Тема 5. Личность как социальная система. Личность в системе социальных отношений

1. Понятие личности в социологии. Теории личности в социальных науках.

2. Социальные статусы и социальные роли личности.

3. Социализация личности.

1

В рамках данного вопроса сначала целесообразно рассмотреть такой аспект как соотношение понятий личность, индивид и индивидуальность. Особое внимание следует обратить на единство в человеке биологического и социального начал.

Далее необходимо перейти к анализу концепций личности в социальных науках. Целесообразно ограничиться рассмотрением трех таких концепций: марксистской, фрейдистской и теории зеркального "Я". При изучении взглядов Маркса и Энгельса на сущность человека и личности необходимо коснуться таких аспектов их теории как роль труда в становлении человека как родового понятия и отчуждение человека от своей сущности в классовом обществе, особенно в обществе капиталистическом, а также того, что ликвидация этого отчуждения возможна только в коммунистическом обществе. Здесь целесообразно устроить дискуссию по вопросу: Возможно ли преодоление отчуждения человека от труда без обобществления производства и построения коммунистического общества?

В рамках данного вопроса при наличии технических средств можно посмотреть отрывки из научно-популярного фильма "Обезьяно-человек" (производство National geographic society, 2013 г.) и обсудить проблему соотношения социально приобретенного и врожденного в поведении человека.

Теорию З. Фрейда, описывающую структуру человеческой психики, следует рассмотреть кратко, отметив, что ее научный характер отрицается современными учеными. При изучении теории зеркального "Я" Ч. Кули целесообразно сосредоточиться на трех стадиях построения зеркального "Я" и пояснить их на конкретных примерах.

2

Начать вопрос целесообразно с определения социального статуса, затем следует перейти к классификациям социальных статусов. Особое внимание следует обратить на то, что одни и те же социальные статусы могут быть как предписанными, так и достигнутыми, и на то, что иерархия социальных статусов также носит ситуативный характер: в каких-то обстоятельствах на первое место выдвигается семейный статус, в каких-то –профессионально-должностной, в каких-то – религиозный, и т.д.

Социальную роль следует определить как поведение, ожидаемое от обладателя определенного социального статуса. Соответственно, содержание социальной роли составляют ролевые ожидания (экспектации), а они, в свою очередь, определяются культурой данного общества или субкультурой данной социальной общности или группы. Ролевой набор - это совокупность ролей, присущих данному статусу. Следует пояснить это на примере ролей, исполняемых студентами. В заключении данного вопроса необходимо рассмотреть понятие и типы ролевых конфликтов с примерами конфликтов каждого типа.

3

Понятие социализации личности следует связать с понятием социальной роли, а именно: социализация - это процесс усвоения индивидом содержания социальных ролей. Такая дефиниция подчеркивает, что этот процесс длится всю жизнь. Далее необходимо рассмотреть стадии социализации, пояснив их на примерах, и типы социализации, связав их типами социальных групп, в которых социализация проходит. В заключение данного вопроса надо остановиться на понятиях "агенты социализации" и "институты социализации", приведя примеры и тех, и других.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Проблема отчуждения человека от своей сущности и его преодоление в марксизме.

2. Влияние средств массовой информации на социализацию молодежи.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Социология [Текст]: учеб. пособие [Электронный ресурс] / под ред. И.А. Обертяевой. - Воронеж: ВГТУ, 2012. - С.75-99.

2. Кубякин, Е.О. Особенности воздействия массовой культуры на социализацию российской молодежи [Текст] / Е.О. Кубякин // Общество: философия, история, культура. - 2011. - №1-2. - С.24-27.

3. Шкаратан, О.И. Социология неравенства. Теория и реальность [Текст] / О.И. Шкаратан. - М.: НИУ ВШЭ, 2011. - С.54-59.