как «окно в Европу»: отсюда можно было ездить и плавать в страны Северной и Западной Европы. С 1712 до 1918 года Санкт-Петербург был столицей России. В 1914 году город переименовали в

103

Петроград, а в 1924 году – в Ленинград. Только в конце XX века городу вернули его первое имя – Санкт-Петербург.

Питер, как называют его жители России, расположен на берегу Финского залива на 101 острове. В этой «северной Венеции» более 40 рек, около 20 искусственных каналов, 363 моста.

Современный Санкт-Петербург – это мегаполис с населением более 4,5 миллионов человек. Город является крупным морским портом, важнейшим научным, культурным и промышленным центром России.

Путешествовать по Санкт-Петербургу лучше всего пешком или на катере. Давайте поплыв м по Екатерининскому каналу! Вот наш катер проплывает мимо церкви Спаса-на-крови, которая была построена на месте гибели русского царя Александра II.

Из Екатерининского канала катер выходит в реку Нева. И вот мы уже подплываемк Петропавловской крепости. С е строительства начинался СанктПетербург. Каждый полдень здесь громко стреляет пушка. Над Петропавловской крепостью летает вертол т. Он возит туристов, которые хотят увидеть город с высоты птичьего пол та.

С другой стороны открывается прекрасный вид на Дворцовую набережную и Зимний дворец. До Октябрьской революции 1917 года в Зимнем дворце жила царская семья, а сейчас здесь находится один из величайших музеев мира – Эрмитаж. В Эрмитаже – около 3 миллионов памятников культуры и произведений искусства. Гордость коллекции – картины великих мастеров эпохи Возрождения: Леонардо да Винчи, Рафаэля, Джорджоне, Тициана. Вы можете пойтив Эрмитаж в любой день, кроме понедельника.

Лучшее место для пешей прогулки по городу – Летний сад. Здесь находится одно из немногих сохранившихся зданий XVIII века – Летний дворец Петра I. По Летнему саду любил гулять Александр Сергеевич Пушкин. Давайте и мы пройд м по его тенистым аллеям, полюбуемся итальянскими мраморными скульптурами, обойд м вокруг пруда, зайд м в один из павильонов, где работают выставки питерских художников.

Ещ одно любимое место прогулок Пушкина – Невский проспект, центральная улица Санкт-Петербурга. Вы можете доехать до него на метро и выйти, например, на станции «Гостиный двор». Отсюда мы пойд м в сторону Адмиралтейства. Золотой кораблик, который украшает шпиль этого здания, считается символом Санкт-Петербурга.

Вот мы подходим к величественному Казанскому собору, который был построен в начале XIX века по проекту архитектора А. Н. Воронихина в стиле русского классицизма. По пути к Адмиралтейству мы можем свернуть направо и зайти в знаменитый Русский музей, где собраны произведения искусства лучших русских художников и скульпторов.

Любители романтики предпочитают приезжать в Санкт-Петербург в конце мая – начале июня, в период белых ночей. В это время можно всю ночь гулять по городу, смотреть с гранитных набережных, как разводят мосты,

104

чтобы по Неве смогли пройти большие корабли. Прогулка по Питеру – это праздник, который навсегда останется с вами!

Задание 17. Выпишите из текста глаголы движения и распределите их по тр м колонкам: 1) глаголы движения без префиксов; 2) глаголы движения несовершенного вида с префиксами; 3) глаголы движения совершенного вида с префиксами. Постарайтесь объяснить употребление этих глаголов в тексте.

Задание 18. Ответьте на вопросы. В ответах используйте глаголы движения.

1)Почему великий русский поэт А.С. Пушкин назвал Санкт-Петербург «окном в Европу»?

2)Мимо какой церкви движется катер?

3)К какой крепости направляется катер?

4)Где можно увидеть вертол т? Зачем он нужен?

5)Когда можно посетить Эрмитаж?

6)Где любил гулять Пушкин?

7)Как можно добраться до Невского проспекта?

8)Куда мы направимся от станции метро «Гостиный двор»?

9)К какому собору мы движемся?

10)Какой музей мы можем посетить по пути к Адмиралтейству?

11)Когда предпочитают посещать Санкт-Петербург любители романтики?

12)Зачем в Санкт-Петербурге разводят мосты?

Задание 19. Проверьте, как вы поняли некоторые слова и словосочетания из текста. Начните свой ответ так: «Я думаю / Я считаю / Мне кажется / По-

моему».

1) Знаменательная дата. 2) Мегаполис. 3) С высоты птичьего пол та. 4) Гордость коллекции. 5) Любители романтики. 6) Период белых ночей. 7) Разводить мосты.

Задание 20. Скажите по-другому.

1) Санкт-Петербург был основан русским цар м Петром Первым. 2) Современный Питер – это мегаполис с населением более 4,5 миллионов человек. 3) В 1914 году город переименовали. 4) С катера открывается прекрасный вид на Дворцовую набережную. 5) Церковь Спаса-на-крови была построена на месте гибели Александра II. 6) Санкт-Петербург начинался со строительства Петропавловской крепости. 7) Золотой кораблик считается

символом Санкт-Петербурга. 8) Казанский собор был построен в начале XIX века. 9) Путешествие по Санкт-Петербургу лучше всего совершать пешком или на катере. 10) Лучшее место для пешей прогулки Летний сад. 11)

105

Любители романтики предпочитают приезжать в Санкт-Петербург в период

белых ночей.

Задание 21. Прочитайте текст ещ раз и ответьте на вопросы.

1)Почему 27 мая 2003 года является знаменательной датой для петербуржцев?

2)Что вы узнали об истории Санкт-Петербурга?

3)Где расположен город?

4)Как вы думаете, почему Санкт-Петербург называют «северной Венецией»?

5)Что представляет собой современный Санкт-Петербург?

6)Как вы думаете, какой город можно назвать мегаполисом?

7)Как лучше всего путешествовать по Питеру?

8)Чем знаменита церковь Спаса-на-крови?

9)Что вы узнали о Петропавловской крепости?

10)Что вы узнали о Зимнем дворце?

11)Почему Эрмитаж считают величайшим музеем мира?

12)Какое историческое здание находится в Летнем саду?

13)Какая улица является центральной улицей Санкт-Петербурга?

14)Что украшает шпиль Адмиралтейства?

15)Чем знаменит Русский музей?

16)Как вы думаете, почему прогулку по Питеру можно назвать праздником?

17)Вы читали книгу американского писателя Э. Хэмингуэя «Праздник, который всегда с тобой»? Хэмингуэй писал о Париже, а как вы думаете, можно назвать Санкт-Петербург «праздником, который всегда с тобой»? Почему?

18)Вы когда-нибудь были в Санкт-Петербурге? В какое время года вы хотите туда поехать?

19)Как вы думаете, о каком человеке можно сказать, что он романтик? А вы любите романтику? Вы считаете себя романтиком?

Задание 22. Расскажите о каком-либо архитектурном памятнике вашей страны. Используйте следующие вопросы.

1)Когда был создан памятник?

2)Кто его автор?

3)Почему он был создан?

4)Как он выглядит?

Задание 23. Напишите рассказ о главной улице вашего города.

Задание 24. Составьте назывной план текста. Расскажите о СанктПетербурге.

106

КОНТРОЛЬНЫЕЗАДАНИЯ

Лексический тест Выберите правильный вариант.

1. Как тебя … в детстве?

А

называется

Б

называлась

2. Эта улица раньше … по-другому.

В

зовут

3. Извините, Вы не скажете, как … этот музей?

Г

звали

 

4. Саша … у Тани, свободна ли она вечером?

А

попросил

Б

спросил

5. Брат часто … меня помочь ему решить задачи

 

В

просил

6. В университете … много студентов

А

учат

Б

учится

7. Опытные тренеры … маленьких детей плавать.

8. На уроках мы … фонетику, грамматику.

В

учимся

Г

изучаем

 

9. Концерт ... 2часа.

А

начинался

Б

продолжался кончался

 

 

В

 

10. После жаркого дня наконец ... вечер.

А

выступил

Б

поступил

 

 

В

наступил

11. Мы попросили Виктора Ивановича ... новые

А

обсудить

слова.

Б

объяснить

В

рассказать

 

12. Наташа ... в университет целый час.

А

убирала

Б

собирала

 

 

В

собиралась

13. — Лена, ты пойд шь в библиотеку?

А

учиться

— Нет, я люблю ... дома.

Б

изучать

 

В

заниматься

14. Имея компьютер, я могу ... читать по-русски

А

научиться

самостоятельно.

Б

изучить

 

В

выучить

15. Иван … нам, как он отдыхал летом на море.

А

пересказал

Б

рассказывал

 

 

В

разговаривал

16. На гербе Ярославля … медведя

А

изобразили

Б

отобразили

 

 

В

показали

17. Я не знаю, как … на этот вопрос.

А

рассказывать

Б

говорить

 

 

В

отвечать

107

 

 

18.

Я не …, как называется эта улица.

А

спрошу

Б

знаю

 

 

 

 

В

узнаю

19.

Я плохо …, что говорят по радио.

А

запомню

Б

понимаю

 

 

 

 

В

вспоминаю

20.

Я никак не могу … номер е телефона

А

запомнить

Б

запоминать

21.

Нужно всегда … правила.

В

вспомниться

 

 

22.

Куда Вы …?

А

смотрите

23.

Неужели Вы не …, как здесь красиво?

Б

видите

24.

Вы вечером … фильмы по телевизору?

 

 

25.

Вы … номер автобуса?

 

 

 

 

 

 

26.

Я ... Вас, молодой человек. Что у Вас болит?

А

слушаю

27.

Доктор, я плохо ... .

Б

слышу

28.

Здесь шумно, я не ..., что ты говоришь!

 

 

29.

Утром я обязательно ... радио.

 

 

 

 

 

 

30.

Мой друг хорошо … по-английски, по-

А

может

Б

понимает

немецки и по-русски.

В

знает

 

 

31.

На уроках студенты говорят только …

А

английский язык

Б

по-английски

32.

Переведите текст с русского языка

В

английским языком

 

 

 

 

Г

на английский язык

33.

Отношение человека к природе — важная … .

А

задача

 

 

Б

проблема

 

 

В

цель

34.

Существует … о строителях Покровского

А

история

Б

сказка

собора.

В

легенда

 

 

35.

В 1585 на правом берегу реки Воронеж ….

А

началась стройка

Б

началось строительство

крепости.

В

началось создание

 

 

34.

Моя сестра не учится в школе, она ещ … .

А

младшая

Б

молодая

 

 

 

 

В

маленькая

35.

Такого озера больше нигде нет, оно ... в мире.

А

редкое

 

 

Б

единственное

 

 

В

единое

36.

Суздаль – … русский город

А

старый

Б

древний

 

 

 

108

 

 

Грамматические тесты Тест 1. Выберите правильный вариант предлога.

1

Остановка автобуса находится … университета.

А

из

 

 

Б

до

 

 

В

около

 

 

Г

слева

2

Гаражи стоят … домом.

А

у

 

 

Б

с

 

 

В

слева от

 

 

Г

за

3

Друзья гуляли … парку

А

в

 

 

Б

по

 

 

В

посреди

 

 

Г

на

4

Стол стоит … окном и диваном.

А

за

 

 

Б

около

 

 

В

посреди

 

 

Г

между

5

Как быстрее доехать … центра?

А

около

 

 

Б

вокруг

 

 

В

у

 

 

Г

до

6

Мы ехали … Ч рного моря на поезде.

А

у

 

 

Б

из

 

 

В

от

 

 

Г

с

7

Банк, который находится … центра города, не

А

от

 

работает в воскресенье.

Б

в

 

 

В

недалеко от

 

 

Г

вокруг

8

Давайте встретимся … театра.

А

возле

 

 

Б

вокруг

 

 

В

от

 

 

Г

до

9

Студенты на тренировке бегали … стадиона.

А

вокруг

 

 

Б

по

 

 

В

на

 

 

Г

со

10

Ваза стоит … стола.

А

на

 

 

Б

над

 

 

В

вокруг

 

 

Г

посредине

 

109

 

 

11

Машина медленно проезжает … нашего дома.

А

из

 

 

Б

мимо

 

 

В

у

 

 

Г

перед

12

Отойдите, пожалуйста … окна.

А

напротив

 

 

Б

у

 

 

В

от

 

 

Г

из

13

Студенты получили информацию о визах … декана.

А

от

 

 

Б

из

 

 

В

на

 

 

Г

около

14

Мы часто ходим в гости … нашим друзьям.

А

у

 

 

Б

к

 

 

В

с

 

 

Г

от

15

Ночью … озером висит большая ж лтая луна.

А

на

 

 

Б

посреди

 

 

В

над

 

 

Г

у

16

Студенты перешли … дорогу по пешеходному

А

на

 

переходу.

Б

по

 

 

В

посреди

 

 

Г

через

Тест 2. Выберите правильную форму падежа существительных.

1

Мы приехали в Воронеж …

 

А

разные города

 

 

 

Б

в разные города

 

 

 

В

из разных городов

 

 

 

Г

от разных городов

2

Цирк находится …

 

А

по нашей улице

 

 

 

Б

у нашей улицы

 

 

 

В

в нашей улице

 

 

 

Г

на нашей улице

3

Памятник Пушкину стоит …

 

А

справа от театра

 

 

 

Б

вокруг театра

 

 

 

В

с театром

 

 

 

Г

мимо театра

4

Мой чемодан лежит …

 

А

от кровати

 

 

 

Б

до кровати

 

 

 

В

под кроватью

 

 

 

Г

с кроватью

 

 

110