- •Биология клетки.
- •1. Какие виды лизосом в эукариотической клетке существуют и их функциональное значение.
- •2. Сформулировать три главных положения клеточной теории.
- •3. Какое значение имеет компартментация эукариотической клетки.
- •4. Перечислить признаки, отличающие про- и эукариотическую клетку.
- •5. Строение клеточной оболочки животной эукариотической клетки. Перечислить функции, выполняемые плазматической мембраной.
- •6. Назвать, какими структурными компонентами представлен пластинчатый комплекс Гольджи.
- •11. Что представляют собой по химической природе ядрышки. Какую функцию они выполняют.
- •12. Какие виды включений встречаются в животной эукариотической клетке. Примеры.
- •13. Перечислить органеллы, имеющие мембранное строение. Охарактеризовать вакуолярную систему.
- •14. Охарактеризовать митохондрии как генетически автономные системы.
- •15. Перечислить эволюционно-обусловленные уровни организации жизни.
- •16. Чем характеризуются уникальные (редко повторяющиеся) последовательности генома человека.
- •17. Охарактеризовать высоко повторяющиеся последовательности генома человека.
- •18. В чем сущность избыточности днк у эукариот. Каковы возможные функции избыточной днк.
- •19. Структурная организация клеточного центра, его функции.
- •20. Что представляет собой компартментация эукариотической клетки. Роль биологических мембран в компартментации клетки.
- •21. Принципы жидкостно-мозаичной организации плазматической мембраны.
- •22. Химический состав, организация и функции гиалоплазмы.
- •23. Цитоскелет, его организация и функции.
- •24. Ядерная оболочка, особенности организации и функции.
- •25. Что представляет собой по химическому составу ядерный сок.
- •26. Назвать и кратко охарактеризовать механизмы ядерно-цитоплазматических транспортных потоков.
- •27. Что представляют собой ядрышкообразующие районы хромосом. Перечислить хромосомы человека, имеющие эти районы.
- •28. В чем сущность полярности, антипараллельности полинуклеотидных цепей молекулы днк.
- •29. Можно ли говорить о первичной, вторичной и третичной структуре днк. Если можно, как они представлены.
- •30. Что представляет собой геном организма. Перечислить компоненты генома человека.
- •31. Дать определение кариотипа. Что представляет собой кариотип человека.
- •32. Представить классы белков-гистонов и определить их значение в организации и функционировании хромосом.
- •33. Охарактеризовать умеренно повторяющиеся последовательности генома человека. Гены каких молекул находятся в этих последовательностях.
- •34. Как надо понимать экзонно-интронное строение уникальных генов. Что представляет собой экзон и сколько их может быть в уникальной последовательности.
- •37.Что представляет собой хроматин. Его химическая природа.
- •38.Какие белки входят в состав хроматина и какие функции они там выполняют.
- •39.Перечислить уровни компактизации днк в хромосоме.
- •40.Что представляет собой нуклеосома и как она формируется.
- •41.Что представляет собой второй уровень компактизации днк в хромосоме.
- •42.Что представляет собой третий уровень компактизации днк в хромосоме.
- •44.Что представляет собой центромера хромосом и какие функции она обеспечивает.
- •46.Что представляет собой факультативный гетерохроматин.
- •48.Какова функциональная значимость теломерных участков.
- •49.Дифференциальное окрашивание хромосом, его сущность и возможности.
- •51.Что представляет собой эухроматин интерфазных хромосом, его функциональная значимость.
- •Размножение. Митоз. Мейоз.
- •59.Какую роль в репликации днк выполняет праймер (затравка). Почему он необходим.
- •60.Какие ферменты участвуют в репликации днк и каковы их функции.
- •61.Перечислить принципы репликации днк.
- •63В чем сущность принципа антипараллельности при репликации днк.
- •64.Что представляют собой репликон и полирепликон.
- •66.В чем особенность синтеза и включения белков-гистонов в состав хромосом при авторепродукции хромосом.
- •67.Перечислить важнейшие процессы, происходящие в профазу митоза.
- •69.Охарактеризовать метафазу митоза.
- •70.Охарактеризовать анафазу митоза.
- •72.Перечислить уровни и факторы регуляции пролиферации клеток в многоклеточном организме.
- •73.Что представляют собой кинетохоры, когда они формируются и какова их роль в митотическом делении клетки.
- •74.В чем сущность и значение эндомитоза и политении.
- •75.Охарактеризовать оболочку яйцеклетки человека.
- •78.Перечислить периоды гаметогенеза.
- •79.Представить схему стадий гаметогенеза с названиями клеток и указанием числа хромосом и днк.
- •80.Охарактеризовать стадию лептотены профазы мейоза I.
- •81.Охарактеризовать стадию зиготены профазы мейоза I.
- •83.Охарактеризовать стадию диплотены профазы мейоза I.
- •85.В чем сущность кроссинговера. Какое биологическое значение имеет этот процесс.
- •87.Охарактеризовать метафазу мейоза I. Указать какое количество хромосом и днк будет содержаться в клетке, в эту фазу.
- •88.Охарактеризовать профазу мейоза I.
- •94.Отметить особенности протекания овогенеза в женском организме в разные периоды онтогенеза.
- •Молекулярные основы наследственности.
- •97.Что представляют собой характеристики генетического кода: триплетен, неперекрывающийся, без запятых.
- •99.Представить схему центральной догмы молекулярной биологии.
- •100.Перечислить особенности рнк-полимераз.
- •101.Что представляет собой промотор в области гена, его функция.
- •108. Что представляет сплайсинг-реакция рнк-транскриптов. Роль сплайсингосомы в этом процессе.
- •109. Когда происходит и к чему сводится кэпирование 5’- конца рнк у эукариот. Транскрипты каких рнк-полимераз подвергаются кэпированию?
- •110. Перечислите все положения кэпирования мРнк.
- •111. Что представляет собой полиаденилирование 3′-конца мРнк. Какую роль играет этот процесс. Транскрипты каких рнк-полимераз подвергаются этому процессу.
- •112. Что представляет собой альтернативный сплайсинг. Какое биологическое значение имеет эта форма сплайсинга.
- •113. Перечислить компоненты, необходимые для трансляции.
- •115. В чем заключаются акцепторная и адапторная функции транспортных рнк.
- •116. К чему сводится инициация трансляции. Что представляет собой инициаторный комплекс.
- •117. Представте этапы цикла наращивания (элонгации) полипептидной цепи на рибосоме при трансляции.
- •118. К чему сводится терминация трансляции.
- •119. Что представляют собой полирибосомы (полисомы), их функциональное значение.
- •122. Перечислить уровни регуляции экспрессии генов у эукариот.
- •124. К чему сводится регуляция экспрессии генов на уровне процессинга мРнк.
- •125. Что представляет собой рнк-интерференция. Какую роль в этом процессе играют короткие интерферирующие рнк (миРнк).
- •126. Какую роль в регуляции экспрессии генов на уровне транскрипции играют микроРнк (мкРнк).
- •127. В чем суть позитивной и негативной регуляции экспрессии генов на уровне трансляции.
- •128. Какую функцию в биосинтезе белка выполняют ферменты аминоацил-тРнк-синтетазы. Что такое кодон и антикодон.
- •129.Какими нуклеотидами представлены и какую функцию выполняют инициаторный и терминирующий кодоны при трансляции.
- •Закономерности наследственности.
- •131. В чем сущность рецессивного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример рецессивного эпистаза.
- •133. Каков механизм неполного сцепления генов, и какое значение имеет это явление?
- •134. В чем сущность кодоминирования как формы взаимодействия аллельных генов.
- •135. В чем сущность промежуточного проявления как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •137. Определить сущность гибридологического анализа.
- •140. Дать цитологическое объяснение закона независимого наследования признаков.
- •141.Что понимают под пенетрантностью и экспрессивностью .
- •142. В чем сущность гипотезы чистоты гамет.
- •144. В чем сущность полимерии как формы взаимодействия неаллельных генов. Примеры.
- •145. Охарактеризовать свойства генов: дискретность, специфичность, стабильность, аллельное состояние.
- •146. Сформулируйте закон расщепления (II-й закон Менделя). Выводы подтвердите схемой скрещивания
- •147. Описать опыты, которыми г.Мендель раскрыл сущность закона расщепления, т.Е. Установил характер расщепления по генотипу.
- •148. Что представляют собой генетические карты хромосом. Какие методы используются для построения генетических карт.
- •149. Что представляют собой цитологические карты хромосом. Как они строятся, и какое значение имеют для генетики человека
- •150. В чем сущность “эффекта положения” как формы взаимодействия неаллельных генов.
- •153. Межаллельная комплементация как форма взаимодействия аллельных генов.
- •154. В чем сущность плейотропного взаимодействия генов и явления генокопии. Примеры.
- •155. Что представляет собой явление множественного аллелизма. Примеры.
- •156.В чем сущность доминантности, рецессивности как формы взаимодействия аллельных генов. Примеры
- •Закономерности изменчивости.
- •157.Каков механизм пострепликативной репарации днк. Какое значение оно имеет.
- •158.Охарактеризовать мутации в зависимости от их влияния на жизнеспособность организма
- •159.Каков механизм дорепликативной темновой репарации. Какое значение она имеет.
- •160.Представить механизмы перемещения мобильных генетических элементов.
- •161.Перечислить основные положения теории мутаций
- •162. В чем сущность “миссенс” мутации. Привести пример
- •164.Охарактеризовать мутации по особенности изменения фенотипа
- •165.Написать возможные варианты образующихся гамет при нарушении расхождения половых хромосом у мужчины и женщины во время Мейоза I и II.
- •167. Охарактеризовать делеции как структурные мутации хромосом. Примеры у человека.
- •168.Охарактеризовать дупликации как структурные мутации хромосом
- •169.Охарактеризовать инверсии как структурные мутации хромосом
- •171. В чем сущность комбинативной изменчивости. Результатом каких процессов она является и какое значение она имеет.
- •172. В чем сущность “нонсенс” – мутаций. Пример.
- •173. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, сформулированный н.И.Вавиловым. Какое значение он имеет.
- •175. Перечислите возможные причины нарушения расхождения хромосом при митозе и мейозе.
- •177. В чем сущность модификационной изменчивости, ее значение.
- •179. Охарактеризуйте мутации по происхождению и месту возникновения.
- •181. В какие периоды жизненного цикла клетки происходят изменения в днк, ведущие к развитию естественных генных мутаций.
- •182. Какие факторы могут служить причиной возникновения естественных генных мутаций.
- •183. Какие молекулярные механизмы лежат в основе развития генных болезней. Частота встречаемости генных болезней.
- •184. В чем сущность псевдодоминирования. Рассмотреть это явление на примере Notch мутации.
- •185. Представить возможные механизмы формирования структурных мутаций хромосом.
- •186. В чем отличие и чем характеризуются сбалансированные и несбалансированные структурные мутации хромосом.
- •189. Ионизирующее излучение как мутагенный фактор, механизм мутагенного действия.
- •190. Приведите примеры анеуплоидий у человека, связанных с нерасхождением половых хромосом. Фенотипическое проявление и частота встречаемости.
- •Генетика человека.
- •191. Перечислить задачи, которые решает медико-генетическое консультирование.
- •192. Чем характеризуется аутосомно-доминантный тип наследования признаков у человека.
- •193. Чем характеризуется аутосомно-рецессивный тип наследования признаков у человека.
- •194. Чем характеризуется х-сцепленный рецессивный тип наследования признаков у человека.
- •195. Чем характеризуется х-сцепленный доминантный тип наследования признаков у человека.
- •196. Чем характеризуется у-сцепленный тип наследования признаков у человека.
- •200. Цитогенетический метод генетического анализа человека. Его возможности.
- •201. Биохимические методы в генетике человека. Его возможности.
- •203.Популяционно-статистические методы генетического анализа человека. Его возможности.
- •205. Сущность молекулярно-генетических методов генетического анализа человека (днк-диагностика). Возможности этих методов.
- •207. Назовите, известные Вам, прямые методы пренатальной диагностики (неинвазивные и инвазивные).
- •Индивидуальное развитие организмов. Общая характеристика эмбрионального развития.
- •208. Каким образом присходит образование осевых органов зародыша (нервной трубки и хорды).
- •209. В чем сущность первичной эмбриональной индукции и какое значение она имеет в эмбриогенезе.
- •210. Дать определение дифференцировки клеток. Объяснить роль генов в этом процессе.
- •211. Представить классификацию типов дробления.
- •212. К чему сводится и чем заканчивается дробление у плацентарных млекопитающих.
- •217. Охарактеризовать особенности оогенеза (накопление питательных веществ, амплификация генов, ооплазматическая сегрегация).
- •220. Какие механизмы препятствуют полиспермии у морского ежа и человека.
- •221. Какие общие свойства характерны для всех делений дробления зиготы.
- •222. Как происходит и чем заканчивается дробление зиготы ланцетника.
- •228. Объяснить роль морфогенетического перемещения клеток в процессах морфогенеза.
- •229. В чем сущность первичной эмбриональной индукции. Ее роль в эмбриогенезе (морфогенезе).
- •232. Какие периоды эмбрионального периода относят к критическим. Тератогенные факторы и их влияние на эмбриональное развитие.
- •233.В чем сущность телобластического способа образования мезодермы. Для каких животных он характерен.
- •234.Что понимают под эмбриональной индукцией. Ее роль в эмбриогенезе.
- •Рост и старение.
- •235. Дать определение старения. В чем сущность программных теорий старения.
- •239. Перечислить характерные признаки стареющих клеток.
- •240. В чем проявляются особенности роста головного мозга и вилочковой железы человека.
- •242. Дать характеристику факторам, определяющим рост человека.
- •243. Что следует понимать под конституционным типом телосложения человека. Какие типы телосложения выделяют и их характерные признаки.
- •244. Какие изменения наблюдаются на генетическом и молекулярном уровне при старении организма и вероятные причины их появления.
- •246. Какую роль играют механизмы репарации днк в сдерживании скорости старения организма.
- •Регенерация.
- •247. Эпиморфоз как способ репаративной регенерации. Определение, характеристика, распространенность в природе.
- •248. Что следует понимать под внутриклеточной регенерацией.
- •250. Перечислить и кратко охарактеризовать признаки регенерационной гипертрофии.
- •252. Физиологическая регенерация. Определение, сущность, уровни и значение.
- •253. Репаративная регенерация, определение, характерные признаки.
- •256. Клеточные источники регенерационного материала при репаративной регенерации тканей и органов.
- •259. Соотношение регенерации и онтогенеза.
- •260. Эволюционная характеристика регенерационной способности.
- •Гомеостаз.
- •261. Представить схему кибернетической системы живого организма и ее функционирование.
- •263. Роль нервной системы в сохранении постоянства внутренней среды.
- •264. Роль эндокринной системы в сохранении постоянства внутренней среды.
- •266. Функционирование гомеостатических механизмов на клеточном и тканевом уровнях.
- •267. С чем связаны генетические основы гомеостаза.
- •268. Какие типы трансплантации выделяют в зависимости от видовой принадлежности донора и реципиента. Назовите соответствующие трансплантаты.
- •270. Перечислить особенности иммунной системы.
- •271. Что представляют собой антигены и антитела.
- •272. Какую роль играют т- и в- лимфоциты в иммунологических механизмах гомеостаза.
- •274. Что понимают под адаптацией организма к действию факторов среды. Какие стадии выделяют при формировании адаптации к фактору среды.
- •278. Какова биологическая природа отторжения чужеродных тканей. Возможные пути ослабления тканевой несовместимости.
- •Эволюция.
- •281. Дать определение природной популяции. Представить экологическую характеристику популяции.
- •282. Представить генетическую характеристику природной популяции.
- •283. Мутационный процесс и его значение в эволюции.
- •284. Популяционные волны и их влияние на генофонд популяции.
- •286. Дать определение естественного отбора, поле его действия, элементарный объект его, точка приложения.
- •287. В чем сущность движущей формы естественного отбора. Пример.
- •288. В чем сущность стабилизирующей формы естественного отбора. Пример.
- •291. Генетический полиморфизм природных популяций, определение. Адаптационный полиморфизм, его сущность, пример адаптационного полиморфизма.
- •292. Что общего и какие различия между экологическим и географическим видообразованием.
- •294. Изоляция в популяциях людей и ее влияние на генофонды популяций.
- •295. Демы и изоляты, их характеристика.
- •297. Естественный отбор против гомозигот в популяциях людей. Пример.
- •298. Естественный отбор против гетерозигот в популяциях людей. Пример.
- •299. Генетический груз в популяциях людей: масштабы, факторы формирования, медицинское значение.
- •300. Генетический полиморфизм в популяции людей, его сущность, причины возникновения, масштабы, медицинское значение.
- •301. Генетический полиморфизм природных популяций, причины создания. Сущность и пример балансированного полиморфизма.
- •303. Что такое дрейф генов. Какое значение имеет это явление.
- •Филогенез систем органов.
- •304. Особенности строения кровеносной системы ланцетника.
- •307. Отметить прогрессивные изменения в кровеносной системе пресмыкающихся.
- •313. Особенности организации пищеварительной системы рептилий.
- •314. Особенности организации пищеварительной системы рыб.
- •315. Организация и функционирование предпочки.
- •316. Организация и функционирование первичной почки.
- •317. Организация и функционирование вторичной почки.
- •318. Отметить прогрессивные преобразования ротовой полости в ходе филогенеза хордовых.
- •Экология и биосфера.
- •319. Раскрыть понятия: среда как экологический фактор, лимитирующие факторы, оптимум, пределы выносливости, понятие экологической валентности.
- •321. Раскрыть понятия: пищевая цепь, экологическая пирамида.
- •322. Какими понятиями описывается эволюция биогеоценозов (изменение биогеоценозов во времени), их сущность.
- •323. Определить сущность понятия: адаптивный тип. Представить комплекс признаков арктического адаптивного типа.
- •325. Какие вещественные компоненты включает биосфера, и чем они образованы.
- •326. Назвать и определить сущность функций биосферы.
- •327. Круговорот углерода в биосфере.
- •328. Круговорот азота в биосфере.
- •329. Назвать современные концепции биосферы. Какие концепции биосферы предложили э.Зюсс и в.И.Вернадский.
- •330. Представить морфологическую характеристику лямблий. Пути заражения лямблиозом.
- •331. Представить локализацию и патогенное действие влагалищной трихомонады. Лабораторная диагностика трихомоноза.
- •332. Описать пути заражения человека токсоплазмозом. Особенности лабораторной диагностики.
- •333. Представить морфологические и физиологические отличия мелкой вегетативной формы, крупной вегетативной формы и тканевой формы дизентерийной амебы.
- •334. Перечислить дифференциальные отличия гермафродитных и зрелых члеников бычьего и свиного цепня.
- •335. Власоглав, морфологическая характеристика, локализация, лабораторная диагностика.
- •336. Аскарида человеческая, морфологическая характеристика, локализация, лабораторная диагностика.
- •337. Острица, морфологическая характеристика, локализация, лабораторная диагностика.
- •338. Представить жизненный цикл трихинеллы, указав личиночные стадии, окончательного и промежуточного хозяина.
- •339. Описать цикл развития иксодовых клещей, указать животных-прокормителей на каждой стадии цикла.
- •340. Назвать иксодовых клещей, имеющих медицинское значение. Указать переносчиками каких заболеваний они являются?
- •341. Назвать отличительные морфологические особенности аргазовых клещей. Переносчиками и резервуаром каких заболеваний они являются
- •342. Чесоточный клещ. Особенности строения, локализация и медицинское значение.
- •343. Головная вошь, особенности строения, цикл развития и медицинское значение.
- •344. Платяная вошь, особенности строения, цикл развития и медицинское значение.
- •345. Человеческая блоха, особенности строения, развития, медицинское значение.
- •346. Перечислить признаки, которые характерны для заболеваний с природной очаговостью. Назвать компоненты природного очага.
- •347. Представьте в виде схемы жизненный цикл сибирского сосальщика, указав личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •348. Представьте в виде схемы жизненный цикл легочного сосальщика, указав личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •351. Пути морфофизиологической адаптации паразитов к паразитическому образу жизни.
- •352. Принципы взаимодействия паразита и хозяина на уровне особей.
- •353. Назовите отличительные морфологические признаки эхинококка и альвеококка на стадии половозрелой особи и финны.
- •355. Представьте в виде схемы жизненный цикл альвеококка, указав личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •356. Представьте цикл развития малярийного плазмодия, указав все формы паразита, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •357. Представьте цикл развития токсоплазмы, указав промежуточного и окончательного хозяина, а также все формы паразита.
- •363. Перечислите отличительные признаки малярийных и немалярийных комаров на разных стадиях развития.
- •364. В чем сущность истинного и ложного паразитизма. Примеры.
- •365. Вольфартова муха. Особенности морфологии и медицинское значение.
- •366. Москиты. Особенности морфологии и медицинское значение.
- •367. Широкий лентец. Морфологическая характеристика, лабораторная диагностика.
- •368. Комнатная муха. Цикл развития, медицинское значение.
- •369. Цистицеркоз. Пути возникновения. Локализация паразита. Профилактика.
- •370. Карликовый цепень. Морфологическая характеристика. Лабораторная диагностика и профилактика.
160.Представить механизмы перемещения мобильных генетических элементов.
Выделяют два варианта перемещения МГЭ по геному.
1. с помощью процесса обратной транскрипции. Для этого необходим фермент обратная транскриптаза (ревертаза). Этот вариант протекает в несколько этапов:
на ДНК фермент РНК-полимераза (другое название – транскриптаза) синтезирует иРНК,
на иРНК фермент обратная транскриптаза синтезирует одну цепь ДНК,
фермент ДНК-полимераза обеспечивает синтез второй цепочки ДНК,
синтезированный фрагмент замыкается в кольцо,
кольцо ДНК встраивается в другую хромосому или в другое место этой же хромосомы.
2. с помощью фермента транспозазы, который вырезает МГЭ и переносит его в другую хромосому или в другое место этой же хромосомы
161.Перечислить основные положения теории мутаций
Основные положения теории мутаций по Гюго де Фризу.
1. мутации возникают внезапно без всяких переходов.
2. возникшие формы вполне устойчивы.
3. мутации являются качественными изменениями.
4. мутации происходят в различных направлениях. они могут быть как полезными, так и вредными.
5. одни и те же мутации могут возникать повторно.
162. В чем сущность “миссенс” мутации. Привести пример
Миссенс мутации – замена 1 нуклеотида в триплете на другой приведет к тому, что в полипептидную цепь белка будет включаться другая аминокислота, которой в норме не должно быть, а это приведет к тому, что изменятся свойства и функции белка.
Пример: замена глутаминовой кислоты на валин в молекуле гемоглобина.
ЦТТ – глутаминовая кислота, ЦАТ – валин
Если такая мутация происходит в гене, который кодирует β цепь белка гемоглобина, то в β цепь вместо глютаминовой кислоты включается валин → в результате такой мутации изменяются свойства и функции белка гемоглобина и вместо нормального HbA появляется HbS, в результате у человека развивается серповидноклеточная анемия (форма эритроцитов изменяется).
163. Охарактеризовать реципрокные транслокации как структурные мутации хромосом.
Реципрокные транслокации происходят в тех случаях, когда две негомологичные хромосомы обмениваются своими участками.
164.Охарактеризовать мутации по особенности изменения фенотипа
Морфологические мутации, характеризующиеся изменением строения органа или организма в целом.
Физиологические мутации, характеризующиеся изменением функций органа или организма в целом.
Биохимические мутации, связанные с изменением макромолекулы
165.Написать возможные варианты образующихся гамет при нарушении расхождения половых хромосом у мужчины и женщины во время Мейоза I и II.
Гаплоидия – одинарный набор хромосом (n)
Полиплоидия – увеличение числа хромосом кратное гаплоидному набору (3n, 4n и т.д.)
Анэуплоидия – изменение числа отдельных хромосом (46 +1).Гаметы:n n;2n 0;23 23;22 24; 47, ХХУ; (46 + Х); ХХХУ; 49, ХХХХY; Х (ХХХ); 47 хр. (46 + Х); 47 хр. (46 + третья 21 хр.) ; 47 хр. (46 + третья 13 хр.) 166.Охарактеризовать кольцевые хромосомы как структурные мутации хромосом Кольцевые хромосомы. В норме в кариотипе человека кольцевых хромосом нет. Они могут появляться при действии на организм мутагенных факторов, особенно радиоактивного облучения. При этом в хромосоме происходит 2 разрыва, и образовавшийся участок замыкается в кольцо. Если кольцевая хромосома содержит центромеру, то образуется – центрическое кольцо. Если центромеры нет, то образуется – ацентрическое кольцо, оно разрушается ферментами и не наследуется. Выявляются кольцевые хромосомы при кариотипировании. В гомозиготном состоянии эти мутации летальны, а в гетерозиготном состоянии фенотипически проявляются, как делеции. Кольцевые хромосомы являются маркерами радиоактивного облучения. Чем больше доза радиоактивного облучения, тем больше кольцевых хромосом, и тем хуже прогноз.