- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 1
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 2
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 3
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 4
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 5
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 6
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 7
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 8
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 9
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 10
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 11
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 12
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 13
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 14
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 15
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 16
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 17
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 18
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 19
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 20
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 21
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 22
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 23
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 24
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 25
- •Оценочный лист к ситуационной задаче № 26
- •Оценочный лист к ситуационной № 27
Оценочный лист к ситуационной задаче № 5
Вид |
Код |
Текст компетенции / названия трудовой функции/ названия трудового действия / текст элемента ситуационной задачи |
С |
31.05.02 |
Педиатрия |
К |
ПК-5 |
Готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания |
К |
ПК-6 |
Способностью к определению - у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - X пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989 г. |
К |
ПК-8 |
Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
К |
ПК-10 |
Готовность к оказанию первичной медико-санитарной помощи детям при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, не сопровождающихся угрозой жизни пациента и не требующих экстренной медицинской помощи. |
К |
ПК-11 |
Готовностью к участию в оказании скорой медицинской помощи детям при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства |
Ф |
A/01.7 |
Проведение обследования пациента с целью установления диагноза |
Ф |
A/02.7 |
Назначение и контроль эффективности и безопасности |
Ф |
А/04.7 |
Проведение и контроль профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей |
И |
|
ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ |
У |
|
Ребёнок 2 лет заболел остро, поднялась температура до 38,5°С. Стал беспокойным, появилась сыпь. Анамнез: со слов матери, высыпания на коже у ребёнка появились одновременно с подъёмом температуры. Объективный статус: при осмотре кожных покровов обнаружен полиморфизм сыпи – пятна, папулы, везикулы округлой формы, расположены поверхностно, на неинфильтрированном основании, окружены венчиком гиперемии, с напряжённой стенкой, прозрачным содержимым. Аналогичные высыпания наблюдаются на волосистой части головы, слизистых оболочках ротовой полости, половых органов. Отмечается кожный зуд. Со стороны внутренних органов без патологии. Стул, мочеиспускание не нарушены. |
В |
1 |
Поставьте диагноз в соответствии с классификацией. |
Э |
|
Ветряная оспа, типичная, средней степени тяжести. |
|
|
|
В |
2 |
Обоснуйте поставленный Вами диагноз. |
Э |
- |
Диагноз ветряной оспы поставлен на основании типичной клинической картины:
волосистой части головы, слизистых ротовой полости и половых органов обнаружены элементы сыпи: пятна, папулы, пузырьки, отмечается зуд).
|
|
|
|
В |
3 |
Назначьте план лечения. |
Э |
|
|
|
|
|
В |
4 |
Укажите профилактические мероприятия при данном заболевании. |
Э |
|
Специфическая профилактика осуществляется живыми вакцинами. В РФ зарегистрированы Варилрикс, Окавакс. Вакцинируются дети из группы риска, с перинатальным контактом по ВИЧ, в закрытых детских учреждениях. |
|
|
|
В |
5 |
Проведите противоэпидемические мероприятия в очаге. |
Э |
|
По клиническим показаниям: дети раннего возраста, больные со среднетяжѐлыми и тяжѐлыми формами заболевания. По эпидемиологическим показаниям: дети из закрытых детских учреждений, а также при отсутствии возможности соблюдения противоэпидемического режима по месту жительства больного.
|
|
Отлично |
Ставится обучающемуся, представившему полный ответ, обнаружившему системные, глубокие знания учебного материала, демонстрирующего необходимые умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач, владеющему профессиональной терминологией. |
|
Хорошо |
Ставится обучающемуся, представившему полный ответ, демонстрирующий достаточные знания учебного материала, умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач, владеющему профессиональной терминологией, но допустившему некоторые неточности, не искажающие основного смысла. |
|
Удовлетворительно |
Ставится обучающемуся, обнаружившему достаточный уровень знаний основного учебного материала, демонстрирующему профессиональные умения навыки, допустившему неточности и ошибки в ответе. |
|
Неудовлетворительно |
Ставится обучающемуся, допустившему при ответе множественные ошибки принципиального характера. |
|
|
|
О |
Итоговая оценка |
|
А |
Ф.И.О. автора-составителя |
… |